叙事作文

时间:2024-07-27 20:24:26
有关叙事作文锦集10篇

有关叙事作文锦集10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的叙事作文10篇,欢迎大家分享。

叙事作文 篇1

深秋的夜,风很冷。

我坐在后面,他坐在前面开着摩托车。巨大的黑幕似把这孤人孤道给吞灭,多风,无云。而路旁那些树也好像生了魔,妖娆着、乱缠着,黑且肃立的死像。车后面没有依靠的,我只得紧紧抓住车尾上的杆条,似乎那才是最安全的。

我们有一搭无一搭地聊几句,风很大,灌着他的话语,那些声也被无情的淹没在风中。但他还是咻咻地大声的说着,车速很快,风力只有吼吼的响音和那台老发动机沉闷且剧烈的噪声。

风一直在走着,寒意一阵又一阵,我只得更紧的抓住杆条。

我心情低落,不怎么想说话,这风也实在凉的心里热不了。我微微一蹬蹬脚,身子向前倾了倾,让他别讲了,冷,开慢点。他当即不说话了,车速慢了又慢,风中喧噪的摩托声,却留下一阵呜咽的哀鸣。

路上偶来一货车。它很迅猛的驶过我们的旁边,路窄,与它擦边而行,虽没事,但还是惊了一下。他当即冲那车骂去,气冲冲地停了车,晃着身子朝那车方向狠跑了几步,像是亏了便宜的小家妇女,手指点着那车,咒怨着。

我烦了,叫他快走,他也只得走,给这空留下一阵闹声。

后我训他、烦他,他倒也不生气,却听见小声嘟囔着:“撞着我闺女咋办……”我忽的望见,他的头架在被风吹的庞大的衣袖上,小小的,他如一个支撑的样子,似趴着、艰难的握住车把,显得僵持。

我突然感觉他老了,因为我长大了,大的足以不懂他了,令他伤心了。发动机响了很久,沉默般的死寂。

我望向他的背,比我宽很多。我慢慢向前挪了挪,他身上有股铁焊的味儿,和以前一样的味道。那时,我亲近他,牵着他,抱着他,和他一起玩。我长的大了,亦不去亲近他了,也难以诉说了。

路边黑寂的树不断向后消失,冷峻的风这时也似乎暖了不少。我又再挪一挪,和他挨得很近了。我慢慢倚向他的背,环着抱紧了他。

他显然一惊,整个身体猛地动了一下,忙问怎么了,我说没事。他无奈又似乎很满足的笑了笑,叹了叹。

他的背很暖,暖到像小时候他抱我时的那种坦心感。

拥抱你爱的人吧。

叙事作文 篇2

顾员协《杂诗》:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋;生村贵适用,慎勿多苟求。也如孔子说的:择其善者而从之,其不善者而改之。

——题记

歌曲《小草》唱道:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”试想如果拿小草与花比香,与树比高,这样比的结果肯定是“没有花香,没有树高。”不被人所知道,这是“小草”的短处,但也有它自己的长处啊!

这不由使我联想到,长期以来,我们的学习生活不也存在着:小草的事情吗。如果你发现,发挥或发展了一个人的长处,它就可能成为一个人才;如果你过分挑剔、指责或攻击它的短处,它就可能成为庸才。长处得不到发扬而短处反被夸大,这正是“小草”的悲剧根源。

我们的学习必须致力于发现,发挥或发展。我们自己的长处,要扬长补短。如果总揪住短处不放,这是非常可怕的。它可能会在永久的卑微和失意中沉沦。评价自己,不能只看能否考高分,也不能只看它能否考上大学。应该看学生的个性和长处是否得到充分的发展和发挥。比尔·盖茨在哈佛大学没有读完就私自开公司经营了,从白手起家发展到百亿富翁,靠的不是文凭,而是特长。邓宏桥同学虽然不是很会读书,成绩也不理想,但它很会运动;我虽然成绩稍好,但不爱运动……这就是我和的“长”“短”处。

小草虽然没有花香,没有树高,但它也为绿化作了一份贡献啊,与每个人却有自己的长处与短处,不是完美无缺的,以上说明,我们要发扬自己的长处,补自己的短处,这样才能更好的完善自己。

小草与我们也不是两样!

