小学生写人作文

时间:2024-07-10 22:15:59
有关小学生写人作文合集9篇

有关小学生写人作文合集9篇

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学生写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生写人作文 篇1

刘小明贪玩,学习成绩很差,有一次迟到了他都不知道。

他进教室一看,呀,同学们都开始考试了。考试没考好,他很伤心。他觉得自己不能贪玩。

于是他回家刻苦学习,从不玩,不看电视。同学喊:“小明快来踢球。”刘小明说:“我没时间。”

刘小明认真学习,成绩很快就提高了。有一次作文大赛,刘小明获得了一等奖。他站在领奖台上,心里像吃了蜜一样甜,心想:这几天的辛劳总算没有白费。

小学生写人作文 篇2

下课时,忽然,卢老师对大家大声喊:“快进教室,我告诉你们一个好消息”。

我们奇怪地走进了教室。卢老师清了清嗓子,生气地说:“你们这次考试成绩真‘好’。何一:84分、罗轶明:96分、郑宇欣:88分……”我想:我们这些平时成绩十分出色的都考差了,其他的同学应该考得更差了!

我继续听着卢老师报分数:“王永杰90分!”啊?不会听错吧!卢老师看见大家惊讶的目光,大声地又报了一遍分数。没错,王永杰竟然考得这么好!真是破天荒,爆了一个大冷门!

王永杰听到自己考了好成绩,高兴得握了握拳头。

我想:王永杰考高分的原因也许是他在努力学习。我也要更加专心地学习,别被其他同学超过。

小学生写人作文 篇3

我的表姐做事情十分的刻苦认真,而且尤其是学习上面,对学习十分的全神贯注,而且坚持不懈。对于学校里老师布置的任务更是言听计从啊!怎么,你们不信,哈哈那我就和你们说说吧……

记得有一次,老师给她们学校的学生们都布置了一个作业——写日记,老师说,写一篇可以,多写几篇也可以,老师虽然是这么说,但是表姐可没有这么以为。但是大家却都偷懒了,想着老师说写一篇就可以,于是,就都没有“节外生枝”多写几篇作文。但是表姐却出乎了大家的意外,她一回到家就埋头写了起来,废寝忘食的。没有灵感的时候,她也不生气,也不出去玩耍,而是静静地读起自己以前的文章来,突然就有了灵感,立马便写了起来。一篇有力的文章就写了出来,就这样,一篇又一篇,一百字又一百字,洋洋洒洒,沁人心脾如人心弦,仿佛身如其境。每一篇文章都是她用心去写的,最后拿到学校的时候,老师惊奇地看着她写的作文,带着赞美的目光说道:“琳月啊,真是不错,更让老是喜欢的是你有这份心,不像其他同学一样偷懒贪玩,放了很多时间在作文上是不是啊?果然是我们班的尖子,继续努力吧!老师看好你哟……”这番话,更让表姐坚定了她的想法。

怎么样?我的表姐是不是“很听老师的话”?哈哈,不过这也是为她自己光明的未来而努力啊!我也一定要学习表姐的这种不懈精神呢!

小学生写人作文 篇4

她,平静安详的脸上,一双大眼睛像深深的潭水。她就是我的邻居和朋友——明明,总是在“寒冬”里出现的那点明亮的绿色。

一年冬天,雪花迈着轻盈的步伐从空中翩然而至,真是个难得的大雪天!眼前是一座静谧的雪城市,昏昏沉沉地睡着,街头路上人烟很稀少。

我站在窗前向外眺望,忽然远处出现了一点绿色,绿得鲜明,绿得显眼。是谁呢?我在心里打了个问号。绿点渐渐变大,我看了看,原来是一个绿衣女孩推着自行车向前走着。由于路滑,她步履有些蹒跚。渐渐地,我看清楚了,她是我的好朋友明明。我不由得一怔,望了望已经由小变大的鹅毛雪片,心想:雪越下越大,她冒着大雪天在外边干什么呢?

