小学叙事作文
小学叙事作文(通用15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学叙事作文，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文1今天下午写完作业后，妈妈让我写一篇日记，我为了看一会课外书，便写上日期、星期、天气，然后就写上“晴，无事”。
拿给妈妈看后，她怒气冲冲地对我说：“你怎么能这样写呢?”妈妈去喝水时我立马反驳道：“怎么不可以?大作家鲁迅就是这样写的。”我刚刚说完爸爸就说道：“噢，原来这几天你看我的书，就学这些歪理呀!”妈妈平静了下来，心平气和地对我说：“慧慧，你们小学生可不能这样，你们得用好词好句，具体连贯的把一件事描写出来，还有写得生动有趣。”又喝了一口水后，妈妈说：“你听懂了吗?还不快去重写”。于是，我快速地把刚才的经过写了出来。写完后我刚递给妈妈，妈妈就问我：“有没有检查，有没有好词好句，看一看连贯不连贯，再去”。我一遍一遍地检查、修改，又添加了一些好词好句，直到通顺连贯为止。我再次递给妈妈，妈妈快速地浏览了一遍后，在上面加了几个问号，然后让我慢慢理解一下。我想了一下，飞快地加了几个词给妈妈看，这时，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地问妈妈，能看课外书吗?妈妈笑了笑点了点头。
于是，我津津有味地看起了课外书。
小学叙事作文2由于放假时，我要在家里照顾三岁多的表弟，而表弟吃饱饭后，再家里都待不住，一直想去外面，所以我就带表弟去外面走一走、散步一下，久而久之，我就爱上散步了。
我们在饭后散步的优点是：散步时，心脏较快收缩，使心血输出量增加，血流加速，促进血液循环，对心脏是很好的锻炼。通过坚持散步锻炼，血管壁平滑肌能得到舒张，血管弹性增加，毛细血管钢的开张增多，明显增加微循环血流量，降低血糖和血压，减少血凝；另外，散步能够加强和改善消化腺功能，并能促进胃肠规则蠕动，增强消化能力，还可以减少腹壁皮下脂肪的堆积。散步适合平时活动较少的人，尤其是长时间伏案工作的人，也适合于身体较胖或胃酸过多的人。有助于促进胃肠蠕动胃肠消化液的分泌和食物的消化吸收，是有利于身体健康的。但至少也要应该在饭后二十分钟进行这项活动。
我放假时，常常带三岁多的表弟去散步，我们走着走着就看到了商店，表弟看到商店，就跑到里面去了，他乱拿了一个棒棒糖，然后就叫我买给他，所以我就买给表弟了。我有时候也会带表弟去附近的学校走一走，那边有一个篮球架，我散步时就会跟表弟、表妹去那边玩球。
我觉得散步是一个缓和的运动，尤其现代人常常不爱运动，所以我建议散步这个运动，这个运动在哪里都可以做，是一件非常好的活动呢！
小学叙事作文3老师不在时
学校是一个蓓蕾缀枝，含苞欲放的百花园，也是一个大宝库。黑板、粉笔、书本，是我们成长的阶梯，也是我们知识的源泉。在这里，有我们爽朗的笑声，有我们激动的泪花，有我们拼搏的汗水，有我们奇妙的幻想，还有正等待我们去解开的秘密。
今天，英语杨老师上完了英语内容，便让我们听听叫做《Big Big World》的歌，然后去办公室休息去了。这下可好了！教室里立刻热闹起来。薛云韬和唐钊组成“搞笑二人组”，站在桌子上弹起了“空气吉他”，薛云韬还拿着“空气麦克风”，假装陶醉在其中。这种场面弄得大家捧腹大笑，有的人笑得蹲在了地上，有的人笑得眼泪都流出来了，还有的人笑得直拍桌子。
