老师写人作文

时间:2024-09-04 03:12:14
【热门】老师写人作文集锦六篇

【热门】老师写人作文集锦六篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的老师写人作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师写人作文 篇1

从小到大,我的老师数不胜数。有教语文的陈老师;教数学的董老师;还有教音乐的周老师……但是给我印象最深的是课外英语老师——BILL。

他出生于加拿大(现在来到中国教书了),今年43岁了。个子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,体重在150斤以上呢!最特别的是,他有一个光啷头,在茫茫人海中,最容易找到他了。

BILL不仅长的好玩,也很富有幽默感。虽说他跟妈妈经常谈天说地,我听不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟妈妈聊着聊着,就哈哈大笑起来了。随后,妈妈也跟着他笑起来了。

BILL的教学方法也特别好。他在上课时,认真教我们;出去玩时,还给我们说一些事物的英语怎么说,让我们记住它。他也在游戏中让我们学到知识。大家在游戏中,快快乐乐的玩了,丝毫没有感觉到在学习,可是,大家又掌握了一些知识。

慢慢的,我发现他是一名称职的老师、一名好老师。又慢慢的,我不再把他当做我的老师了,而是把他当成了我的好朋友。

怎么样,这为幽默、教学方法好的老师是不是让你心动了。对了,还忘了一点,他很乐意结识新学生、新朋友的!你想不想让他做你的老师,做你的朋友呢?

老师写人作文 篇2

我们的班主任叫曲宝丛,她的外号是:曲宝宝,她高高的个子,苗条的身材。有一头像瀑布一样乌黑的长发。白白的脸上长着有一双雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“书”,在不同的时间展示不同的内容。这本书让我们越看越爱看,越看越使我们的班集体越和谐越有爱。

上课时,曲老师是一本活的《十万个为什么》帮我们排忧解难。

一次,一位同学上课提出问题:“a2=a+a在什么情况下的数相同?”同学们也都在苦思冥想。不一会就有同学小试牛刀地说:“是不是在0的情况下呢?”而那位同学得意地说:“0不算哦!!”正在我们大家都坐立不安的时候,我们不约而同的把眼光都转移到救星曲老师的身上,只见她那智慧的眼睛“咕噜”一转,平静地开口了:“2×2=4,2+2=4,所以这道题的答案就是2。”“完全正确。”那位同学竖起了大拇指。怎么样?我们的曲老师是《十万个为什么》吧!

有时候曲老师也是一本《孙子兵法》,为我们班级出谋划策。400米长跑是我们班的弱项,常常是最后一名。有次400米跑曲老师教我们班的运动员好好练习,还让跑得快的同学教他们方法,因此我们在校运会上打了个漂亮的翻身仗。

当我们有烦恼是,她是一本《心理医生》为我们排忧解难,有时我们做了不好的行为,她是一本《思想品德》,叫我们做人的道理……

啊!曲老师,我爱您!您的教诲之恩我终身难忘!您就是我心中永远的那本魔法“书”。

我们爱读这本书!

老师写人作文 篇3

我喜欢我们的班主任——郭老师,她是一位女教师。

她,中等个儿。有一头乌黑亮丽的头发,额头上有一些好看的刘海。一双炯炯有神的大眼睛长在她的瓜子脸上,好像会说话。挺直的鼻梁下有一张红润润的樱桃小嘴。

她是一位认真负责的老师。有几次,有些同学考的不太好,她给学生反复讲解清楚,很晚才离开学校。

我们让郭老师费了不少精力,上课时,我们有时侯认真听讲,有时侯不认真听讲。认真听讲的时侯,郭老师的脸上偶而会露出几丝笑容,不认真听讲的时侯,老师会生气。

我很喜欢郭老师,因为她不仅有美丽的外表,而且还有一颗善良的心灵。让我印象最深刻的是:有一天上课时,我的头突然痛起来了。郭老师看见了,就亲切地问我,然后就派两位同学送我回家。 她自己生病的时侯,怕耽误我们的学习,还到教室来给我们上课,不多休息,不在家养病。

我忘不了您,亲爱的郭老师。您是我们心中的好老师,我一定要认真地学习,不辜负您的教育之恩。

老师写人作文 篇4

从小到现在,对我最好的,我印象最深的老师是杨老师,杨老师是我们的数学老师。

杨老师会在我们伤心的时候安慰我们,并且非常幽默。那天,刚考完期中考,有两个语文考试题目是我们上都没上过的,因此丢了分。我们个个垂头丧气地来到语文老师面前,杨老师也跟语文老师在一起。杨老师见我们垂头丧气的,笑了笑说:“怎么了,试卷很难吗?”我说:“老师还没上到的课文,就考了。”杨老师微笑着,弯下腰,伸手摸了摸我的头说:“没事,老师没上到,不会做不怪你们,但上过了,你们还做错,你们就要反省一下了。”“可是只要填一个作者就两分呀!”我焦急地说。“如果下次再遇到这样的情况,就把你们语文老师的名字写上去!”杨老师开了一个玩笑,这个玩笑,让我们头上的乌云散了不少。

