写人优秀作文

时间:2024-09-20 22:33:10
精选写人优秀作文汇编十篇

精选写人优秀作文汇编十篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的写人优秀作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写人优秀作文 篇1

每天早晨的早饭,总是有几个香喷喷的包子,那是我天天早上在市场门口的一位阿姨那儿买的。那个阿姨十分平凡,却有着不平凡的特点,她不见钱眼开,也不在做包子时偷工减料。

一次,我去买包子时,多给了钱,正在回家的半路中,我听到后边有人叫我,就停了下来,原来是那阿姨把多余的钱送来了,我十分感谢这位阿姨,她还叮嘱我以后不可粗心大意,我接过钱,就回了家。仔细回想了一翻,觉得着位阿姨人真不错,要是换了别人,说不定高兴的三天睡不着觉。想着想着,就吃起了包子。

哇!包子内又加了一样蔬菜,更好吃了,天天换一种馅,让口味更新鲜,我吃那个阿姨的包子就像吃乡村人民的风味特色一般仿佛感觉到了有乡土气息,有蝴蝶翩翩起舞的自然界中。不过更难忘的是那个阿姨金光闪闪的心灵,与朴实的人品。

写人优秀作文 篇2

我的学习好,这就是我棒的一个特点。我的成绩在班级里挺好,我的大名在班级里更是无人不知无人不晓。有时即使考差了我也不灰心,因为“智者千虑,必有一失”嘛!

我的作文写得好,这也算我棒的一个方面。记得有一次,老师让我们写一篇标题是“我站在林则徐塑像前”的作文。回到了家,我就上网查资料,把关于林则徐的资料都看了一遍,然后把想对林则徐说的话写在草稿纸上,再构成一篇作文。写完后,我给爸爸先看了一遍,爸爸不一会儿就看完了,说道:“写得不错,是不是抄的呀?”我调皮的回答:“如果是抄的我愿受惩罚。”爸爸笑了,我也笑了。

我棒,还在于我听话。老师说的话,我统统记在心里。比如期初时,老师让我们每星期写一篇日记,有些同学只记得玩,早把这事抛在脑后了。而我则不一样,我每天都坚持写一篇日记,现在的作文水平提高了不少呢!

最后,我想告诉大家:勤劳是通往成功的大门,只要你学会勤劳,懂得勤劳,随时都会成功!

写人优秀作文 篇3

大家一定奇怪了吧,“黑旋风”不是《水浒传》里面李逵的绰号吗?其实,在我的记忆中,还有一个“黑旋风”给我留下了深刻的印象。

他,一头闪亮的黑发,黑发下是一张比黑发更黑的黑脸,上身接着黑手臂,下身接着黑脚丫……总之,他全身都是黑黑的,又喜欢穿黑衣服。远远望去,真像一堆会行走的煤炭。

一天下了课,我和他一并回家。在路上,我们发现一个阿姨钱包掉了,他立马上前捡起钱包,正准备把钱包还给那位阿姨,那阿姨却在一个路口转弯了。我们上前一看便傻眼了——那是一个十字路口。

还是那位“黑旋风”先打破沉默:“那个阿姨到底会走哪边呢?”“天晓得!”思索了半天却找不着北的我开始不耐烦了,“哎呀,某某(他的名字保密),到时在这贴张招领启事不就得了?”“这怎么行?万一那为阿姨现在需要钱用怎么办?”“这……这……”我顿时无言相对。“走吧!”他推着我,走进了其中的一条街。

经过了漫长的搜索,我们终于在一家银行找到了她。和“黑旋风”道别后,天色已晚,我急忙跑回家,把作业赶完。

这位“黑旋风”还不错吧。对了,你们一定很想知道他的名字吧,我给你打一个谜语:“没有大鸟”——打一人名。

写人优秀作文 篇4

“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”妈妈:当我听到这首歌的时候,总有好多心里话想对您说。

妈妈,自从我生下来,您就对我百般呵护,您像太阳1样温暖着我。您什么事都替我着想,有好吃的先让我吃,有好看的先让我看,有好玩的先让我玩,总之,世界上的任何东西,您都先让我先的到,现在我渐渐长大了,您还是那样对我不放心。有1次,我生病了,您非常着急,于是带着我去了医院,给我量体温,时不时的摸摸我的额头,还让我多喝热水,您真是太关心我了。还有1次,我去小试验家北京,去的前天晚上,妈妈您是千叮咛万嘱咐,让我多喝水,晚上天晾要多穿衣服,要盖好被子,以免感冒……于是我1个劲的点头,并检查了1遍又1遍,唯恐会落下什么,这时我才知道什么是“儿行千里母担忧啊!”

