写物小学作文

时间:2024-10-25 20:24:09
写物小学作文15篇

写物小学作文15篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的写物小学作文,希望能够帮助到大家。

写物小学作文1

我家庭院了里有一块奇异石,它可是个大家伙,是建筑工人叔叔用很大的卡车的这里来的。从那以后,它就呆在这里,成为了我们大家的好朋友。

它的形状很奇异。一面是坑坑洼洼的像阶梯一样, 另一面是光滑平整的,像老人的背,上看像一只鳄鱼在上下爬动,下看像一只青蛙在跳动,非常特别,正看像一位得意扬扬的将军,而从后看像个滑滑梯。

它的颜色奇异。它浑身上下都是铁灰色情,那从石头顶上有一条白色的线印在上面,像一条小溪从山顶弯弯曲曲流到山脚。

我趴在石头上耳朵贴在上面,仔细一听,发现还会有像哗啦啦的流水声,难道石头里还有小人国吗?

它还是我们的玩伴呢!中午饭后,我们不约而同的来到石头边,个个都奋力的向上爬,然后像一个胜利者一们站在石头顶上,片刻亮相之后,大家又连滚带爬的从“滑滑梯”上滑下来,然后大家又工始新一轮的比赛。

这个石头不仅是小区里的大家伙---景观石,还是我的“铁哥们”我们都很喜欢它。

写物小学作文2

有一台造型精美的听读机。它是爸爸精心挑选送给我的学习礼物。

这台博雅神童听读机是机型优美,看上去方方正正的。

它的正面两侧有两个喇叭,像一双乌黑的大眼睛。中间是块功能按键板,是用透明玻璃做成的,配以黑色底色,看起来像一面镜子;每当接通电源时,跳跃的红色数字是节目序号或播出时长,下面的8个功能键则发出美妙的蓝色光芒。

它的后面有一个圆圆的大孔,且深不见底,像一个大大的嘴巴在张口说话。中间有一个开关按钮,此外还有U盘、音频、电源等插口。它的上下左右是一个木纹框,看上去很是爽眼。它的肚子里装着大大小小、功能各异的电子元件。不经意搬起听读机,感觉沉甸甸的。

这台听读机功能独特,集胎教机、国学机、全脑音乐机、英语学习机、故事机、百科知识学习机于一身。用遥控器打开听读机,娓娓动听的音乐,让人如沐春风,神思飞扬在祖国的大江南北;博大精深的国学让人畅游在奔腾不息的中国历史文化的长河中;朗朗上口的纯正英语让人听到了大千世界国际友人的原生态发音……总之,20xx个节目会给人带来耳目一新的感受。

听读机已成为我爱不释手的学习用品,也成了我生活的最重要的一部分。它将永远陪伴在我的身边!

写物小学作文3

我的堂哥和堂姐一起养了一只可爱的小狗,非常惹人喜爱。

它的身上裹着一件毛茸茸的外衣,眼睛像黑色的宝石一般。它的嘴巴上还长了一排排非常锋利尖锐的牙齿,像一把磨的非常尖的刀。它的鼻子黑黑的,腿细细的,尾巴短短的。

它的性格有些古怪。每天早早地起来跑步,可跑完后又睡上老半天,怎么叫也叫不醒。它吃饭的时候,需要几样东西下饭:水,火腿,骨头。它先吃一口饭,再吃一些火腿,然后去喝水。骨头是到吃完饭后给它当“甜点”的。

它吃完饭后必须要出去玩。它到草丛里捡了一些树枝回来,把它们一一给我,然后让我扔出去,它又把树枝捡回来。一直玩到很晚才回家。

这只小狗和我是好朋友,如果可以的话,我真想养它。我喜欢这只小狗。

写物小学作文4

“咕、咕、咕……”,鱼缸里传来了阵阵响声,一定是小鱼饿了。我一边看小鱼,一边叫妈妈:“妈妈,小鱼饿了,快给它们拿点食物。”“今天该给它们吃什么呢?”妈妈问我。“随便。”我想了想又说:“今天还是给它们吃米粒吧!”

