叙事作文600字

实用的叙事作文600字汇总六篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的叙事作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事作文600字 篇1

课间十分钟在很多学校是教育教学的一个空白点，如何对课间十分钟进行引导，是一个值得探讨的问题。

作为班主任，学习了这一专题，我想在自己以后的教育教学过程中这样来进行管理。

第一，教育学生对课间十分钟的利用更要有效率意识。十分钟的时间，学生要上厕所，要休息，还要准备下节课，实际上是比较紧张的，如果上节课老师再拖堂，时间就更紧张了，要让“课间十分钟”效益最大化，首先要求学生要有“有效利用课间十分钟”的意识。我班里有些学生，做事比较拖沓，下课了，聊聊天，快上课了，才赶紧往厕所跑；有的学生都上课了，连上课用的书本都没有准备好。这些学生缺乏有效利用课间十分钟的意识。这些现象不仅对培养学生的时间观念不利，而且也影响学校教育教学工作的开展。

第二，向学生介绍了班里一些同学“利用课间十分钟”的好的做法。比如下课首先处理个人问题，比如上厕所，喝水什么的；然后准备好下节课的学习用品；之后和同学聊聊天或者游戏。这样做的效果让课间十分钟过得不忙不乱，有序有效。

第三，教育学生课间活动的文明礼仪。课间十分钟会发生很多事情，比如同学矛盾，安全事故等等。教育学生相互间不小心磕着、碰着了或者把同学的东西碰掉了等等要及时说“对不起”；教育学生， 发生矛盾时要以宽容的态度来处理，即便吵架吵赢了或者打架打赢了，也只会让对方更怨恨你，得不偿失；对于学生课间活动的方式，我要求学生不追逐打闹，不互相推拉以及不做其它危险性游戏等， 并着重列举学校里发生的一些事故，让学生了解这些不安全活动的危害，强化学生的安全意识。

第四，为了“课间十分钟”安全有序地度过，要求班干部做好课间教室内纪律的维护，对于突发事件要及时向班主任汇报。并让学生在适当的时间回到教室静待老师上课。

叙事作文600字 篇2

爸妈在这几天都回家很晚，有时候连晚饭都没吃就睡啦。我害怕他们的身体吃不消，便决定学做菜，保证他们工作回家时有晚饭吃。说干就干。

在妈妈休息的时候，我便请教她怎样做菜，因为要知道妈妈是我家的美食专家。待我说明意思后，妈妈很惊讶，笑嘻嘻地对我说：“宝贝 ，你什么时侯变得这么懂事呀？好，妈妈 就教你一道 “宫爆鸡丁”，这可是我和你爸爸喜欢吃的菜。你如果学会了那就更好了，开始吧，小公主。

鸡肉300克，炸熟的花生米50克，黄瓜， 干红辣椒20克，花椒2克，酱油20克，豆瓣酱、姜片，生粉，鸡蛋一个、葱段、生姜粒、料酒、白糖各一点。。将鸡肉的筋去掉，剁十字花刀，切成小丁，放进碗里加酱油，盐，料酒码味后，再加些鸡蛋青，用生粉搅拌均匀。 然后。用酱油，白糖，醋，味精，清汤，水豆粉调成芡粉。

当我把晒干的红辣椒去掉籽，切好。 鸡肉在锅内油炸五成熟，放下干辣椒，花椒，将鸡丁放入炒散捞出 留一些油在锅中，然后放下干辣椒、花椒、豆瓣酱少许等香味溢出后放入鸡丁翻抄几下放姜片、葱等，烹入芡汁，快速翻炒，加入花生米翻炒，起锅装盘就好了！妈妈说：“如果想颜色不那么单调，可以加一点青黄瓜丁、大辣椒丁，不能多，只是调节颜色。”

我慢慢地就这样，一有时间，妈妈就教我做家庭菜，一天一天过去了，我的技艺越来越高。一天，妈妈爸爸去上班了，我在家里做了“宫爆鸡丁”，“凉拌黄瓜”。心想：爸爸妈妈平时工作很忙，只要有空我一定煮给他们吃。爸爸妈妈回来时，一边吃，一边直夸我做得好呢。

躺在床上，看着窗外天空的星星，心想:今天虽然我很累，但是爸妈都吃的开心，所以我今天也很高兴。

叙事作文600字 篇3

在生活中，人们需要互相关心和帮助。例如，《唯一的观众》中的音乐教授说他是聋子，而《不要饿死马》中守护书摊的残疾青年说他们家需要马草。虽然他们说的不是真的，但他们都是为了关心他人而撒谎。事实上，我曾经经历过这样的事情，我不禁打开了记忆的大门...