妈妈我知道您关心我,可是您也要保重自己的身体啊!您早起完睡,早上您早早的起床做饭,当我起来的时候就可以吃上可口的早餐了。每天晚上您都给要给我检查作业,有1点错误都不行,直到9点多您才睡下,在您的呵护下,我不断成长。

妈妈是您让我来到这个世界上,您对我的爱,我1辈子也报答不完,1辈子也忘不了。我真想给您唱首歌:“世上只有妈妈好……”

写人优秀作文 篇5

在一个冬天的早晨,我们去游玩天仙洞。刺骨的寒风猛烈地吹着,即使我穿了许多件衣服,也挡不住冬天的寒l冷。“啊--嘁”我重重地打了一个哈欠,顿时我觉得更冷。

这时,我看见山中央有一个红点在移动。走近一看,原来是一个背着转头的挑山工。在他的背篓里放 着许多沉甸甸的砖头。他穿着红色的背心,露出黑黝黝的皮肤,浓眉大眼一副憨厚老实的样子。还不时用衣服扇动着。我很奇怪,因为当时是寒冬腊月的时候,我们都手喝着热气,以求暂时的温暖,可他不一样而是满头大汗,棕色健壮的身体上披着一层晶莹剔透的汗珠。我好奇地走过去问:"这么冷的天,你怎么穿这么少,这些东西有什么用吗?”他笑了笑,露出两排洁白的牙齿说:“我们拿这些砖修房子的。虽然现 在是严寒季节,但走了许多路也累出了汗。”说完他蹲了下来,把两字只手拉住背篓的绳子,使劲地:“嘿——”一声,把背篓背在了背上。他吃力地走着,背篓把他的腰压成了90度。突然一阵刺骨的寒风像刀子一样从我脸上划过,我把手伸进袖子里,红色的纱巾在我身旁飞舞,但仍看得见这位挑山工身上密密的汗珠。

望着他远去的背影,我明白了:我们生活就应该不抱怨,一步一步的努力。就像这位朴实的挑山工,他从来不叫苦叫累,怨天尤人,而是一步一个脚印踏踏实实地工作着……

写人优秀作文 篇6

我们在现实的生活、学习中,缺少不了老师的教育。如果没有老师谆谆教导,就没有我们今天的成绩,摆在我面前的许多难题又将如何解决。我是幸运的,我的班主任张老师就是给我帮助最大的人,她就是以为辛勤的园丁,哺育我们成长。

记得有天,正在上课时,我的胃病发作了,很痛,我坚持着“铃……”下课的铃声终于响了,同学们站着整齐的队伍,准备下楼上操了,张老师看到我独自个人坐在座位上,疾步的走到我面前,她似乎感觉到了什么,轻声的问:“你怎么了?”“我胃有点疼”,那你就留在教室里吧!喝点热水暖暖。说着,老师的手轻轻的抚摸着,就像妈妈样。顿时,我仿佛感觉到了股暖流在我身上流淌,也感觉疼痛减轻了许多样。

记得还有次,那是四年级时。秋天来了,新的学期开始了。这是个美丽的早晨,暖暖的太陽爬上了我的眼皮,我快速的吃过早点,背着书包上学了。今天,要讲的是《老师,您好》这篇课文,它让我记忆犹新。在课堂上,老师提出了个问题,以我的实力,应该可以正确回答。我犹豫了,怕发言错误,被同学嘲笑。而此老师直用期待及肯定的眼神注视着我,她的眼神中让我感觉自信,勇敢。加油!我默默地鼓起勇气,就在我举起手臂那瞬间我听到了我的名字,分钟过去了,二分钟过去了……我的发言很正确,掌声为我响起。从此,在每堂课上都会有我频频举手站起的身影,而每次发言,老师也同样给我赞赏的眼光。久而久之,我的语文成绩也在班里提高了许多。

