实用的小学叙事作文七篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学叙事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开始写作业了,我打开书包一看,我把书包翻个底朝天也没找到文具盒,笔什么的都在文具盒里。糟了,可能是今早收拾书包时忘记带上了。我想:“这可怎么办,要挨老师的批评了。”这时,同桌似乎看出了我的心思,微笑着对我说:“怎么,忘带笔了吗?”我不好意思地点了点头。她又说:“来,我正好有多余的笔,我借你一枝。”我说:“谢谢你。”接过笔迅速写了起来,她开心地笑了。
今年,我发现她的英语成绩越来越差。我想:她又不笨,为什么没学好呢?于是我提议和她来个比赛,看谁进步快。她听了,乐得跳了起来,说:“好啊!”
又一次英语考试到了,她考了98分,还拿到了一朵小红花,我一点也没嫉妒。她喜滋滋地递给我看,脸上洋溢着喜悦的神色,对我说:“要不是你的提议,我可能还拿不到98分呢!谢谢你!”我第一次看见她这样笑,她笑得是那样甜。
哦,我明白了,微笑应该是两个人共同创造的。
这个世界上关于爱的故事不少,真的不少。
几乎是每篇都用那动人心弦的语言来描述那动人的一刻。
然而,我将用朴实的语言向你描述一个,我所经历过的,真实的故事。
我五岁的那年,在回老家的途中,我们遇上了一起房屋坍塌事件。
男主人疯了似的用手指挖土。
“英子!英子!爸爸喊你呢……”男主人绝望地瘫坐在地上。
“啊对了!还有莲儿!”男主人像是想起了什么似的,继续用手挖土。
司机看到这儿于心不忍地对车上上的乘客说:“我们也下去帮帮他吧!”有几个年轻的小伙子立刻就站了起来,还有几个女乘客撇了撇嘴,
嘟哝着说:“这是他们家的事,跟我们有什么关系?!”司机再也看不下去了,大声说:“假如你是那个男主人,你会不会希望有人来帮帮你?!”终于,一车懒懒散散的乘客下了车。
司机开了个头,拿起锄头就是一凿。
那几个小伙子也各自找了几样农具作为挖土的工具,开始工作。
那几个女乘客撇着嘴巴,百无聊赖的聊起了家常。
装作完全没看到的样子。
过了大约一个小时,一缕鲜红的衣角露了出来。
“看那儿!”我嚷道。
“那儿好像有个人!”男主人跑了过去。
“莲儿!莲儿!英子还在你怀里吧!啊?”过了好一会儿,废墟里依然寂静无声。
“莲儿啊!你死的好惨……不!她还活着!”“别自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如贵妇一样的中年妇女说。
她的眼角闪过一丝狡黠,似乎包含着无穷无尽的邪恶。
司机用一把小铲子撩开尘土,呈现在我们眼前的,是一幅极其让我们惊讶的画面----一个女人,身子弓着,用她的血肉之躯护着她的孩子!那一刻,所有人的眼睛都湿润了。
甜甜睡去的孩子身旁有一部手机,上面留着母亲最后的遗言:孩子,如果你能活下来,请记住,妈妈爱你!男主人一声不响地把孩子抱了出来。
我们这才注意到:这位伟大的母亲的眼睛和鼻子已塞满尘土,但嘴角还流露出一丝笑意,那似乎是一朵盛开的鲜花,但每个人都看得出来,这朵鲜花下面,
隐藏的是深深的痛苦,是以后再也不能见到孩子的痛苦。
夕阳西下,金色的阳光照耀着被鲜血染红的泥土。
人们沉默在对这位伟大的母亲深深怀念之中。
还记得那天午后,刚上完课的我带着郁闷的心情回到家,心里还想着些恼人的问题,“铃铃~铃铃~”电话响了,我接起来,朋友问我要不要出来逛逛,我毫不犹豫的接受了,于是就这么样出了门。(请记住 )
外面天色朦胧,似乎快下雨了,我带了把青色小伞前往约定的地点──便利商店,我买了瓶红茶,坐在靠窗的位子等待朋友的到来,过了十、二十分钟,店内还是只有我跟店员大眼瞪小眼,很显然的,我被放鸽子了。
我开始在街道上闲逛,路上有许多乞丐,身上的衣服残破不堪,彷彿已经历一切沧桑,但想起妹妹说的假乞丐,所以就视若无睹的走了过去,天空开始下雨,使郁闷的我又添了一份忧愁,心里想的是这世界为什么这么不公平,我持续在这寂寞的街道上。
雨愈下愈大,没办法只好躲近一间商店内,这剎那映入眼帘的是已经气急败坏的朋友,原来……我记错约定地点了。
今天的课堂上,王老师让我们大家来一个课堂比赛,比赛的名字叫“斗牛”,同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找两个同学装扮成牛,我在他们的'背上贴一个字,两头牛可以利用各种战术,只要看到对方的字就算获胜。”
老师的话语刚落下,同学们就迫不及待地举起手,争先恐后要扮牛。立刻,老师的面前变成了一片小手组成树林,我也在其中。当老师看到我的时候,我的心太激动了,老师一定叫我了;可是,老师又将目光转向其他的同学;霎那间,我就像在空中自由的飞翔天使,突然翅膀断了似的,掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。
老师在两头牛的背后贴上了字后,两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始!”老师一声令下,两头牛就向两头愤怒的狮子,非要看到对方的字不可。白牛先发制人,猛地向花牛进攻,大家给各方加油,教室沸腾了起来,喊声大得听不见两头牛的脚步声,白牛灵活地钻来钻去,想方设法地看见花牛的字,观众大声地给白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得严严实实的,而且还用她的大辫子挡住字,白牛的几次突击都没有看清字,有些同学还给白牛出招。我大声喊
“白牛……突击……很好。用拖累计!”它们的持久战太长了,白牛还向花牛瞪眼,想吓唬她一下,趁机看见字。白牛太阴险了,她想用舌头假装去舔花牛,花牛要是一躲开,那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了,我真紧张啊!最后到底是谁赢呢?真让人期待啊!我们大声倒计时。白牛发起了总攻,花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗,但是,最后还是打成了平局。两头牛回到座位上,花牛累得气喘吁吁,喝了许多水;白牛显得更累,她用手扇着风,一口气把水喝个精光。
这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的斗牛比起来,它更好玩呢!