妈妈从厨房里端出一小碟米饭。我赶紧跑上前抢过妈妈手中的那碟米饭,兴冲冲地走到鱼缸前,笑嘻嘻地说:“小鱼,小鱼开饭喽!今天让你们尝尝本大厨做的饭。”小鱼好像听懂了我的话,迫不急待地游到我身边。我赶紧把米饭放进鱼缸,只见小鱼们你推我挤,一个个争先恐后地在吃米饭。可奇怪的是,米饭却毫发无损。“妈妈,快过来。”我兴奋地说,“小鱼都饿傻了,有米饭都不知道吃。”“真的吗?”妈妈奇怪在问。

我和妈妈在一旁观察了一会儿,终于发现了小鱼不吃米饭的原因,原来是米饭太大了,我把米饭弄碎,小鱼马上狼吞虎咽地吃了起来。米饭不一会儿就无影无踪了……

写物小学作文5

第二节课结束,陈老师兴奋地跑过来,大笑着说:“来,去逛街!”顿时,老师的房间里沸腾了:有的诧异地看着老师,有的七嘴八舌地说话,不知道还能说什么,两个人互相拥抱。不知道怎么形容。

每个人都开始跳绳。车里大家说说笑笑,我后面的同学也说:“奔驰,宝马,本田。”太吵了。但我沉默了,我在想:这车怎么这么慢?我的美味qq糖;许多美味的鱼。都在等我。开快点!

我竭尽全力终于对沃尔玛抱有希望。刚走进去,一股凉风迎面吹来。我看到沃尔玛琳琅满目的廉价商品陈列在我们眼前,嘴角止不住的往下流。这一刻,我真的想把整个沃尔玛包装起来!走到文具柜台,大家都冲上去买了一大堆文具放在篮子里,我也是,但是我们组的魏思纯是真的,每样都要仔细挑选,速度慢。

回到学校,只花了50多块钱,还剩40多块钱,没有花。我真的很后悔,我知道我可以拿一大堆放进去。多么令人兴奋和失望的购物啊!

写物小学作文6

校园里种了许多石榴树,我和小伙伴常在树下玩耍,石榴树就像我们的亲密伙伴,带给我们无数欢乐。

春天到了,细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐变成了小绿叶,在微风中沙沙作响,好像在唱歌,真好听。

六七月份,石榴树上开满了红色的小花,那花比大红花还艳,它们诱来了舞蹈家蝴蝶,引来了歌唱家百灵鸟,它们在花朵上尽情的飞舞着,嬉戏着,惹得大伙儿围着观看。

盛夏的时候,花儿谢了,小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实,摘下一个小石榴看,好多籽啊!籽是白色的,拿几粒放到嘴里轻轻咬一下,又苦又涩,还未成熟。那样,石榴树就像在和我们开玩笑,让我们慢慢等待果实成熟。

将近秋天的时候,石榴树上的石榴个个笑红了脸,有的还裂开了嘴一样,里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的,这个时候摘下一个,打开一看,籽好红啊!一粒连着一粒,粒粒都是粉红的水晶石,放到嘴里,蜜一样甜。此时,它带给我们无数的甜蜜。

我喜欢校园的石榴树,它们不仅是我们的好伙伴,还在不同时节带给我们不同的欢乐,伴我们度过快乐的每一天。

写物小学作文7

去年爸爸妈妈带我到宁波奉化去旅游。在奉化滕头生态园里,我看见了几只可爱的小松鼠,正在繁茂的松树林里追逐打闹,它们跳着、叫着,多开心啊!

小松鼠有一双黑珍珠似的眼睛,圆圆的、闪亮闪亮的,小小的鼻子和嘴巴都是粉嘟嘟的,两只小耳朵特别像树上的木耳。小松鼠身上的毛是棕色的,油光发亮,一条毛绒绒的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮!

我走进松树林,轻轻碰了一下树干,这几只小松鼠立刻就躲到了树枝底下,警惕地望了望我,又急忙连蹦带跳地逃向别的树上去了。

小松鼠喜欢吃松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候也很有趣,总是半直着身体坐在树枝上,用前爪捧着事物往嘴里送,真像个贪吃的小娃娃。