老师,在生活中,是您给了我无微不至的关怀。在学习中,是您授予了我无尽的知识,教会了我学习的方法,在遇到困难时,是您给了我莫大的安慰,在我成长道路上,又是您为我扫平了多少绊脚石,您对我的恩将永世不忘。

我们生活在个感恩的时代,我想到教师节来临的时候,我要代表全体同学为老师献束花,以表达我的感激之情,同时,也以优异的成绩回报我的班主任——张老师。

写人优秀作文 篇7

我们班的班长刘思桐是一个瘦瘦的,高高的,文文静静的小女孩,她长着一双大大的黑眼睛,上课的时候眼睛总是睁得圆圆的,一副特别专注的样子,但是一笑就变成两条缝了。 【外貌描写很成功。】她曾经是我的同桌,她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。

有一次英语考试,卷子一发下来,她就迅速的拿出自动铅笔,写完听力部分,并迅速的检查一遍,笔试部分,我们几乎写的同样快,像两条齐头并进的龙舟,几乎同时到达终点,然后我拿出了一支自动铅笔,在手上转了起来,在向四周张望一下,许多同学都跟我一样在玩转笔,还有的同学屁股底下像做了个葫芦,在那里扭来扭去,【比喻很形象,好!】我再歪头看了一下刘思桐,他的笔尖依旧指着一道填空题。她的脸上依旧显出庄重的样子,眼睛紧紧的盯着卷子,还自言自语:“这题到底对不对呀。”他一会皱起了眉头,拿起橡皮在半空中迟疑了一会,又轻轻地把橡皮放在桌子上,紧锁的眉头也松开了,然后右手的笔尖又移向了下一题。【动作、神态和语言描写很丰富,刘思桐和其他同学的对比处理很好,继续保持。】老师终于说:“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子,一窝蜂的跑到讲台旁。把卷子交了,可我的同桌还是冷静的坐在哪里,检查完余下的几道题。还看了一下写没写名字。才不慌不忙的站起来,排在了队伍的后面。这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。

终于功夫不负有心人,刘思桐得了100分,这也告诉我们,认真和用心是得好成绩的重要条件。 【结尾容易思考很好,但和丰富的开图片比起来太仓促了,可以运用联想排比使结尾升华起来。】

教师点评:

文章紧扣主题,自然引入一件答题的小事,以小见大重点突出这点很好。里面的语言描写动作描写很成功,还加入了比喻的修辞方法和对比的表现手法。

若是以自己的视角写人要写出看到这个人的行为和听到这人的语言,自己的心理状态,如果是以旁观者的角度写这个人,要换位去思考,写出这个人的心理变化。穿插心理描写在神态、动作、语言描写中会显得人物有丰满有生命力。

结尾可以利用排比等修辞手法增加结尾的厚重感,引起别人的共鸣,可以利用反问、感叹的方式

强调她是一个很认真的人。

总体来说很不错,需要提高多方面描写和结尾加工,继续努力!

写人优秀作文 篇8

和她在一块儿,快一年了,恩,让我算一算,真的,时间好快!还记得她第一天来的时候,是冬天,她穿了一件灰黑色的羽绒服,透过她的眼镜,我看到了一种不同寻常的自信,茫然中才发现,是的,她是我真正的老师!

刚上高一,我们的副校长给我们代课,而她在家里,管着她的宝宝。那个副校长很好,有德有才,会在见到我们时,给我们亲切的微笑;会在我们伤心时,给我们鼓励;会在我们站岗时,问我们冷不冷,多穿点衣服,一点也没有校长的架子,反而给人一种特别的温暖。可是,两个多月之后,她(那个所谓的我们真正的老师)要回来了。我还清楚得记得那个副校长给我们上的最后一节课,说的最后一番话,那天,我哭了!我不舍!

12月17日,她来了,但我一直都在麻痹自己,她不是,她只是给我们上一节课而已,那个副校长才是我们真正的老师,可她的到来,她的话语如同一双无形的'手,把我从虚幻拉回了现实。她真的,她会一直是我们的老师!