忽然,“砰砰砰”,响起了敲门声。我急忙打开门一看,原来是明明,那个“绿衣使者”。她穿着深绿色的大衣,全身已经被雪水浸得透湿。长长的眉毛、睫毛上挂满了雪珠,脸冻得通红,挂着一丝苍白的微笑。我又疑惑又惊讶,不禁问她:“天气这么糟糕,你出来干什么呢?”

见我开口,她用力一笑,指了指装信的口袋说:“给咱们小区送信的阿姨病了,我也是刚知道的。一看有信要送,就打算赶紧送完了。”

“这么多信,不如咱们一起送吧!”我赶紧打断她。

“不用,我时间闲,速度快,一会儿就能送完。”她连连摆手,装作满不在乎的样子说,“对了,这封信是你家的吗?”

我接过信一看,正是我家的,便回答说:“是的。你这……”

“哦,”她急忙说,像个专业的邮递员一样在信封上比划着,“这封信的邮政编码写错了,你一定要转告寄信人正确的,别再写错了!不然遇到不知情的,你们多着急啊!”

我不由得内疚起来,“哎呀,谢谢你,麻烦你了。我一定会转告的。”

她看上去放心多了,长舒了一口气,白色的气体融化在冰冷的空气中。“不要紧,这是常有的事,以后一定要注意啊!”

我送她到楼门口,见她不停地直打寒颤,身体冻得发抖,嘴唇都发青了,可装信的大口袋却还鼓鼓的。我关切地问:“天越来越冷了,能不能晚点送?冻坏身子可不好啊!”

“那不行,这里有好几封急信,晚一天就耽误好多事呢!我身体好,支持得住,出来走走还锻炼身体呢!”她捋了捋被大风雪刮得凌乱不堪的头发,很轻松地说。

我忽然看到了自行车,“为什么不骑上它呢?”

“不行,雪又深路又滑,一骑上会滑倒的。你不用担心,这是一桩小事,我去送信了,再见!”她一溜小跑下了楼,那身绿衣在这个银装素裹的雪城中,犹如一棵亭亭玉立的青松。 我望着她依旧蹒跚着步子,深一脚浅一脚地在雪地里行走,直到那点绿色渐渐远去,在我的视线里消失。面对满天圣洁的白色精灵,寒冬雪地里的绿色,想到明明的心灵像雪花一样晶莹洁白,我不禁连声赞叹:“多美丽啊!”

教师评语:

主要通过对话描写表现人物的特点——乐于服务。外貌描写、神态描写、动作描写、环境描写等细节描写,描绘生动,对突出中心起了很好的衬托作用。一人、一事、一品质,结构简单明了,描写细致,小中见大,可见平时有一定的积累。

小学生写人作文 篇5

世界上有哪种爱比母爱更无私、更深厚、更美丽呢?但是,当我们被母爱幸福的包围时,又有谁想到妈妈为我们付出了多少?

我的妈妈,她如五月的康乃馨一般,她朴实无华,没有美丽的外表,没有出众的才华,只是平平淡淡的样子,却拥有着一颗为子女无私奉献的心。如果说,妈妈是水,那我就是鱼儿,我离不开妈妈就想也离不开水一样。妈妈对我的爱,如严寒冬日里那一缕缕和煦的阳光,给我带来温暖;如黑暗里的一丝丝灯光,给我带来光明;如一叶叶扁舟,促使着我勇敢向前。在生活中,妈妈无微不至的照顾我,在学习上,妈妈是我的良师益友。