叙事作文 篇3

春姐姐是个魔法师,魔法棒一挥,大地脱下白色的外衣,换上了绿色的礼服,美丽的燕子从南方飞回来了。 夏哥哥是个魔法师,魔法棒一挥,把知了、蟋蟀 、青蛙都变成了歌唱家,我们都成了小鸭子在水里游泳。

秋姑姑是个魔法师,魔法棒一挥,果树上挂满了五颜六色水果,苹果、猕猴桃、葡萄,连天上的云彩都流口水了。

冬爷爷是个魔法师,魔法棒一挥,麦子娃娃盖上了一层厚厚的棉被,再也不会冻着了。太阳公公变得懒惰了,早晨开始睡懒觉了,每天早晨我上学去,他还没有起床。

叙事作文 篇4

那个老人总是在晴朗的日子里,倚着陈旧的藤椅,安详地晒着太阳。他面无表情,枯竭的双眼常常眺望着远方。他像一张旧得发黄的画。

他是那么的苍老。眉间的皱纹好似枯裂的树皮,满头的白发有些稀疏,清瘦的身子仿佛一张弓,难以绷直。

他是那么的孤独。独自久居于这个小城,老伴多年前离世,所谓的满堂儿孙早已各奔东西,不知在多远的城市。以前若逢上个年节,还能见到归乡的子女,如今房子内冷冷清清的。说是享清福,其实只是用连绵的思念填 补 乏味的生活罢了。

冬日的阳光暖洋洋的。老人如同往日一样,坐在巷口的屋檐下。还有那把藤椅,那个天空,却多了清亮的读书声以及银铃般的笑声。我趴在窗台上看着,屋檐下还多出了一把小板凳,一个扎着马尾的小姑娘正端端正正地坐着,大约八九岁,清澈的双眼里充满了无限的童真和专注。她认认真真,一字一句地大声朗读着手中的报纸给老人听。

我静静地听着,不愿打扰女孩,她常常读错了音,有时句子的意思便截然相反了,再看她一本正经的样子,即令人忍俊不禁,却又让人忽然有些许感动。老人只笑得合不拢嘴,有时轻轻鼓掌,鼓励着女孩,小女孩也大笑着。我突然想着,笑声是否也像阳光能感染人呢,否则这本该冷冽的风怎会夹着两人的笑声,暖人心房呢?

这样美好的画面,应该是发生在爷孙两人之间的吧。然而女孩并非老人亲属,而是附近的居民。老人也并非能完全听懂普通话,却常常用方言说着“真厉害啊,孩子”。老人和小女孩的距离本是那么遥远,此刻却显得那般其乐融融。女孩总坚持读大半个小时才回家,老人常常从上衣的大口袋里拿出几颗糖果塞进女孩手中。女孩每个星期都来读报,若是恰逢雨天,她便把老人扶进屋子内的,让老人坐在摇椅上。外面下着的,是淅淅沥沥的小雨,女孩坐在门槛上,书声仍是那么清亮,却带着温暖的气息。我想小女孩在,属于老人的那片天空,应该是明朗的。

老人曾经紧缩的眉头早已舒展,面色一天比一天好。他乐呵呵地问道:“孩子,你为什么每天都来给我读报啊?”

我只记得,我听到了世上最真实、纯净的声音——“因为每个人都需要陪伴,爷爷您也需要小伙伴!”

老人望了望远方,微笑着一言不发。温和 ……此处隐藏870个字……然中奔驰;书是人类的好朋友,它能滋润我们的心灵,令我们幼小的心茁壮成长;书是人类的好朋友,它能增长我们的知识,让我们插上一双强健有力的翅膀在知识的天空翱翔;书是人类的好朋友,它是我们的精神食粮,作为大脑的慰籍,无时无刻都在帮我们补充营养。人一旦离开了书,就像鱼儿离开了水一样,一事无成。我也是书的“忠实粉丝”,书便是我快乐的源泉。来吧,迎着清风,伴着柔浪,跟着我的镜头一起去体验书带给我的快乐吧!