一个多月过去了,虽然已接受了这一切,但我还是不能喜欢她,是呀,心里想着别人,又怎能装的下她?

那次期末考,她教的是我所有门中最差的一门,可是我完全不在乎,只是觉得无须用好成绩来回报她!

时间还是那么一点点地过去,又开学了,见到她,淡淡的感觉,日子还在一天天地过去,偶然间,我拿到了随笔,却看到她给我回了十几行的话,她说到了她自己,说到了她的宝贝女儿,很多很多,那一刻,内心充斥着一种幸福。

也许,我就是从那时开始接受她,开始喜欢她,开始更加地关注她,从那次开始,我会在随笔后一个PS,让她多给我写点东西,也是从那时开始,她每次都会给我写很多。

后来,我知道了她是浙大的,我知道了她成绩多么好,她多么强,她的字多么漂亮……总之,越来越喜欢她。会把她时时刻刻挂在嘴边,无论和谁在一起都会说到她!

但那时,内心还是朦胧的,常常,趴在桌上,看她走过长廊,匆匆忙忙地赶到教室;常常,在同学讲每日一拾的时候,偷看她发呆的表情;常常,在课后抱着一大堆问题去问她;常常,在她不在时去她办公室闲逛,去捏她挂在墙上的小熊;常常……她知道我喜欢她吗?她会关注我吗?她会希望看到我的随笔吗?我这样问自己。

那个周一,和同桌拿着同学录去找她,她嘿嘿地笑:“有什么阴谋啊?”那一刻的她,好可爱!那天和她聊了好久,和她就像戳破了心中那薄薄的纸,那一刻,我已不再朦胧了! 和她接触多了,才发现她也不是所谓的淑女,她也会疯,会有她的孩子气。她说,她被我逼得好惨啊!害得她每次都得把我的本子挑出来,怕到最后没时间给我写评语了!她还说,掉进了我的陷阱就再也出不来了!

快高二了,要分班了。她说,她会教理科,而我,偏偏选了文科。但我,还会记得那个可爱的她,还会记得她的声音,她漂亮的笔迹……

曾经,她对我说过,朋友之间的心有灵犀是始终存在的,也许吧。我已把她放在了心灵的最深处,用整颗心去爱她!

写人优秀作文 篇9

我的语文老师姓张,是我们的班主任。她中等身材,总是长发披肩,圆圆的脸蛋,白里透红,一双大眼睛,炯炯有神,很美丽。

她总是那么热情,像一架永不生息的播种机,不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题,我们的张老师就会不厌其烦的一遍又一遍地揭示给同学们听,直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学,她要严厉地说:“上课的时候不准开小差。”

这就是我那又可敬又可爱的老师。

写人优秀作文 篇10

我最敬佩的人是姥姥。你别看她瘦瘦的,一副弱不禁风的样子,可她一向做事干净利落。妈妈说她是个好强的人。姥姥不但农活家务活做得好,还是个能歌善舞的人,不管是大年、小节,还是平常娱乐,唱戏、扭秧歌都少不了姥姥。

姥姥还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树,姥姥抱住树像小孩子一样很敏捷的上了树,拿着杆子打沙枣,天上很快下起了“沙枣雨”。

姥姥是个闲不住的人。

春天到了,姥姥在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了,因为爸爸上班忙让她雇几个人来种,姥姥说:“别人种的不操心怕出苗不全。”

夏天,她早早的就给棉花除草,喷杀虫剂。爸爸又说:“雇几个人来做。”她又说:“不放心,怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的,还帮别人家做,并还高兴的说,每天还高兴的说,每天还能挣好多钱呢!

秋天是最忙的季节,姥姥每天天不亮,她就带上午饭(馒头、水)上地了,一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说:“让她雇几个人来捡。”她又说:“现在捡棉花要好几毛钱呢!让别人捡不划算。”

冬天闲了,我们都让姥爷,姥姥到城里来住,可他们说城里住不惯,其实大家都清楚,她怕给大家增加负担。

哎!姥姥什么时候能闲住啊!

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