我喜欢小松鼠,因为它是一种漂亮又机灵的动物。

写物小学作文8

两只老鼠

从前,在田边的两个洞里分别住着一只老鼠。一只叫大鼠,另一只叫小鼠。冬日里的一天,天空渐渐变黑,不一会儿就下起了小雨。正在避雨的大鼠对小鼠说:“小鼠,明天咱们要在洞里盖一座大房子,在大房子里看电视、烤火、吃零食,那才叫爽呢!”小鼠爽快地答应了。第二天,天空放晴了。小鼠跑过来叫大鼠盖房子,大鼠说:“这么好的天气,谁想盖房子呀?我还要忙着晒太阳呢,要盖你自己盖去。”说完,大鼠就跑去晒太阳了。小鼠见大鼠不盖,只好自己跑去盖了。经过小鼠的努力,房子终于盖好了。这时,天空又下起了小雨,小鼠在大房子的沙发上看电视、吃零食、烤火,舒服极了。而大鼠却边避雨边后悔自己没和小鼠一起盖房子。

这两个故事使我明白了两个道理。

一是朋友之间不要太过于斤斤计较,否则你将会失去的更多。

二是什么事情都不能空想,想到就要做到。

写物小学作文9

我有一块又漂亮又实用的小手帕,放在我的抽屉里,一直以来我都舍不得用它。这块小手帕是我幼儿园的一个好朋友丽丽送我的。

记得上幼儿园时,有一天,我班的一个男同学一不小心把我手上打去了,很疼。我赶紧跑到座位上哭了起来,我的同学丽丽问道:“你怎么哭了呀!谁打你了?”我哭着跟她说了事情的经过,她听了,从口袋里拿出一块小手帕对我说:“你不要哭了,我把这一块小手帕给你,只要你想哭了,就拿起它把眼泪给擦干净。”她拿着手帕,微笑的对着我,我拿起手帕把自己的眼泪擦干了。然后,丽丽又带我去了一个好玩的地方,我们在那里有说有笑的,玩得很开心。从那以后,我们成了好朋友。

小小一块手帕,却代表是我和丽丽之间的友谊。

写物小学作文10

你喜欢小动物吗?下面我给你们介绍一种可爱的小动物,一种鼠类,名叫仓鼠。它比普通老鼠要小,它一般生活在沙漠里,靠食小动物为生。现在的仓鼠已被人类当作宠物来养。

今天,妈妈带我去补习班上课,看到教师要求同学们带的小仓鼠,我可喜欢了。那些小仓鼠们都全身长得毛茸茸的,像一个个活的小毛绒公仔,它们的皮毛有淡黄色和灰色的,它们长着一双小小的耳朵,一双小小的眼睛,就像黑宝石一样,还长着一条小小的'尾巴,全身胖乎乎的,就像一个个小圆球。而且它们的眼睛都瞪得圆溜溜的,整天骨碌碌地打着转儿,就好像在打什么鬼主意一样。

通常小仓鼠喜欢吃五谷杂粮和水果等香脆食物,只要把这些食物放进笼子里,它立马把它的小眼睛瞪得大大的,闪着亮光,小小的三瓣嘴立马叼着食物,用它那小小的前爪捧着,毫不客气地吃下去。

如此可爱的小仓鼠,我也想养一只啊!

写物小学作文11

我有一盒颜色各种各样的蜡笔。它是36色的,五彩斑斓,特别适用于画画。我经常用它来进行美术课、在课余时间画画,做这些事情可都得靠它呢!蜡笔的包装是可爱的米妮,米妮头上的蝴蝶结、身上穿的裙子以及它穿的鞋子,都是粉色系列的。

记得有一次,我捧着蜡笔正准备将它放在书包里的时候,妹妹正好在这时候跑来了。它看到我捧着的蜡笔,立马狡黠地一笑,我懵懵懂懂地望着她,抓抓头。

下午,我便看到她以前的黑皮肤白了很多,而且变得都白过我了。当我正在细细地研究她的“白皮肤”时,突然发现上面有一种淡淡的香味,上面还有一层薄薄的蜡,分散得一点都不均匀。啊,这是我的蜡笔!三秒钟过后,我的情绪立即由惊讶转化为哈哈大笑。妹妹不解地问道:“你笑什么?”我捧着肚子说:“你······你……你竟然把白颜色的蜡笔涂在了自己的脸上,你知不知道,会中毒的!”“啊?糟了糟了,那我赶快去洗掉。”于是,她的黑皮肤又换回来了。

妹妹很可爱,但这一切都源于蜡笔!

