年级写人的作文

时间:2024-09-24 03:12:07
【推荐】年级写人的作文锦集六篇

【推荐】年级写人的作文锦集六篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的年级写人的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文 篇1

我有一个好朋友,比我小一岁,叫好好。

好好笑眯眯的眼睛,小小的鼻子,乌黑的头发。长得人见人爱。

好好平常总是乐呵呵的,还不时地讲一点笑话。跟她在一起,能让你忘记所有的烦恼。

记得有一次,我和好好玩儿办案游戏,她当犯人和原告,我扮县官。我坐在床上,好好像犯人一样跪在我面前。这时,我感觉自己真的像县官一样,一会儿拍惊堂木,一会儿命令手下打被告,好好呢?一会儿跪在床的左边当原告,刚说一句话,又得跪在床的右边扮被告,那忙活劲儿,别提多好笑了。

当一个案子水落石出时,犯人得挨板子。只见好好趴在床上,我拿出她爷爷的拐棍,假装棍子,往她屁股上打。好好表演的真像一个犯人似的,一个劲的求饶,说:“县官大人,饶了我吧,下次不敢了。”她那样,真让人啼笑皆非。我听了她的话,便仁慈了一回,说;“好吧,下次再犯,绝不轻饶!”她听后忙说:“谢谢县官大人,下次绝不再犯。”

这就是好好,我的开心果,她使我忘掉了所有的烦恼。

年级写人的作文 篇2

她长着一头乌黑亮丽的头发,一双又大又黑的眼睛像黑宝石一样发光,红红的嘴唇,微笑时露出两个圆圆的小酒窝,长得可漂亮了!这就是我的同学卿光凤。

卿光凤是一个勇于向不良现象作斗争的人。记得有一次自习课的时候,我们班的“刺头”刘兰心带着她的同伙在欺负一个同学,大家都没有出声,结果她们把那个同学打哭了,这才知道闯了大祸,于是急忙跑回座位上,摆出一副谁告诉老师就跟谁过不去的野蛮相。过了一会儿,老师开完会了,见了这种情景,立即走过去询问那个同学,那个同学支支吾吾地说:“有人……有人打我!”老师马上问道:“是谁打了这位同学?”教室里顿时鸦雀无声,老师又问了一遍。这时,卿光凤站了起来说:“是刘兰心、张玉生他们打的……”。由于紧张,后边的内容我居然没有听清楚,老师于是严厉地批评了刘兰心他们,并让他们向那位同学道歉,然后在全班表扬了卿光凤,希望大家像她学习,关心集体、关心同学,勇敢地与不良风气做斗争。

放学后,我问卿光凤:“你举报了刘兰心,你图什么?”卿光凤严肃地回答:“我什么也不图!与不良风气做斗争,这是我们班每一个同学的责任!”

刹那间,我觉得:在她面前,我是多么的渺小!

年级写人的作文 篇3

我的小弟弟名字叫做王怡子,圆圆的脸,短短的头发,樱桃小嘴,可惜呀!那牙齿东一粒西一颗,,就像一个“小老头”。

他有“多动症”,每天爬上爬下,永远不知道疲倦,想要他安静,要么给他电脑,要么找几个人陪他玩……只要一提到学习,立刻愁眉苦脸的。

他喜欢溜冰, 晚上,他一到广场,就开始“狂滑”了,一会儿“金鸡独立”;一会儿“展翅飞翔”;一会儿穿过人群便无踪无影了。想带他走,除非他来找你,不然你是找不到他的。如果你想找他玩,一切都得听他的,不然你就休想和他一起玩!就像个“领头羊”。

一次,他正在玩,他妈妈说:“快写作业去!”他狡猾的说:“我肚子痛”,他妈妈说:“好,好!我带你去打针。”他没招了,只好愁眉苦脸的跑了。

看!这就是我贪玩又天真的小弟弟!要说他的“好戏”可说也说不完!如果想认识他,请到我家来看直播哦!

年级写人的作文 篇4

我来到了命运之殿,炎风对赤月说:“还记得我们的三个约定吗……”“第一,打仗一定要赢!第二,遇到高手立马要逃!第三……一定要活下来!”赤月忍着眼泪坚强地说。望着炎风和赤月各自走向神殿,心里不是滋味……

hello说:“杏子,我们去看看炎风吧!”我点了点头,瞬间闪进了“太阳之殿”。“杏子,你怎么来了?”炎风嘴角流着血,狼狈不堪。“你……你没事吧!?”hello睁大眼睛问道。炎风说:“小心!这里的梦魔很厉害!”果然,梦魔在我面前,邪恶地笑着:“哦,又是一个!”我发挥光能射线,把梦魔打中了。我们齐声欢呼。“杏子,还没结束呢!”炎风警示我说。梦魔变成了两个,把我们打得麻木不仁。“可恶!”炎风咬着牙说,“对不起,赤月,我打仗不能赢了,我遵守不到约定了……”“什么啊!两个人的愿望怎么可能让一个人去实现!”我挡在炎风面前。“杏子!”hello找来一个炎炎果,我塞进炎风嘴里,炎风吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高:“好样的!”炎风顿时进化成了战无炎!梦魔停下攻击,欣慰地说:“炎风,恭喜你得到了上古守护者的名次!”炎风满怀信心地走进终极之殿,对我说:“杏子,拜托你去看看赤月吧!”

