叙事的作文

【实用】叙事的作文合集五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的叙事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事的作文 篇1

当我站在初三的终点线前，我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期，我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。

这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱;老师每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话，这是对我们亲切的关怀。有了这，即使我们失去了很多，我们也会说——值。

初三了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧!”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。

我们初三，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠;演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝;体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。……

初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫彷徨。

叙事的作文 篇2

从牙牙学语，我们就开始吟诵唐诗宋词，听长辈们谈论四大名著，背《三字经》、《弟子规》，品读《论语》所教给我们的道理，一直到步履蹒跚，还在更深一层地领悟这些东西。从古至今，有多少人写出不朽的文章，经典的书籍一直激励着我们，伴我们前行。

在闲暇时光里，我重新翻阅了一些曾读过的名著古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习不思考便迷惑而无所得；只空想不学习便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”等等这些名言时刻激励着我们。在《论语》中，能够影响我们的生活学习态度的，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我们一路成长的良师益友，是为我们指点光明的希望。

生活中，处处充满着经典。春天，面对那柔柳，不禁吟诵出，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；在荷塘，感受那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的无限乐趣；冬天，到处是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的苍茫景象；面对长江，我们不禁为之感慨，“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送走了帆影——和好朋友分别，心里是多么难舍啊！一句句诗，看似简单，却蕴含了诗人浓厚的感情。诗的用处非常大，任何一项事物都能被它描绘下来。

我国的四大名著，更是文化的经典。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，从中蕴含了许多道理，而且这些故事人们百看不厌。

到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”、“三国”的英雄豪气；到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔……经典，伴我成长！

叙事的作文 篇3

我心中的阳光是那分持久不变的信念。在黑暗袭来之际，这一道阳光照亮我前行的路，给我以信心与力量，让我在孤独的黑暗中依旧乘风破浪。

初三了，回首过去，几乎是在浑浑噩噩中度过的。今时已不同往日，面临着中考带来的压力，我才真正感受到：自己才是自己命运之船的舵手！才深切相信着：每天早晨叫醒我的不是闹钟，而是心中那阳光，支起冲波逆流的信念。

“叮铃铃”熟悉的闹铃声将我从甜美的睡梦里拉回到现实的噩梦中，我睡眼惺忪地望着天花板，本想转个身继续酣然大睡，却惊觉怎么也无法入睡。“今天是开学第一天，我，初三了！”一想到这里，我猛然醒悟，从床上连滚带爬进入浴室。洗漱完毕后，就匆匆忙忙地拎着书包奔出家门。早晨的空气格外清新：那沁人心脾的花香，微弱的阳光透过茂密的树林，点缀出一幅“精灵图”。抬头仰望天空，我永远也不会感到枯燥和厌倦。飞鸟飞过，把自由和向往划过蓝天；白云飘过，把悠闲地姿态勾勒在天上；微风拂过，把秋日的落叶横空卷起，待它沉入泥土，不禁让我联想到一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正当我不紧不慢的走在学校的路上，欣赏这如诗如画的`美景时，上课铃声像一曲要命地“忐忑”惊扰了我的一系列遐想。我飞奔进教室，悬着的心立马放了下来——呼，幸好老师没来！我暗下决心：人生，就是不停地奋斗！若没养成良好的学习习惯，又怎能谈奋斗？从现在开始，我一定要改掉迟到、拖拉的坏毛病，争取做一名新时代优秀的中学生。

“生命总爱突然发下考卷，没有答案只有笑和眼泪。”此时站在跑道上，头顶烈日，心里比五味杂瓶还要复杂得多。200米短跑是我们心中最难突破的心里防线，特别是像我这样恐惧感和紧张感并存的人。正当老师发号施令之际，我们就如同脱缰的野马拼命的向前跑。我因身体不适在跑道上寸步难行，但后来还是咬咬牙坚持了下来，我心中的阳光像一团熊熊的烈火燃烧着，他试图要腐蚀我的身体，让那团火越烧越旺，成为我思想生命的一部分，为了这份信念，也要不怕付出，坚持到底！