那是三年级的一个周末,空气中弥漫着令人窒息的感觉。在考试中失去了桂冠的我,心情异常地烦闷。从睡梦中醒来的我,迷迷糊糊地走到窗边。忽然的一声“轰”,震醒了我,我抬头望望天空:雷轰电击,乌云密布,天空更是下起了瓢泼大雨。心里的郁闷加上郁闷的天气,得到的自然是郁闷得近乎疯狂的我。在这么恶劣的天气中,能做什么呢?我似乎迷失了方向,顿时不知所措。突然,我的脑子里灵光一闪:人们不是说读书能使人忘记自我吗?那我就去书的世界里寻找滋润的甘霖吧!说做就做,我进入了近在咫尺但从未踏足半步的书房。没想到,小小的一间书房竟可以蕴藏如此多的书!带着惊奇的心,我随手捡起了一本《鲁滨逊漂流记》,躺在沙发上,准备开始我与书触电的.旅程。

刚翻开扉页,我就被它吸引住了,手指不由自主地把一张张纸翻到后面。在这期间,我确实忘记了自我,被小说那动人心弦的情节吸引了:小说继续了英国少年鲁滨逊从小热衷于航海,长大以后更是完成了自己梦寐以求的职业—航海。可不幸的是,在他第三次出海旅行的时候,船被暴风雨掌控,撞到了巨礁上,船上的人都几乎不能逃过这一劫。可幸运的是鲁滨逊竟然毫发无伤!海浪把它送到了周边的一个荒无人烟的小岛上,凭着自己聪颖的悟性和船上带来的东西,他在岛上种植粮食、修建住所、制造家具、巡演野兽……把原本的荒岛变成了欣欣向荣的家园,并在那度过了28个富有传奇色彩的春秋。

小说读完了,我却陷入了沉思:为何鲁滨逊能不惧危险,乐观面对生活;而我却因为一次的失败而一蹶不振?不行!我要做第二代的鲁滨逊,我要不惧困难,在困难面前抬起头的人,才是真正勇敢的人!当一切想通的时候,我再次抬头望望天空:天上的乌云散开了,空中的狂风消失了,地上的暴雨停止了,留下的只是无边灿烂的云彩和和煦的阳光,以及精彩的书本陪伴着我,带给我快乐……

朋友们,书是人类的好朋友,也是一双强健有力的翅膀,更是我们的快乐之源!来吧,让带给我们快乐的书伴随我们,在蔚蓝的天空下,在泥泞的人生学习道路中踏下一个又一个的坚实脚印,希望在我们身上,未来由我们开拓,让我们一起手牵着手,肩并着肩,在快乐的带领下,奔向成功的巅峰吧!

叙事作文 篇8

不是光太耀眼,只是习惯黑暗。生活中人与人相处总会有摩擦存在,很多时候事情没有对错,只是站的位置不同。换个角度,都会豁然开朗。

前段时间我参与了营地活动,和一群小朋友度过了一段集体时光。者对于从不住宿的我是一种突破,照顾别人更是头一次。我体会到孩子们带给我怦然心动的感觉,也有和孩子闹别扭的郁闷,还有为了写日志经常忙到1点的背影,其中我收获最大的是学会换位思考。

参加营地教育的小朋友都有着良好的家庭背景,女孩子们聚在一起,有时就会谈论自己的特长喜好。会说到自己的钢琴考到几次,舞蹈去哪里表演,游泳会几种泳姿……

作为想和她们打成一片的我,竟不自觉的和她们比较起来。在教跳舞时,和她们比基本功,在舞种的选择上较劲,我们之间有了不少的分歧。

到了城市探索阶段,我们也没有释怀。在大太阳底下,我们渐渐吃不消,就像脱水的鱼儿。我再没有领队的意愿,只旁观着她们的行动。她们也累极了,再没有坚持的念头,我们小组并没有完成既定任务,回程路上,大家都有些闷闷不乐。