俗话说:“实验是知识之母”,这话果然不假,它还给我带来许多乐趣呢。
星期天上午,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?
我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。
通过今天的实验,我不但知道了物体沉浮的秘密,而且还知道了做实验能增长知识的道理。
今天是大年初二,天气非常好,我跟爸爸妈妈去大舅舅家拜年。
在大舅舅家吃完了饭,我们看见大舅舅家有捞渔网,于是我吵着要舅舅带我们去捞鱼,因为我从小就喜欢鱼。休息了一会我们带着渔网出发了。
不一会,我们就到了笎筜湖,湖水是那么的清澈。水里的小鱼悠闲自在的游来游去。湖水的边上是绿绿的草地和树林,太阳很大照出了树荫,有很多人在树荫下乘凉,还有的人在树底下睡觉。湖的另一边是白鹭洲公园,那里有很多的花灯。还有很多人在照相。清澈的湖面上有一艘花船,十分美丽。盘绕在湖边的小路像一条银灰色的绸带蜿蜒的伸向远方。
现在我们就准备开始了捞鱼了,舅舅说这边的鱼太少,要去那边捞。还没开始捞,我就往水桶里装上水了,准备来放抓来的鱼。我也拿了个渔网捞来捞去都没捞到,因为水浅的地方都没看见鱼。我顺着湖边的一边捞一边走,突然我看见一条小鱼,我就轻轻的拿起来渔网慢慢的靠近它,我猛的捞起它,、好高兴哦。可是它太小,蹦达几下就从小洞里掉回水里,我好懊恼。这时妈妈过来跟我说:“你要动作快点捞到岸上来”。这是舅舅过来了,让我把渔网给他,舅舅真是太棒了,没一会就捞到了很多。舅舅对我说,“把大的装进水桶,小的放回去,这样以后才会一直有鱼吃”。大鱼在水桶里游了一会就翻肚子了,舅舅说:“要湖里的水才可以的”。于是我把原来在岸边打的水倒掉,重新换上湖里的水。这时是舅舅又捞了一些鱼上来,我把它们都放到水桶里。我蹲在水桶边看着鱼游来游去,我也很高兴。我叫舅舅教我捞鱼,舅舅告诉我一些技巧,我果然也捞到了很多。
太阳越来越大了,我们也捞到了很多鱼,于是我们就满载而归了。
有一天,我到海滩捡贝壳。突然一个黑影蹿过去,反应敏捷的我立刻回头,只见那个黑影又躲在了石缝里。是什么呢?我脑子飞快地转着。
突然,我发现这家伙有一只威武的钳子,钳子上还有一团黑毛。我立刻叫起来:“原来是只螃蟹!”于是我轻手轻脚地走过去,悄悄地往石缝里观察。它好像也看见了我,又往里退了一点。我拿来一根树枝,想把它赶出来,它却一点儿也不肯挪,我只好用全身的力气把石头移开。它又“噌”的一下,躲到了大岩石的石缝里。这下我可为难了:难道也把大岩石搬开?我哪有那么大力气。突然,我眼睛一亮:对了,倒沙子!看你出来不出来。我马上抓起沙子一把一把地往里灌进去,它只好爬出来。哈!唯一能藏身的石缝已经填满了,我看你往哪里逃。它见无处可逃了,只好举起双“臂”作好战斗的准备。看它尖尖的钳子,我心里又敲起了退堂鼓!被它夹住,会不会很疼?但我还是一鼓作气地扑过去,飞快地按住它。
大家都围过来看,这只螃蟹真有趣:八只脚撑着地,一对米粒大的眼睛来回注视着我们,嘴里还不时吐泡泡,但两个威风凛凛的大钳子却慢慢地垂下来,静静地趴在沙滩上,完全没有那种耀武扬威的神气。看它那可怜样,最后我还是决定放它回去。我把螃蟹轻轻地捧起来,它乖乖地趴在我的手心里。于是,我把它放到靠近海水的沙滩上。它马上跑进海里,只留下一串小脚印。那串脚印突然在我心里变化着,慢慢地变成了——“谢谢”。
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