一天晚上，当我在三年级的时候，因为三年级有一个“统一考试”，我们不得不每天补课，还有很多作业要做。我对我的作业不满意，喜欢混日子，因为作业多，我每天都写得很晚，通常到9点或10点。

因为我有一条规定，我在完成作业之前不吃东西，这条规定已经存在好几年了。一天晚上，妈妈很早就做好了饭，爸爸让我吃，但我没吃。当我听到“我们先吃吧”的时候，我的眼睛湿润了，我的心脏似乎分成了两半。我心想:为什么我的父母不等我就吃饭？我必须尽快完成作业，并向他们解释为什么他们不等我。我忍不住想加快脚步，眼里含着泪水，我感到无语。最后，我完成了作业，愤怒地打开了房间的门。我眼前的景象让我吃惊。桌上的盘子都用碗扣住了。没人在吃东西。妈妈和爸爸正坐在餐桌上备课。看到我出来，他们连忙说:“来吃吧。食物是冷的。你为什么还盯着看？来一起吃吧。”这一刻，我意识到了爱的存在，我的父亲为了让我早点完成作业和吃饭，对我撒了谎。

我也因此摆脱了懒散的坏习惯，但是我不完成作业和不吃东西的习惯直到现在都没有改变...这件事让我意识到爱情的存在。只有爱才能拥有这个和谐的社会，只有爱才能拥有这个美丽的世界。仔细观察，用心体验。爱无处不在。你一定是最幸福的人了！

叙事作文600字 篇4

见过我爸爸的人都会说我长得很像爸爸，他有一双和我一样的大眼睛，1米72的身高，黑黑的卷发，苗条的身材，样子很帅，看起来不像40多岁的人。

爸爸的时间观念很强，经常教我做事情要安排好时间，约人一定要守时。一次，爸爸要开早会，他前一天晚上就计划好时间，早早地起床，井井有条地洗脸刷牙吃早餐，做完所有该做的事情，然后不慌不慢地出门，回到单位不仅仅没迟到，而且还提前了几十分钟呢。爸爸经常要我早睡早起，每天晚上9点半上床睡觉。有一次，我晚上做完作业下去玩，一直玩到10点钟才回到家，爸爸很生气，说：“你怎么搞得这么晚才回来？你这样明天早上会迟到的，我不是讲过晚上9点以后就是小孩子生长的黄金时期吗？你怎么不听呢…”说得我都流眼泪了。

爸爸上班一直都很辛苦，很忙，有时天黑了才下班，有时候半夜赶去加班。爸爸很疼我，每次吃饭时都会先夹好吃的给我，因为他怕我饿了，他一边开心的看着我吃，一边开玩笑地说：“可可，你吃这么多，是不是肚子长蛔虫了呀？”笑得我把饭都喷出来了。

爸爸十分关心我的'学习，有时，他还偷看我的作业本。每当我考试考了100分时，爸爸总是叫我不要骄傲，继续加油。

爸爸还教我自己的事情自己做，有时，我怕上学迟到，为了赶时间，妈妈会帮我系鞋带，爸爸见了就会说：“可可，自己的事情自己做，不要依赖别人以及父母哦。”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头，马上推开妈妈的手，自己绑好鞋带。爸爸看见后，脸上露出了笑容。

爸爸是一个懂得生活的人。他喜欢看电视，最爱的就是足球赛和社会与法频道，每次看完电视他都会教我一些做人道理和安全意识，他经常说社会很复杂，有好人也有坏人，不要轻易相信陌生人的话，凡事要多动脑……