来到“月亮之殿”,只见赤月在原地打圈,一见我,面露喜色:“杏子,你终于来了,我已经把月魔给打败了,你走进月亮圈,我就是上古守护者了!”我疑惑不解地走向月亮圈,一个身影扑过来,把我推倒了:“杏子,你不能信他,他是月魔!”我灵机一动,发现了假赤月的特征:头上的那撮毛是青绿色的,脖子上的珠是紫色的,炎风给赤月的宝物竟是蓝色的!我一下子找出了真赤月,月魔变成了冰拳霜司和金刚库巴,把我们逃出去的道路封住了。赤月留下了眼泪:“炎风……见到高手我没逃走,我没有遵守好约定……”我又搬出了口头禅:“两个人的愿望怎么可能让一个人去实现!”“对呀,”赤月又站了起来,他竟然倒立!“你干嘛呀……”hello皱起眉头。“我在想办法,你帮我争取时间!”我点了点头,灵活地带着赤月躲着月魔的攻击。“有了!”我放下赤月,看他有什么办法。“天狗食月!”顿时空中出现了一个皎洁的月亮,赤月一闪,月亮就不见了,月魔也随而消失了。“月魔之所以力量强大,是因为天上的月亮的引发。”瞬间,赤月变成了大名鼎鼎的神武月!他英勇地走向终极之殿。

“阿风!”“阿月!”他们俩激动地抱在一起:“你遵守约定了!”他们俩转过来:“杏子,你与我们同行,你也必须遵守约定!”我们仨的手紧紧地握在一起……

年级写人的作文 篇5

我有一个可爱的小表妹,她今年1岁多了,眼睛水汪汪的,小小的鼻子,一张弯月般的小嘴巴,耳朵大大的。她是出生在20xx年,也就是赶在北京奥运盛会之年的,可以说她是奥运宝宝吧!

有一次,我抱她的'时候,她不停地哭着,我以为她饿了,连忙去冲奶给她喝,她就是不喝;我又拿来了几件她平时最喜爱的玩具,她也不肯玩;我又扮了几个鬼脸,她也不理不睬,我真的有点心烦了,但就是不知她在哭什么。后来我觉得我的裤子有点湿。哦!原来是表妹正在尿尿呢!

还有一次,表妹把我的橡皮擦放在嘴里含着。可能她以为那是一块糖吧。我怎么哄她,她都不肯还给我,她反而机灵地钻进了被窝时躲着,我真拿她没办法。这时,我脑子一转,连忙去找来一块糖果与她交换,最后,她才肯把橡皮还给我。

你说我的表妹好笑还是好气呢?

家长评:文章通过典型事例把表妹幼稚可爱、讨人喜欢的特点展示出来,给人以深刻印象。透过你富有童趣的语言,我看到了一颗充满快乐的心灵。爸爸也被你的快乐感染了,真高兴!

年级写人的作文 篇6

12月23日,是沂霖和睿睿的生日,本来有2个人过应该很开心,结果3个人哭,还吵了架,哎!真纳闷啊!

第一次,是睿睿和珂珂闹矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂闹。第四次是珂珂和三(7)班一个人的妈妈闹矛盾。第五次是我们8个人和别的地方的3个小孩和2个大人吵。这叫生日会吗?

两个过生日的人哭的像化妆了一样,可我呢,要尽量把他们逗笑。

一切都好了,麻烦又来了。我们正在玩的时候,一个人拿着鞋子朝我背上扔来,我说:“你们干嘛?”他们三个只是站在那里一动不动。我们又开始玩了,结果,一堆油渣渣都洒在我身上了。我很生气地对他们说:“你们不要这样,好吗?”

结果就因为这个互相吵个不停,最可恶的是骂我们很多不好听的话,尤其那个最大的男孩。

后来,那三个小男孩不再说了,我们也要走了,一路上,我们说个不停。我还是觉得他们已经知道错了,所以没有必要跟他们去说那些东西。

通过这次事情,我知道了每个人的性格都不一样,有的人想得开,有的人就总是想不开。所以要去跟那些想不开的人说说,让他们想开点,这样就不会有那些不和平的争吵了!

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