写物小学作文12

今天,老师布置了观察的作业,老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写,我挑螃蟹。

螃蟹刚回来,我把它放在脸盆中,并加了水,开始螃蟹不动,我问妈妈:“螃蟹为什么不动?”妈妈说:“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久,螃蟹终于动了,我发现螃蟹有十只脚,两只是大脚,像钳子,非常巨大,蟹钳里有许多小刺,我怕它夹我,特意拿了一双筷子逗蟹棒,我逗着逗着,螃蟹张开了嘴巴,我眼疾手快,一下子伸进了它的嘴里,它的嘴张的更大了,我发现嘴像扇小门,很有趣。我还发现螃蟹不能前进,只能向左右爬,螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩,螃蟹还会装死,螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。

才一会功夫,我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐,心里真不是滋味。

写物小学作文13

都说狗是人类最忠实的朋友我也是这么认为的,我家有一只小狗名叫豆豆,它有一个特别的地方就是它的尾巴尖上有一点白,还有四个脚是白色的其它就是黑黄相间的,黑珍珠似的眼睛,可爱极了。那是我还没有认识豆豆的一个星期五的下午,我回到家里妈妈问我:我们家有一只小狗你信不信。

NO,不信。我回答到。

好吧,你去院子里看看吧。妈妈笑着说。

我一到院子里,天啊,怎么会有一只小狗。它是怎么来的。问了妈妈才知道是爸爸在路边检的小狗,我听了,猜想哎可能是因为它主人家的小狗太多了所以就把最丑的丢掉了吧,不过这只狗它很有灵性,似乎听的的懂人说话,一次,我和爸爸妈妈吃饭,它趴在爸爸的身边,爸爸一扭头它就装萌,爸爸一回转来,它就慢慢移动我们真是哭笑不得呀。

它回来的时候胸口有一个大洞,我想是不是它以前在外面的时候中了什么陷阱才这样的,爸爸说不要紧,狗皮很容易恢复的,我松了一口气。呼

我看它这么逗要不就叫它逗逗吧。

有是它在外面玩,我把它关到了院子里,一关门它就对我扑,好像在说,为什么不让我出去玩。

它还有一个好朋友,瞧他们玩的多欢呀。

写物小学作文14

在我的课桌上,有一个引人注目的文具盒。

我的文具盒穿着粉色的衣服,衣服上绣着一只米妮在跳舞,文具盒软绵绵的,只要一拿起她,你就不想放下。我的文具盒有五个口袋,度量的要数老大了,老大里面装着我的一些铅笔和橡皮,我每天上课只要把拉链打开,老大就会自动吐出一枝铅笔和一块橡皮给我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上数学课,我就会把直尺和三角尺拿出来,在老大后面有一对姐妹,姐姐永远保护着妹妹,不让妹妹里的自动铅笔的笔芯掉出来;在我的文具盒的夹层里躺着三只自动铅笔,她们每天开开心心的,像三个顽皮的小孩在房子里玩耍;三只自动铅笔的下面是老五,她呆呆地望着我,她对我说:“小主人,姐姐们都有了自己的小伙伴,我怎么没有呀?”我笑嘻嘻地说:“你马上就有了,我要把手工作品放在你这,让你的伙伴多得数不清!”

我的文具盒每天陪着我学习,让我在知识的海洋里遨游,我喜欢我的文具盒!

写物小学作文15

搬家前的小区里种着一株丁香。就那小小的一株,种在我房间的窗下,小区的花圃里,细细的杆,密密的花,绿绿的叶,却不知多少次悄悄地点燃了我的思绪、文思和梦想,解开了我不知多少的怨。

下雨了,我向下望去,沾了雨滴的丁香,轮廓模糊了,越来越像印象派大师笔下的画;晴天,阳光洒在花瓣上,花瓣显得格外圣洁。莹白的花瓣中透出一点绿,一丝棕,就这样静静地开放在我的窗下。它的花是那样小,却丝毫感觉不到单薄。旺盛的生命力弥补了这一缺点,使它无论何时,见到它时,总像一只白伞,不吵,不闹,婷婷地立在那,望着小区外的闹市。

春天到来,万物皆醒,丁香便让它那盘花扣似的花苞先欣赏一下自然风光。每每我不开心时,目光便不由自主地向下望去,那小小的花苞里似乎也包含着丁香的泪和怨。是“青鸟不传云外信”吗?看到它,我的心结便轻轻地解开了,心上的石头变少了一块。这世上多多少少会有难处,若是多了,也不是坏事,这样就有了更多的机会去悟人生的哲理;若是少了,便不用将太多的时间花在怨上;但若没有,为何而活?

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