写物的作文

精选写物的作文汇编五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的写物的作文5篇，欢迎大家分享。

写物的作文 篇1

为什么，你总时不时流过我思想的原野？

为什么，你总时不时泛起我记忆的光波？

啊，我的家乡我的溪！故乡的溪流，微弱得像人身上的毛细血管；故乡的溪水，渺小得像大海中的一滴水珠。但它是我人生的源头，生命的初乳，有了它的涓滴才有我生命的壮阔，有了它的细流才有我人生的浩瀚。我对故乡小溪的留恋，恰似柳宗元恋着他的小石潭；对故乡小溪的热爱，正如艾青爱着他的大堰河。

故乡的溪哟，清幽幽的水，轻悠悠地流，溪中每一块彩色的卵石，每一根招摇的水草，总是令我心醉；溪中每一次银色的鱼跃，每一圈涟漪的晃动，总是令我着迷。

我的家乡古称剡中，即今天的浙东新昌、嵊州盆地，盆地略呈三角形态，西北边以会稽山为界，东北边与四明山接壤，南缘为天台山麓线，我就生活在这个“摇篮”里面。而滋养我的汩汩乳汁，就是发端于天台四明的脉脉清流，它们汇泉入涧，聚涧成溪，分别注入澄潭江、新昌江、黄泽江、长乐江，人们统称它们为剡溪。剡溪迤逦着流经新嵊盆地，汇入滚滚娥江，最后注入滔滔东海。我有幸在黄泽江边的外婆家度过童年，在黄泽江上游广溪畔的家乡度过少年和青年。

黄泽江旧称王泽溪，它从云间流来，又向云间流去；从苍茫走来，又向苍茫走去。它养育了我们的祖先，绵延着我们的后代。《浙江通史》有“黔江人梁万于西晋末定居前梁”的记载。后来，“梁万十四代孙梁山宝嫌旧居前梁人口稠密，不宜久居，沿溪上溯择地迁居，到查林，见此地山环水绕，奇峰罗立，决意在此定居建立家业，于唐贞观十五年（641）迁居查林，查林梁氏宗谱尊其为查林梁氏始祖。”这是梁氏祖先最早定居黄泽江畔的两次记载。那些头戴身穿青箬笠绿蓑衣的祖先，大概飘洒过太多岁月的风雨，氤氲了太浓的历史云烟，容颜有些模糊，身影也已依稀。他们在这里挑水砍柴割麦插禾，他们在这里日出而作日入而息，他们一直与溪流相濡以沫相忘江湖。

这里的河埠头是否和四明山那边的河姆渡（新石器时代母系氏族公社时期的氏族村落遗址，反映了约7000年前长江流域氏族的情况）一样的古老？溪边的来龙山是否和不远的小黄山（位于嵊州市甘霖镇上杜山村，是目前长江中下游地区距今9000年前后规模最大的聚落遗址）一样的悠久？

童年的黄泽江充满诗意。蜿蜒而来的溪水流到地势平坦的黄泽，好像一个愣头青变成了成熟男，消退了少年时的纵横激荡，不见了青春期的苦闷彷徨，变得含蓄与内敛，深沉和豪放。它从上游盈盈地走来，在盆地静静地流过，直面着白云蓝天，低吟着笑语欢歌，依偎着红花绿树，怀抱着水草鱼儿。它轻盈得像片云朵，亮丽得像条彩绸；纯净得像位少女，顽皮得像个稚童。它是我成长的摇篮，童年的'乐土：这里总有钓不完的鱼儿，摸不光的螺蛳，拣不尽的卵石；这里总有游不够的清凉，揉不碎的幻想，泼不完的欢乐。直等到外婆颠着那双小脚寻到江边，一声声地呼唤着催我上岸，我才一百个不情愿地离开那片金灿灿的沙滩，那方绿幽幽的碧波。

黄泽江有时也充满恐怖。一年夏天，上游连降暴雨，引起山洪暴发，本来婉约多情的一抹清流，转瞬变成桀骜不驯的一条苍龙，或者脱缰狂奔的一匹野马，它奔腾着，咆哮着；席卷着，旋转着，吞没了公路桥梁，掩盖了村庄田野，这时的黄泽江一下子变得宽广，仿佛要吞没大地上的一切；这时的四明山一下子低了婑了，好像在洪流面前颤栗摇晃。大雨似乎要压住狂涛恶浪，有时雨点儿像钢珠一样砸进江面，洪水只一声轻轻的呜咽，就吞没了狂乱的雨珠；有时狂风席卷起一股股暴雨，狠命地摔向汹涌的波浪，波浪只一个漂亮的回旋，就卷走了暴雨的钢鞭。黄色的波浪席卷着草木垃圾，沉浮着衍条櫊栅，漂浮着家具死兽。这时的外婆紧紧抓住我的手，唯恐我被波浪卷走，连哄带吓地拉我回家。

回到家乡，我对溪流有了更深的理解。因为有了大山的陪伴，故乡的溪流变得更加多姿多彩：曲折处如条彩绸，深沉处如块碧玉；激动时像首小诗，矜持时像位贵妇。它不像外婆家的江那样，直白