不知不觉,我已经长大,可妈妈却老了,岁月悄悄在妈妈身上留下了许多的痕迹。

那天,在灯光的照射下,妈妈头上那根如银丝般闪闪发光的白发映入眼帘。那根白发像利剑般刺入我的心头,一滴泪珠悄悄从眼角流下,泪水流过的地方留下了一道深深的泪痕,我的心中也留下了一道久久不能拭去的伤痕。我拭去脸上的泪水说:“妈妈,您头上有一根白发,我帮你拔掉吧!”妈妈点头答应,风轻云淡的说道:“人老了,长白头发了!” “哪里有,您还很年轻呢,不就是一根白发。”我边拔着白发边说。的确,我长大了,妈妈老了,这已成事实了。那白发,那眼角的皱纹就是岁月无情的在妈妈身上留下的痕迹,妈妈将一生心血倾洒于我,却没有去管自己。

妈妈对我的恩情,比山高,比水深。为了我的健康成长,她付了自己的一切,但是却从未有半句怨言;可是我,很多时候却只知道饭来张口,衣来伸手。妈妈,如果有来生,我宁愿让您做我女儿,也让我用爱将您包围。

小学生写人作文 篇6

我的妈妈是一位和蔼的母亲,但她有时总是很“狡猾”,害得我总是上她的当。

记得有一次放暑假,当时是酷暑,而且作业多得像座小山,所以我和哥哥总是缠着妈妈去游泳。可是因为天气太热了,妈妈总是不答应。一天,我和哥哥又去缠妈妈,妈妈神秘兮兮地对我们说:“反正你们的作业都要写完了,只要你们在今天内一字不落地写完,明天我就带你们去游泳!”接着,又对我们眨眨眼。虽然我们半丈摸不着头脑,但还是很开心。

第二天,我们也“圆满”完成了任务——作业。接着,我们准备好了游衣,也带了游泳圈——万事具备,只欠东风!我和哥哥连蹦带跳地跑去问妈妈:“妈!我们都准备好了!作业我们写好了,现在快带我们去游泳吧!”“游泳?!什么时候的事,我怎么不知道?!快别闹了!”妈妈想也不想的就说了一大通。这下子我和哥哥就比以前跟失望了,这也没办法,谁让我们谁不求去求老妈呢?哎!

最后,就因为妈妈赖帐,这个夏天连游泳都不能!妈妈,你到底什么时候才能不这么“可恶”呢?!

小学生写人作文 篇7

每当同学问我:“你的妈妈做什么工作的?”我准会自豪的说:“我的妈妈是服务员。”但是从前我就不会告诉他们的。记得去年的一天,放学的路上,同学问我:“你妈妈做什么工作呀?”我没有回答他。而且小声的说:“不想告诉你。”放学回家后,我闷闷不乐的看着妈妈,她中等个子,脸上有一双明亮的大眼睛,但眼角已经有几条很深的皱纹了。这时妈妈发觉我在看她,就亲切的问:“小琦,你在想什么呢?”我不高兴的说:“妈妈,你干嘛要做服务员呢?”同学问我您做什么工作,我都不愿意说。妈妈听了,先是一怔,然后闪动着眼睛,眉毛一挑,不满意的对我说:“服务员,有什么不好吗?如果各行各业没有服务人员服务,那不是什么都不能正常运行吗?”比如说:“我们去饭店吃饭,如果没有服务员为我们上菜,拿筷子,难道你们自己去做这些事吗?

妈妈的话让我想起一件事:那是去年的一天,我放学后在妈妈的班上做作业。这时一位住宿的客人打电话来让送东西,可他要的东西并没有,他有些生气了,朝妈妈发了火,我在旁边听了觉得很生气,可妈妈一点也不生气,依然微笑的对客人解释,最后,妈妈说:“你别生气,我帮你去买。”见妈妈如此的态度,客人有些不好意思了,并向妈妈道了歉!想到这些,我开始佩服我的妈妈了,她用自己的双手为我创造了好的生活条件,让我读书、学习。有这样一位好妈妈,我还不该自豪吗?现在谁再问我:“你的'妈妈做什么工作?”我会直接大声地告诉他:“我的妈妈是服务员。”

小学生写人作文 篇8

这就是我

“小歌手,唱儿歌,一唱就是一大箩......”从一幢楼房里传出来了一阵悦耳的歌声。咦?这首歌怎么这么陌生,好像以前从没听到过,肯定是这个唱歌的小姑娘胡编乱造的。“小牧童,骑黄牛,边放牧来边吹笛......”小姑娘的歌曲换了一首又一首,她可真有唱不完的歌儿呀!