我的爸爸样样都好，就是有点儿急躁，我希望他改了这个坏习惯。尽管如此，我还是很爱他！

叙事作文600字 篇5

去年的暑假，我们一家人去一个远房亲戚家度假，那是一个很平凡的小村，虽不繁华，但却能让人觉得温馨。

每个来到这里的人都会看到一个老奶奶每天都会站在村口张望着，仿佛在盼着谁，等着谁。有一次我终于忍不住，过去问这位老奶奶在等谁，她慈祥地向我笑笑：“等我儿子呢。”“你儿子什么时候回来啊？“呵呵，很快就回来了。”我心想，很快？都等了好几天还很快？老人家是不是记错日子了？这时，有一个不和谐的声音响了起来：“她是个傻子！”那谁也太没礼貌了吧？我十分不屑地瞟了那人一眼。大表哥拉着我：“走吧，这老奶奶都在这等了足足三年了。三年前，老奶奶和儿子因为家产问题吵得很厉害。凳子都给摔出门了。最后，儿子摔门而去，再没回来过。所以老奶奶才会变成这样。唉，去年还摔到腿。”我这才看到，老奶奶还拄着拐杖。不知为何，我的心，有点沉。

一天晚上，我和亲戚去吃宵夜，回来时已经很晚了，恰好看到老人家。她见到儿子还没出现，重重地叹了口气，皱着眉头，露出十分失望的表情，摇摇头，转身，拄着拐杖一瘸一拐的离去，消失在黑夜中。望着老人家蹒跚的背影，我的心变得很沉，很沉。

过了大约一个星期后，妈妈因为单位有事，要赶回去，偏偏那天下起了倾盆大雨，真是背啊！望着豆粒大的雨点，我想起了那位老人家。那么大雨，老人家应该在家休息吧？但是，当我们的车驶到村口时，我彻底震惊了：老人家一手撑伞，一手拄着拐杖伫立在暴风雨中，车缓缓驶过她的身旁，我看到的，是一位母亲的脸，一张布满着急的脸！车缓缓向前驶去，那道暴风雨中的身影是那样的渺小，那样的无助，就像惊涛骇浪中的一叶小舟，随时会翻过去。她的身影逐渐缩小，慢慢变成一个小黑点，慢慢消失在雨帘中。

望着窗外的雨，那道渺小的身影总是挥之不去，不知为何，我的心又变得很沉，很沉。

叙事作文600字 篇6

“你这败家仔，家里的东西早晚要被你败光……”我正在房间做作业，忽然听到一向忠厚老实的大伯在骂人，“家里有钱是吗?你是百万富翁啊?…”一阵阵呵斥声吵得我不能再做作业了。

吵什么呢?我跑到大伯家，想去看个究竟。

原来是为了春耕的事。大伯家有两亩地，这几天要春耕了，大伯的儿子，也就是我的堂哥，为了省时间，就叫了拖拉机来耕地，可拖拉机耕一亩地要收十几块钱，这让一向省吃俭用的大伯心疼得不得了，于是气愤地大骂自己的儿子，“我们家自己有牛你不拿去耕，却花这种冤枉钱……”

“这几天太忙了，没有时问耕嘛。”堂哥解释道。

“没时间?这叫懒!我像你这年纪，早上七点钟还躺在床上睡大觉啊?早就在生产队做出一半天的工了。”

堂哥听着听着，也不禁冒火了:“牛耕!牛耕!你也不算一算，牛耕一亩地要一天，用拖拉机耕几十分钟就好了。用牛耕，不仅人吃力，而且耕地深浅也不均匀。”

讲到牛耕，大伯再熟悉不过了。他十四岁就开始放牛，至今家中还养着一头老牛和一头小牛。年轻时他总是用牛给村里人耕地，每亩地收几块钱。因为那时还没有耕地的拖拉机，所以大伯用牛耕田地的收人也不错。可近几年村里耕地的拖拉机越来越多，连收割机、脱粒机也都有了，人们做农活既图快又图好，还图省力，所以用牛耕地的人越来越少了，这对大伯来说，可谓“下岗”了，可他对牛依然有着特殊的感情。

我坐在窗前，慢慢地思索着。今天这一番争吵到底是谁对呢?是大伯勤俭节约的老传统对，还是堂哥那种不拘于老传统、勇于创新的精神对?这种新与旧的冲突，不仅在这样一个小小的家庭里有，在我们的现实生活中，不也常常会遇到这样的冲突吗?我们是选择前者，还是后者呢?

其实，这也谈不上选择，因为时代在发展，社会在进步，新的事物必将代替旧的事物，这是时代发展的必然规律。所以，虽然我们对某些旧的东西还充满着美好的感情，但我们还是必须果断地抛弃它，抬起头，往前看。