坦率得像位山里大叔，而是像位出嫁的新娘，几步一徘徊欲走还想留；它不像外婆家的江那样，素面朝天得像位农家大妈，而像个爱美的姑娘，把自己打扮得珠光宝气花枝招展。家乡的溪为什么这样美，因为它被草牵过被花媚过，被树染过被竹摇过，被露吻过被石润过，被蛙唱过被鸟衔过，被云漂过被月照过。故乡的溪流，像首优美的唐诗，不知哪段是李白，哪句是杜甫；故乡的溪流，像个悠长的故事，不知哪里是结尾，哪里是开头。

故乡的溪流与生产生活息息相关。村中有条窄窄的水甽，这是祖先利用溪流的自然落差，在上游筑坝挖渠后拦进一片清流，灌溉着村里的良田，滋养着古老的家园。1967年夏天，家乡大旱，很多村庄，庄稼颗粒无收，村民逃荒要饭，查林也溪水断流，山上焦枯，仅剩后门潭一汪浅水。为了保住最大的田畈，大队组织社员在潭底刨出个深坑，然后拆下村东村西两座木桥，搭架在水潭与田畈之间，桥上反放学校运来的数百条条櫈，条櫈上再铺一层稻草，稻草上再摊几层薄膜，一条空中水渠就此搭就。潭边的抽水机一响，一管清流就从潭底爬上木桥，欢快地流过凌空的“天河”，哗啦啦地流向饥渴的稻田。那一年大队水稻亩产超过历史，那一年乡亲没有忍饥挨饿。故乡的溪流，一条真正的母亲河。

母亲河不仅孕育着粮食，还生产着食品。那时大家贫穷，一日三餐很少占荤带腥，唯一能够改善生活的是村后的溪流，斑斓的小鱼任你抲，呆笨的螺蚌随你摸。每当工余饭后，或沐满天彩霞，或披一簔烟雨，脚踏滑不溜秋的鹅卵石，耳听如鸣佩环的流水声，挥竿舞线，逐水而走，随着鱼竿的挥舞，一尾尾彩色的小鱼，就会屈身摆尾地蹦进胸前的鱼篮。摸螺蚌更加简单，带上一个搪瓷脸盆，脸盆浮在水上，我们钻到水底，两手轻轻地在淤泥上滑过，触碰到螺蛳就攥在手里，浮上水面换一口气，并往脸盆放进满把的螺蛳。抓河蚌有时不用下潜，只要在淤泥上轻轻走过，就会踩探到尖圆的河蚌，然后用脚趾一夹，就把河蚌夹了上来。

每当大雨过后，田塍流入小溪的口子边，只要你用畚箕一兜，就能兜到好多活蹦乱跳的鱼儿。一些流过沙滩的小支流，只要你在

小支流的下游两边排上两排石头，中间支起一方竹帘，水在竹帘上哗哗地流过，时不时就有小鱼在帘上跳跃。即使你在岸边也有收获，只要轻轻掀起一块较大的卵石，就能见到底下面一两只小蟹，此时的它们正不知所措的转动两只鼓突的眼睛，挥动着满是泥巴的两只蟹鳌，向四处张望，却没发现头顶一个孩子正观察着它们的行踪。这些河蟹没有发现入侵者后，就悻悻的横着身子去找另一个住处。抓蟹要从后面下手，如从前面去抲，它会狠狠地钳住你不放手。

小溪不仅是我们生活的菜园。更是我们生命的乐园。我们在这里尽情地洗去疲劳，挥洒欢乐；放松身心，享受爱抚。我们打捞过溪边的星星，拥抱过溪中的月亮；我们嬉戏过透明的河虾，追逐过闪光的白条；我们仰躺在水中的云天，泼撒出满天的彩虹；我们流淌过青春的激情，放飞过美好的梦想。男人感受过溪水的执着，女人感受溪水的温柔；老人感受过溪水的苍凉，小孩感受过溪水的欢乐。老牛在溪水中打着响鼻，燕子在溪水中画着圆圈；圆蚌在溪水中晒着太阳，鱼儿在溪水中舞姿蹁跹；云儿在溪水中梳妆打扮，月儿在溪水中顾影自怜。

一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我们在两岸辛勤地耕耘，溪水湿润了土地，溪水醉倒了夕阳；我们在溪边苦乐地生活，溪水流来了星月，溪水催开了花朵。不管你贫富贵贱，溪流总是不离不弃，长相厮守；不管你喜怒哀乐，溪流总是默默不语，通你心曲。

故乡的溪流，在我的心里，是段斩不断的情，忘不了的爱；故乡的溪流，在我的心里，是首吟不完的诗，唱不够的歌。我走遍祖国的名山大川，总禁不住向家乡的溪流回望，望到开遍野花的两岸，听到水声哗哗的歌唱。