不知道是谁，突然把音乐换成了带有热带桑巴风格的草裙舞音乐。大家碰过眼神后，居然不约而同地一边扭腰，一边扭屁股，一边摆手，一边唱：“大象，大象，你的鼻子那么长，小狗，小狗，你的尾巴那么短……”真是让人忍俊不禁！
突然，薛云韬脸色突变，紧张地像战斗似的对我们说：“不好！敌人（英语老师）来了！大家快卧倒！”大家连忙装模做样地读起书来。老师来了。看到了我们这种认真的样子，高兴地说：“恩！不错不错！值得表扬！每人加1分！”然后老师转头写家庭作业，但是薛云韬又立刻站起来，摆了个思想者的姿势，又迅速坐下了。
唉！
小学叙事作文4妈妈在乎，妈妈的在乎对我来说真是太多了，记不清也说不完。在乎我的健康，在乎我的学习，在乎我生活中所做的每一件事，每一个细节。
放学回家时，妈妈在乎我的健康，叫我马上去“洗手杀毒”。此刻我想到那是医生特有的专利。当我如痴如醉地沉浸在书海中时，妈妈在乎我的眼睛，立即下了最后通牒“合书护眼”。每一次测试后在乎我的成绩，特别是“分数”和“排名”。这时“天气预报”就成了妈妈的脸谱。生活中的.事妈妈要是看不顺眼，对我“鸡蛋里挑骨头”是常事。如吃饭不可以“挑肥拣瘦”，学习时不可以“东张西望”，看书时，更不能享受“躺、卧、趴”的待遇。为确保0。4的大眼睛不在变小，面对面时我只有言听计从。一但家中无人的时候，我也来个“家中无老虎，猴子当大王”。过把“少爷”瘾舒服一下。太多的在乎我就不在一一列举，以免妈妈看到后生气。
妈妈的在乎，妈妈的在乎实在是太多了，让我觉得有喜有烦。喜的是可以帮助我更好的学习和成长。烦的是过多的在乎只会限制我的思维，不能让我随心所欲，做自己想做的事。太多的在乎，只会缚住我自由的羽翼。我想离开你的视线，在自己的天空里自由自在的飞。
妈妈请删除你不必要的在乎，给我的成长空间。
小学叙事作文5俗话说：“十五的月亮十六圆”。今年的圆月亮却赶上了十五，这是极少见的。新闻上说，错过了这次的十五圆月，要到20xx年才能看到十五圆月。我 怎么能错过这次机会呢？
吃过晚饭，我坐在阳台上守望着天空。6：50左右，一轮又大又圆的月亮攀上了高高的山顶，大地一片银光。突然，飘来一片云朵，它想把月亮遮住。 可月亮是个顽皮的小孩，不甘心躲在云朵的后面，于是它拼命地钻出云朵。
过了一会儿，云朵又来了。它像一只大狮子，张开大嘴巴，想把“月饼”吃掉，月亮哪会屈服呢？云朵只好怏怏而去。
月亮越升越亮，我隐隐约约地看见月亮上的山脉，可惜没有见嫦娥姐姐的影子。在这花好月圆，家家团圆的日子里，嫦娥姐姐是不是看到了人间的家家 团圆的幸福景象，伤心地躲在某个角落哭泣吧？这让我想起了一句诗：“嫦娥应悔灵药，碧海青天夜夜心”。美丽的广寒宫怎比得上人间的温暖呢？
圆圆的月亮，请你捎上我的祝福，让它伴着你柔柔的月光洒向家家户户，祝他们团团圆宴、快快乐乐！
小学叙事作文6我不知道别人会不会也有一段时间心情极其抑郁.感觉处处灰色?但是,此时的我,心中却有着说不出的苦闷和伤痛,不知从何诉说,如何解脱…
阴天,坐在窗前,思绪空荡荡的,随手翻着网页,到处闲逛,心却无法安静和安然.只有异常沉重的感觉侵入心底.