我心中的阳光是信念。是那份不到目的誓不罢休的信念，是那份坚持改掉坏毛病的信念。为了这份信念，粉身碎骨，在所不辞！

叙事的作文 篇4

妈妈带着我和幼儿园的两个小朋友一起去杭州植物园看菊展。

我们坐上车，走过了一段路后，来到了杭州植物园。进去一看，啊，菊花居然还能够利用一些材料变成一些美丽的“菊花”建筑物。有的变成了一条“长龙”；有的变成了一只猴子的形状；有的变成了松鼠的形状；有的变成了兔子的形状。这些动物栩栩如生，就像是活的一样。除了动物还有“菊花”门、“菊花”钟、“菊花”坡……很多很多，美丽极了！

五彩缤纷的菊花，样子千姿百态。有的淡黄色，花瓣全部往下垂；有的淡紫加浅黄，花瓣向上翘一点；有的粉红色，花瓣向上翘，向下弯，非常零乱；还有的雪白如玉、骄红似火……

叙事的作文 篇5

星期一 “同志们好！”

这天，本班的小鑫同志迟到，可他还是厚颜五尺，一进教室，便对我们大喊道：“同志们好！同志们辛苦了……”这时，班长怒吼道：“好什么好！迟到还那么嚣张，快去拿书！”他脚下抹油似的溜了。

星期二 “恭喜你，中奖了”

下操后，同志们都在喝水休息，只有一人——小晨，在高声唱歌。我走上讲台清了清嗓子：“今天呢我要给大家公布本班今天的幸运中奖人，那就是——小晨同学，恭喜你中奖了！”大家都七嘴八舌的议论，为什么是他呢？他一听，一下子蹦到了讲台上，迫不及待的问我：“奖品是什么？小米，苹果还是豪华五日游？”“呃，这个嘛！奖品略小，不过还是可以的，奖品呢就是——我们学校日光浴一天，

你好好享受吧！”我一把将他推了出去，插上门，拍了拍手，搞定！

星期三 “70分”

我的英语老师这天出奇的相信我们，给我们发了试卷和答案，让我们填完了，自己估分。若干分钟后，老师来检查，一片一片的同学

都是80分以上。小松同学的英语是一塌糊涂，心里想：我如果估的太高，老师同学会不相信我；估得太低了，也太丢人。于是他估了70分，全班一片唏嘘声，他急了：“怎么了，我估了70分你们还不相信我？”老师如尖刀般的眼神向他刺来，他支支吾吾地说：“我就……得得了70分，怎么……了？”“嗯？”“好了好了，我就得了不及格，怎么的吧！”30秒后，他被请去前面吃粉笔灰去了……

星期四 “卜算子·差生”

班班必有差生，但我班的差生却十分有文采，董先生对自己的境遇作了一首词，经他同意，特摘抄如下：教室讲台边，一人独自坐。已经丢人千百会，还吃粉笔灰。只是不及格，我又没打架。老师老师开开恩，求您放过我！

星期五 “人狗赛跑”

介绍：本班学习委员——小李同志，素来以文静乖巧著名；花花——小李家的狗。某天，她走在去学校的路上，忽然发现在她身后的花花，于是，她使出了“咆哮法”“饼干诱引发”可都无济于事。三——二——一!李同志撒开腿就跑，一路逛奔到学校，她自以为甩掉了花花，正当她准备大声喊“耶”时，“汪——汪”“诶——”她又跑。我在那一天看到的场景是：一个扎着麻花辫的小姑娘狼狈的跑着，后面跟着穷追不舍的带着铃铛的小狗，还有一群围观的人在捧腹大笑……

校园里，到处都是笑声，你是否想起了校园疯狂事？如果你回答“yes”请不要忘记它，那是我们人生中最耀眼的珍珠！