长流渭川水，源头只一盅。你会发现，那些汹涌澎湃、浩浩荡荡的大河，其生命之初，竟是那样细微、那样脆弱。你感受到脆弱，才会感受到生命。把握住河流的细微和脆弱，你对生命的认识就会深刻许多。

写物的作文 篇2

在我家的楼下，有一个草坪，从高处往下看，像一只兔子的形状。

草坪上的小草，个个昂首挺胸，每天都穿着绿衣裳。冬天，它会脱掉旧衣，春天又穿上新衣，所谓的“野火烧不尽，春风吹又生。”就是如此。在阳光的照耀下，小草们就像战士们一样挺立，又像财主对穷人的表情——傲慢地抬起头。小草们很怕冷：冬天，它们不见踪影，而到了春天又悄悄地露出了头。

草坪中间有一棵大榕树。早上，经常有人来到这儿爬树;中午，又有许多人在这儿边津津有味地吃着香喷喷的米饭边下着棋子;晚上，就有许多人在这儿聊天、谈心。夏天，这儿就成了人们的天地。在这种情况下，最多的数老人了，他们总是戴着老花镜，认认真真地在那儿看《圣经》。

草坪的一天更是热闹。上午，总会有许多人来打羽毛球。中午，也有几位小朋友在这儿悠闲自在、无忧无虑地看着故事书儿。下午，就疯狂起来了，这里还有许多男孩在这儿踢球呢! 家乡的草坪，是老人的地盘，也是小学生的天地。

我爱家乡的草坪!

写物的作文 篇3

我有一个小天地，那就是我家的书房兼我的卧室。

我的这片小天地并不大，二十几平方米。打开门正对窗户就是我的写字台，也是电脑桌。我的写字台铺着一块乳灰色的大理石板，两个抽屉里装着我的各种学习资料。写字台的右边放着一台电脑，我在电脑里学到了许多课外知识。

写字台的左边连并着放着一个书柜，足足有九层装着我的课外书，每当我有不懂的问题时，打开书柜，抽出一本书，就能找到答案。写字台的右边是一个衣橱，分左右两边，我的衣橱左边那格是放冬衣，而右边呢，则放夏衣。在衣橱左格有两个抽屉，里面放着我各季的内衣。

在写字台一转身，也就是进门的右侧，是我睡觉的小床，天蓝色和乳白色搭配在一起，再加上我那橘色和黄色的被套，使我的小床显得分外美丽。其实，我的小床还有一个秘密，想听吗？在我的小床底部，还藏着两个小抽屉，他们两兄弟的用处可是大着哩！

这就是我的小天地，可爱吗？

写物的作文 篇4

那一天，我照旧去上学。干值日的时候看见了一只黑和红色的蜘蛛，我用木棍把蜘蛛给挑了起来，眼看就要爬到我的手上了，我赶紧将木棍扔掉，手上痒痒的，挠了一挠，马上不痒了，上课铃响了，我回了教室。

还是外甥打灯笼——照旧（舅），拿出本子来抄《格言联壁》，突然，手上一阵刺痛，我一看，是那只蜘蛛，我出现了和蜘蛛侠一样的反应，头晕，手上长出了黑色的毛，我在一个墙角试了一试，果然能像蜘蛛侠那样飞檐走壁，我自己做了一件蜘蛛套装，我穿着它，在大街上来回徘徊，看着维持治安的事情，如：打击银行劫匪，抓小偷……

一天，我如常在街上巡逻，突然，毒液和屠杀（蜘蛛侠中的生命变异体）出现了，我和它们激战了好长时间，但我还是寡不敌众，失败了，这是，毒液和屠杀要和我融为一体，我被它们两个包住了，不……我被惊醒了，我的卧室静悄悄的，闹钟“嘀嘀嗒嗒”、“嘀嘀嗒嗒”地响，我一看表，才三点二十，天还没亮，我的手上也没有毛茸茸的线，我怎么样也趴不在墙上了，也发射不住蜘蛛丝了，唉！真可惜，那只是个梦，我又继续睡了。

从此以后，我看见蜘蛛就觉得兴奋，总是希望能变成蜘蛛侠！

写物的作文 篇5

老师有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木头掏空做成的，小巧玲珑，十分可爱。无论什么时候，娃娃脸上总露出文静的微笑。

套娃娃长着一头棕色的头发扎着灰色的 毛巾，上面布满了美丽的花纹，明亮的眼睛里透着可爱的神色。高高的鼻子下有一张红红的小嘴使她更加美丽透气了。她身上穿着一条裙子，上面还有几个英文字母。

老师说：“这个套娃娃是一个朋友从外地送给她的，所以十分爱惜。”

这个娃娃和别的娃娃不一样，如果你就把她拿在手中，轻轻摇一下，可以听见“咚咚”的响声，用力一拔，就会看到里面还有一个娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一个可爱的小脸……一共出现了五个娃娃，最小的只有拇指那么大。

更有趣的是它的玩法了，瞧！她们从大到小地排着，好像在表演节目。换一种摆法，又像是在做游戏。不管你怎么摆，她们做的都很像。

我爱老师的套娃娃。