三月的天 ……此处隐藏1315个字……护我的，管她什么无头鬼、女鬼的！！全部给我滚边去！谢谢弟弟同志！
来到了餐厅，哇！还挺不错得嘛！羡慕！挺漂亮的~要是偶家在这里就好了，还是算了，免得闹鬼~哎呀~恐怖！别想这个！
我和凯欣还差几间屋子没去，就有同学喊道：“集合，集合！”可惜~凯欣我们去集合吧！“我们再看一下！”凯欣说着，立刻拉着我，在那几间屋子随便看了两眼，就完了。糟糕了！找不到班级了！班级，你到哪儿去了？别抛弃我们两个呀！我和凯欣像无头苍蝇乱撞了一会儿，终于找到了班级！
小学叙事作文11今天的天气十分炎热，我放学回家就吵着要吹电风扇。奶奶笑着，拿出一把十分老土的用竹叶编成的旧扇子，说：“这扇子风大，少吹电风扇，会着凉的”说着，就给我扇起风来，一丝丝凉冰冰的风吹在我的身上，真舒服啊！奶奶却已经累得满头大汗。我说：“奶奶，我不热了，不用扇了。”奶奶笑着点点头。
说真的，奶奶这扇子已经用了几年了，那扇子上面一个一个的补丁看得清清楚楚。每当夏天来临时，奶奶就拿着这把扇子一边轻轻地扇，一边看电视或睡觉，总是不肯开空调，还说：“心静自然凉嘛！”遇到大热特热的天气时，奶奶就开一小会儿电风扇。
我心中十分疑惑：为什么奶奶老是扇扇子呢？是不是因为扇子同奶奶过了几年，有了感情？我问奶奶，奶奶说：“孩子，奶奶像你这样大时，不好好读书，还要干活，苦哩！那时的夏天，别说电风扇了，就连一把像样的扇子也没有，可那夏天也就这么过了呀！现在，时代发展了，虽然不用过那种苦日子，但能节约的还是为社会节约着点吧！”
我似懂非懂地点点头，但我还是知道奶奶那时的日子苦得很，不好过。我也得像奶奶那样能省则省，做个社会的好公民！
小学叙事作文12“走，散步去。”母亲站在门口，高兴的像个孩子。抬头，灯光刺眼。回首，母亲笑得开心。终是不情愿地放下笔，走出门。
一路上，母亲几次想牵我的手，我却有些生硬，一点一点把手抽离。我感觉得到，母亲的身子明显僵了一下，但表面却依旧有说有笑，说的无非是那老生常谈的话题：我小的时候。
我脑子里却满是复杂的几何题，不愿听，故意放慢脚步，落在母亲身后。路灯灯光洒落肩头，将我们彼此的影子拉得老长，老长。
不知什么时候母亲渐渐噤了声。唯有秋风吹得那路旁竹林沙沙作响。心中一阵凉意。
“妈妈抱。”微风中夹杂着稚嫩的童声，秋风竟有了些暖意。不禁抬眸，才发现母亲竟也抬着眼，远远地望。
一对母子，孩子似乎两三岁，笑着向那位母亲撒着娇，那位母亲微笑，在孩子那胖嘟嘟的脸蛋上。轻轻将孩子抱起，渐行渐远，温暖静谧。
有多久了？不禁这样问。多久不曾与母亲谈心了？只记得好久好久了吧。
“妈。”我迈着小碎步跑向母亲，头倚在她的肩上。母亲的身子又明显的僵了一下，但嘴角却忍不住的上扬。
"你呀！”母亲拍着我的手笑着叹气。
“妈，对不起啊。”我带着歉意撒娇。
“恩？”母亲做出一副什么都不懂的样子。
“没什么了啦。”我摆摆手。"你给我讲讲我小时候吧。”
“好啊”母亲笑靥如花。
月色朦胧，在夜色之中，我与手牵着手，谈笑声愈来愈温馨，无非就是那老生常谈的话题：我小的时候。
小学叙事作文13今天虽然天气寒冷，但仍然挡不住我的热情。因为我们班要举行假日小队活动。活动的主题是：让我们体验自己亲手制作饼干的无限乐趣。