结营仪式上,我没有和某些小朋友告别,许是当时的比较到后来的城市探索,在大家心里留下了不高兴的种子。

现在想来,也挺遗憾的。哪个孩子不希望自己是出众的那个呢?哪个孩子不希望受到其他人的崇拜与掌声呢?哪个孩子避免和别人比较呢?年长的我应该是给予她们肯定,让她们继续坚持,而不是想着比较这种很幼稚的行为。

生活的很多矛盾只是一念之差,你可能觉得不可理喻,但当你替别人想时,却会觉得,这也无伤大雅。

愿我们都能有颗换位的心,让世界变得更宽容、和谐,充满善意。

叙事作文 篇9

那一天我笑了  

打开记忆的闸门,童年往事好像风中飞舞的花瓣,时时飘落在我的心中,那些眼泪,那些欢笑,洒满了我成长的道路。

我四岁开始学习钢琴,按理说上台表演和比赛是最寻常不过的事,也许是太过紧张,或许是太想得到台下热烈的掌声,每遇到重大演出和比赛总会出些纰漏,这让我的心里更加紧张,有时我甚至有点害怕舞台上聚光灯打出的那个圆圆的光斑,直到四年级时,才有了转机。

那是全国性的少儿钢琴比赛,当台上的主持人报出我的名字后,我急忙把满是皱褶烂熟于心的琴谱放在椅子上,起身走向舞台,学友鼓励我说:“就看你的了不要让中心丢脸啊”,老师微笑着说:“没事的,放轻松点”,我砰砰的心跳伴随着脚下,来到舞台上,我的心仿佛跳得更加厉害,似乎面临着一场严峻的考验,我的目光与台下的无数道目光撞出一片闪亮的火花,坐在琴凳上得一瞬间,我的脑子一片空白,背得滚瓜烂熟的琴谱,此时都跑到了爪哇国去了,脸烫的像发着烧,鼻尖上渐渐地渗出了汗水,时间仿佛在那一刻停住脚步,我求救似的扭头望向后台,看到的是老师期待的目光和微笑的脸庞,学友们向我竖起“V”字型的手势,并向我挥拳打气。我下意识的咬了咬嘴唇,我决心大打破僵局,我的心中重新点燃了希望之火,我整理了一下自己的情绪,一串串靓丽的音符从我的指尖流淌出来,我松了一口气,渐渐地将自己溶入音乐的意境,似乎我正和作曲家一起漫步在田园之中,┄┄我顺利弹完了所选曲目,也许是我熟练的技法,也许是我对音乐的表现力打动了评委,那,我获得了一等奖。

手里捧着奖状,我不由得开心笑了,即为我比赛取得了好成绩而笑,也为克服紧张感、战胜了心理胆怯而笑。原来,什么困难只要有敢于面对的勇气和信心,就可以克服困难,尝到获得成功。

叙事作文 篇10

傍晚,我说要去学骑自行车,妈妈同意了,于是我们一家三口来到了商业街的一块空地,准备在那儿练骑车。

爸爸先教我像滑板一样用左脚滑来滑去,他还示范了一下。我小心翼翼地把右脚放在踏板上,可是如果我的左脚离地了,车子和人就会向左斜,我只好把脚放下来。爸爸妈妈叫我不要灰心,继续练,没过多久就会滑的。我只好再试,慢慢的我居然能滑三步路了,再经过爸爸的一番指点,我就能从第一棵树滑到第四棵树了。时间不早了,我们要回家了,我说明天晚上我还要练。

到了第二天晚上,我跟上次一样先用左脚慢慢滑行,不知不觉中,我的左脚也放在了踏板上,刚用左脚骑了两步路,我心里有些害怕,又迅速地把左脚放了下来。这时,妈妈鼓励我说:“没关系,你已经很棒了,再练几次准能学会的!”这一次我很镇定,眼睛看着前方,左脚与右脚轮流骑,渐渐地,我能骑一圈了。后来,又能骑两圏、三圈了!

啊,我学会骑车了!

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