老师写人作文

时间:2024-09-04 01:03:09
实用的老师写人作文集锦六篇

实用的老师写人作文集锦六篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的老师写人作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师写人作文 篇1

我的老师是是一位女老师,她四十多岁,中等身材。瘦长的脸上长着一双小眼睛,一笑起来眼睛眯成了一条缝,看她的长相并不让人舒服。可我们都愿意接近她。

她每天第一个来到学校,一来学校就开始埋头批改作业,我们都围成一圈,他从不讨厌。别的老师都去吃饭去了,她依然还在那里工作。

上课时,她把课文讲得很详细,重难点讲的很清楚,明白,透彻。以前不爱学习语文的我也对语文产生了浓厚的兴趣,我的语文成绩也逐渐提高了。

她讲课有个特点,把主动权交给学生。无论是生字还是练习册都让学生到黑板前面去做,这也锻炼了我们的胆量。

她对我们很好,她很关心我们,谁要是不舒服可把她吓坏了,亲自带着她去看医生。有一次,我们班的钟雨晨同学的脚崴着了,她知道后连忙背着她去看医生,自己掏腰包给她看病,以后的几天都是她背着上下楼,直到能走为止。

老师写人作文 篇2

我们可亲可敬的语文老师——杨老师,是一位态度和蔼,工作认真的好老师。

上课时,是她,带领我们走进语文殿堂,遨游知识的海洋。她总是常说些有趣的词儿逗我们开心,使我们的学习更加轻松。下课时,是她,嘱咐我们不要玩危险游戏不要跌跟头了,多出去走走,别老闷在教室里……每当听带这些话语,我都感觉在学校仿佛跟家里一样温暖。

记得有一次,杨老师要出远门学习。同学们问:“杨老师,你为什么要去学习呢?”杨老师和蔼地对我们说:“如果我不去学习新知识,那我拿什么来教你们呀!老 师的知识也是有限的。”啊,老师多么负责、认真!老师走后,同学们天天盼她快点回来,把新知识教给我们。终于,在一个星期四,杨老师回来了,同学们蜂拥而 上,抢着问:“杨老师,您学了什么新知识呀?”“快教我们吧!”“……”我突然想起第三节就是语文课,高兴得一蹦三尺高!

还有一次,那是在语文课上。老师刚走进教室,我们就觉得气氛不对——杨老师板着脸。她一手放下试卷坐在讲台桌前,大声说道:“你们越来越不像话了,看看今 天的试卷里,,作文写得怎么样!”说着她拿起登校的作文。“哇!”同学们异口同声地叫起来——他的作文只写了五六行。杨老师越发生气了说:“今天我把你们 的分数全报一遍……”当老师报到最高分——97.5——是我的时候,我的那颗悬了好一会儿的心终于放下来了。这一次,杨老师把每个同学的缺点找了个遍,真 是严师啊!

可亲可敬的杨老师,我喜欢她!

老师写人作文 篇3

人们都有喜怒哀乐,有的时候会为了一件开心的事,喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件伤心的事而情不自禁的流下泪来……每一个人都会有这种时候,谁也不例外,下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!

记得有一次,老师来给我们讲捐款的事,老师把他们的情况讲给了我们听,说着说着,我们看见老师的眼圈有些泛红,泪水在眼眶里打转转,讲完他们的情况后,老师变得满脸通红,泪水终于滴落了下来!不知怎么的,刚刚还满脸洋溢着笑容的我们,现在也不禁为了那些小朋友难过和担心起来,这就是我们老师“哀”的时候。

我们的老师也有喜的时候,记得去年好像快要期末考试了,老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状,老师给我们说,当初把奖状领到手的时候,别的老师羡慕得不得了,那次是我们老师最自豪也是最值得骄傲的事。

今年我们班又发生了一件事,在上个星期下品社课后发生的,我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了,后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里,还要我们不要把这件事情告诉谭老师,过了几天后谭老师才知道这件事,不过谭老师没有批评他,反而表扬了他,因为他已经在日记里向谭老师道过歉了,这就是我们老师最慈祥的时候。