这爱自编自唱儿歌的小姑娘是谁呀?咱们就去认识一下她吧。我们随着歌声而去,刚走近门口,那歌声戛然而止。我们从窗口向里望去,只见一个小姑娘趴在地板上,皱着眉头在苦思冥想着什么,可能是没歌词了吧。突然,她脸上又露出了微笑,不一会儿,她从地上跳了起来,清了清嗓子边唱边舞了起来:“,美丽的小蝴蝶,在空中飞舞,快乐的小精灵将世界变得更美好。我们......”小姑娘唱了一曲又一曲,每一首歌曲的词儿都不一样。她边编边唱边跳,仿佛是歌唱仙女下凡间,完全陶醉在自娱自乐的无人境界中了。

有一次,她把鸡毛掸子挂在胸前当装饰品,把本子卷成筒儿当话筒,学着电视里明星的样儿,跟着电视机里播放的曲调边扭边唱了起来,唱着唱着就唱歪了调儿。电视里的明星唱:“村里有个姑娘叫小芳......”她却唱成了“我家养了一只小花猫......”你说荒唐不荒唐?咳,真是本性难移呀!

看了这么久,又听了我的介绍,也许你已经知道她是谁了。哈哈,怎么,你猜不着?嗨!让我告诉你吧,那个爱自编自唱、自娱自乐的小姑娘就是我!

小学生写人作文 篇9

上午和干姐、妈妈在生态园玩,太阳毒辣,游客罕至,去拍了薰衣草、格桑花和荷花,摘了一袋子蓝莓,准备带给太太。乘车回了老家。路上看到校园在修缮,面目全非,几番更替早不是我儿时的乐园。太太也来吃饭,八十多的人,两鬓斑白。前段时间写过一篇作文题是“你是我最——的人”,我选的是牵挂,写的就是太太。

我不喜欢叫她曾祖母,觉得生疏。虽然记忆已经模糊,可我仍清楚记得,那一针一线缝制的衣鞋,低头手指在缝纫机上翩跹的带着老花镜的太太,还有她教我画荷花时的模样。岁月在她的脸上雕刻出纵横的沟壑。其实我着实称得上不肖,并不常去村里看她,上次看她已隔半年。虽然爷爷奶奶家和太太家不过是镇上到庄上的距离。我开始后悔了。中午我为她斟上半杯酒精度很低的红葡萄酒,站起来说了祝词:“祝太太福如东海,寿比南山。”其实因为辈分差距和太太并不是特别熟,除了小时候,也就逢年过节在一起了。

可是太太对我却异常亲热,甚至比对自己还要对我好。她是我在这个普普通通的家庭里感受到最温暖的人。看着太太拿起酒杯,酒水从喉咙滑下肠胃。太太脸上的皱纹抖动着,她的眼睛眯着,几乎看不到眼珠,但依稀可以看出她十分高兴。到了太太这个年龄,有时候对生活的要求反而不是那么高,只是希望全家都团团聚聚而已。我不是觉得鼻子酸酸的,想起太太,如今年龄已大,估计时日也不是很多了。谁也不知道这是不是和太太的最后一次相见?想到这里,我整个心开始难受起来。也许失去了太太生活并不会,有什么大的落差。可是只要一想到老家的老房子,空荡荡的,不再有人居住。

逢年过节回老家时不再有一个老人等着大家。看到我又大一岁,便觉得是世界上最高兴的事的人。我突然感觉自己心里空落落的,有些东西真的很容易失去。我也只能珍惜现在的太太了。将脑中的思绪扫去,我又望向了太太的脸庞。真的,发自内心地希望她身体健康,万事如意,希望她能看到我上大学、结婚生子的那一天。

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