杨老师会在我们得病时,像妈妈一样照顾我们。那次,我因为在家里感冒了,第二天到学校上第一节课时,我觉得自己感冒重了起来。老师讲课时,我的咳嗽声像是在和老师作对。老师放下粉笔,走到我面前。我不由得打了个寒颤,心想:完蛋了,老师要过来“教育”我了,我再也不敢了,可我真的坚持不住啊!老师微笑着对我说:“小雪,你没事吧?”说着,她把手放在了我的额头上摸了摸。“哎呀,小雪快到我办公室来,其他同学先自己预习。”到了办公室,老师焦急地找出了一个体温计,帮我量体温。“呀!38。9度,我送你去医院。”老师请了另一个班的老师代课,带着我上了医院。来到了医院,杨老师急匆匆地去排队挂号、拿药、拿针水……看着杨老师那焦急的神情,汗珠从额头上悄悄滑落,我深深感受到了老师浓浓的爱,真像我的妈妈。

杨老师,您像妈妈一样关心我们,又像园丁一样浇灌着祖国的花朵。您真好!

老师写人作文 篇5

这个学期,我们班来了一位新老师——王老师,由她来上我们的数学课。

开学那天的第一节数学课,我们全班都在聊天,正聊得起劲,一位笑容满面的女老师忽然走进了教室。她,穿着粉红色的上衣和浅褐色的短裙,身高大约一米六;她,乌黑发亮的头发,红通通的脸,薄嘴唇,蒜头鼻,一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,看起来和颜悦色。这位老师对我们说:“同学们好!由于你们上学期的数学老师回家乡去了,所以,这个学期的数学课由我来上。我姓王,叫我王老师就行了。”同学们大声喊道:“王老师好!”我想:这个老师会不会凶呢?应该不会吧!因为她总是面带微笑。果然,王老师平易近人,一点也不凶。

有一次上《社会》课(王老师兼上我们班的《社会》课),我在书包里翻了又翻,发现自己忘记带课本了。于是,我急忙到别班去借,可是很巧,别班的同学都没有带来。整整十分钟过去了,上课铃声响了,我还是没有借到,就无精打采地回到了教室里。心想:唉!就等着挨骂、罚站吧!王老师来了,她走到我的.座位前,看到我空荡荡的桌面和那忧惧的神情,就明白怎么回事了。我怎么也没想到,老师竟然亲切地对我说:“丽天呀!没带书吗?老师有两本,借一本给你吧!”接过老师递过来的课本,我心里热乎乎的。

还有一次,老师把评好的试卷发了下来,我考了97分,看看大家的,都挺不错,还有三位同学得了100分。老师在评讲试卷时,大家开始议论纷纷,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷的。好多经过我们班的人都说:“这是教室还是菜市场呀?”王老师有些生气了,她大声说:“吵什么吵!才那么点分数就得意忘形,叽里呱啦地说个不停。那么,你们每人都把试卷给我抄三遍,下个星期一上交!”全班都惊呆了。有同学小声问:“老师,一百分也要抄吗?”“一百分的不用抄!”又有人红着脸问:“老师,95分以下的才罚抄好吗?”“只抄一遍好吗?”还有同学试探着问老师。老师说:“不行!不行!”然后往门外走去。过了一会儿,教室里安静了,老师走了进来,微笑着对我们说:“你们每人只要把做错的题抄三遍就行了,可以吗?”“耶!”同学们欢呼起来。

王老师就是这样一位和蔼可亲的好老师,自从她来到我们班,我们更喜欢数学了。如果我们的老师都像王老师这样,那该多好啊!

老师写人作文 篇6

祝老师,是我们班的数学老师。她是一个漂亮、风趣、智慧等并存的老师。因为老师的这些优点,所以我非常喜欢祝老师。

漂亮:在我的印象中,祝老师最漂亮的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天,祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着,可能因为脸上前一晚敷了面膜,所以脸上很白很亮,祝老师还化了妆,涂了点睫毛膏,化了点淡淡的眼影。看起来既不艳,也不俗,同学们看了,也都发出“喔”声。

风趣:祝老师是衡阳人,所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。

仿照祝老师讲衡阳话,成了我们的一大乐趣。一次,一个同学思考一道非常简单的数学题,脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话:“你这个伢子吗的了(方言)”。话音讲落,祝老师和同学们都哈哈大笑起来,祝老师边笑边纠正我,说:“应该是‘你这个(jia)伢(ha)子吗得了(方言)’”。同学们都笑弯了腰。

智慧:祝老师很聪明。许多题目她都有她的方法,并且她教的方法既简单又容易理解;什么题什么知识,她都教我们最快捷的方法,并且还会讲些课外知识,使我们学到了很多知识。

祝老师的优点太多太多,我真为有这样的一个老师而感到高兴!

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