这就是我们的老师,虽然有时候很容易生气,不过这都是人人都有的情绪,少一样都不行。

老师写人作文 篇4

有一首歌会这样唱到:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。”这首歌写得多好呀!是谁歌写得多好呀!是谁将一棵棵小幼苗培育成一棵棵参天大树?是您,尊敬的老师。

您是一位出色的灵魂工程师,培养出一批一批革命事业的接班人,您是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像一支粉笔,牺牲自己一切,留下了知识;您是一位园丁,不辞劳累,培育了我们这些小苗,大家一定知道程门立雪这个故事,杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐醒来,门外已雪深一尺。是啊,尊敬老师是一种美德!我也与我最尊敬的李丽老师有过事,有开心,也有悲伤。

记得二年级时,您带着我们玩老鹰捉小鸡:我们采取抓阄的方式进行判决。结果,您当上了“母鸡”,一个同学当上了“老鹰”,余下的.当“小鸡”。游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的小鸡。“老鹰”见自己的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏。说时迟,那时快。“老鹰’瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自己的战利品“飞”走了。

“叮咛咛……”,上课铃声响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。当然了,有欢笑,也有悲伤:您还记得吗?在三年级的时候,您曾经冤枉了我一次。

有一天下午上第二节课的时候,您要去找朗诵的材料,让我们自己看书,不要说话。您走后,教室里就有人说话了。我一直都没说话。您回来问有谁说话了。当时没有一个人敢承认。您说:“没人说?我进来的时候听到说话声了。”您问到谁(我忘了),他们才承认。您问他们:“还有谁说话?”当他们说还有我的时候,我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。说实在的,我根本没有说话,他们为什么冤枉我?!让我白陪着他们在教室门外站了一节课,我感到很委屈。

啊,有了您,花园才这般美丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

老师写人作文 篇5

10月14日 我们的班主任是王老师,她也是我们的语文老师。她个子不高不矮,身材不胖不瘦,长得很美丽。

她的头发卷卷的,黑亮亮的,像黑色的小溪。王老师还当过主持人,她站在主席台上讲话,穿着别致的白纱裙,好像一个公主。她的声音很好听,同学们都很喜欢上她的课。王老师总是带着笑容,看起来很亲切。但是她对我们也很严格,每当我们做错事的时候,她都会严厉地批评我们。王老师也很爱我们,她经常发小奖品给我们。我很爱王老师。

老师写人作文 篇6

是谁,辛勤的培养祖国的栋梁;是谁,支起我们一代人的脊梁;又是谁,为后辈献出了自己的所有心血。 那一双乌黑发亮的眼睛,闪烁着光芒;那一双玲珑小巧的手,播撒着我们的希望和幸福;挺挺的鼻子,还有那细细的长眉,跳着,舞动着……你十分幽默,让我尝到了幸福的滋味;那一段丝绸般的长发,散发着无限芳香。老师,我想说,您是美的创造者,是人类灵魂之师,用美好的阳光普照着我们幼小的心灵;用美的雨露,滋润着我的身心;老师,您为“花”的盛开,“果”的成熟默默奉献。

您是一支红烛,为我们献出了所有光和热,用“燃烧”两个字可以概括。您讲课时幽默有趣,为我们打开心窗,使我们进入更加缤纷的世界。您像大桥,让我们收获巅峰的美景,得到更美的享受。您在何时何地都会伸出援助之手,为我们解决难题,耐心的教我知识,使我们从中感悟。您,播撒着理想,传播着力量,传递着活力,增添了春的艳丽……

您上课时常常会突然一笑,使我们感到十分幸福温馨,增添了更多自信。下课,您就像是“孩子王”,和我们一起笑着跑着。重要安全课时,您又变为了一位严厉的警察,扫视着教室里的每一个角落。 假如我是画家,我会画出山的高大,海的辽阔,然后,将它双手送给您,我那知识渊博、笑容满面的老师,您点燃我们心灵之火,引领我们走上巅峰,你耗尽所有精力和活力,付出无私的奉献。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这写的是您。俗话说,英才济济笑开颜。您在我们进步时鼓励我们,为我们高兴……

没错,她就是我最最喜欢的银老师,每朵鲜花上都有你无私的奉献和笑容的滋润,更有您那沧桑的痕迹——手上的皱纹越来越多,头发愈来愈白,但您那无私奉献之心从未改变!

——致最敬爱的她

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