来到目的地，我迫不及待地跑进做饼干的教室，等到人到齐了，老师就开始教我们怎样做饼干。首先我们洗净双手，然后系上围裙把放在桌上的一些面粉，糖和一团黄油倒进大碗里。老师让我们使劲揉，直到面粉变成黄色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好，弄得脸上，围裙上都是面粉，活像一只小花猫。接着老师又教我们用模具制作饼干的形状了。只见她先把这些面团搓圆，再用木棒压滚，滚成手指的厚度就可以印各种形状的饼干了。接下来就轮到我们了。看起来容易，做起来难，原来做饼干也不容易，在老师耐心地指导下，我们终于克服了困难。我先拿了个米老鼠的模型印了起来，不一会儿，一个漂亮的米老鼠就呈现在眼前，我又印了许多可爱的饼干形状，有花朵，星形，多啦A梦等等。最后只剩下烘烤了，老师拿着盘子，把我们做成的各种形状的饼干放进烤箱里，过了十多分钟，一股香气扑鼻而来，让人口水直流“三千尺。”我把新鲜出炉的饼干迫不及待地给妈妈尝了一口，看着她露出满意的笑容，我心里是那样的欣慰，那样的自豪！
这次活动不仅让我们享受到做饼干的乐趣，更让我学到了许多生活上的知识，真是一次有意义的活动。
小学叙事作文14烦恼的周末又来了。
星期五下午，我刚刚回到家门口，我姥姥就对我说：“把作业写完，明天好去上课！”说完她就出去了。我到了屋里，看了看作业本，作业是：数学：新课堂的10页、11页、12页、13页、14页、15页写到书上；语文：分析两篇短文、各省的简称写在摘抄本上，“傍晚……”那一大段话也要写在摘抄本上。
我拿出了本子就开始写。我先写完了数学，吃了几口饭，又去写语文，好不容易写完了，又要开始练琴。练呀！练呀！练什么呢？我问妈妈，妈妈说：“练《牧民的一天》。”我就练，练完了，都21点多了。我就洗洗脸睡觉去了。
星期六的早上，姥姥7点多就把我叫了起来。我揉着眼睛，穿好衣服，洗脸吃饭，就去学英语。第一节课复习，第二节课学第三课，第三节课写单词，放了学回到家又练琴，又练《牧民的一天》，练完了，就吃饭，吃过饭就看了一小会儿电视，又去学英语。第一节课上完了，第二节课还没有上完，爷爷就来接我去学琴。学了两个小时，才放学。我吃了晚饭，仅仅只看了一小会电视就睡觉了。
唉！烦恼的周末啊！每个星期都是这样。我真希望没有周末多好啊！
小学叙事作文152月19日，发生了一场战争……谁是导火线？是我。
我听说通常战争之后就会换来和平，而我家？是在热战后便是一场冷战……
那是因为什么？姐姐没有监督我？还是因为我自己太不自觉？还是有因为其他因素（爸心情也不太好？）
姐姐能阻止一切吗？还是妈能？NO，我们都阻止不了……
从小妈的温暖还是比较多，为什么爸那么凶？
因为是实在被气的不行了，我能了解！
因为那种暴力也有原因！
可是不能下手那么重，打下去你手也会痛！
妈那样阻止也没有错！假如把我打了，那要怎么办，不是比当前情况更糟，不是么？
何必让冲动牵着鼻子走？
我也想阻止一切，让家庭回到过去甜甜温馨的欢乐香味，虽然这是我编造出来的现实，有点讽刺，有点酸性，但它却在这个快乐社会发生产生共鸣，产生共鸣来阻止一切暴力，眼泪随着音符吸入血液情绪……
其实现实点说，要改变些什么，其实没有什么难！不是吗？只要将学习搞好，不要让人操心，不就OK了？那样就不会有悲剧的产生了，我们家就可以回到过去甜甜温馨的欢乐香味……希望这个愿望不久就会变成现实，当然也不是单一的靠我自己完成，也是需要外界的配合的！！！
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