初一写人作文

时间:2024-07-10 22:14:01
【推荐】初一写人作文六篇

【推荐】初一写人作文六篇

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初一写人作文6篇,希望能够帮助到大家。

初一写人作文 篇1

我有一个天真可爱的姐姐,一双大大的眼睛,玲珑剔透,仿佛会说话一样;一个小小的,扁扁的鼻子上架着一幅黑色的眼镜,一张胖嘟嘟的脸,一边一坨白里透红,与众不同小巧的嘴巴,能说会道,什么事都能说出个道理来,连我这个大家公认的铁嘴都讲不过她。

有一次,我和姐一起来到乡下玩儿,买了许许多多炮竹(姐姐请客),一到家,我们俩就争着选玩哪一个,姐姐说:“我要玩着一个!”我大叫道:“我也要玩着一个!”可我那是姐姐的对手,只见她拿着那个炮竹就着火一点,“啪!”一身响亮、清脆的炮声在我们耳边响起,没办法,我也拿了一盒和姐姐炮竹一样的鞭炮,学着她的样子来点,一不小心我的鞭炮给扔进了河滩里,把炮竹给淹灭了!我只好问姐姐:“姐姐,你的鞭炮是怎么扔的,教教我嘛!”她马上热心的告诉我,这个时候,我知道——姐姐和我吵架的误会已经烟消云散。我呢,也不斤斤计较了!

可能是因为时间渐渐的流逝,姐姐的知识变得广博起来,那么有修养又那么地文静,她想事想得很周全,并且什么事都让着我,这不,她从广州来到了我们的家中,这时我终于又见到了我天真的姐姐,看到她时我几乎傻了眼,一句话都说不出来了,此时的她与妈妈一般高,瘦了许多,但是,她还像以前一样总带着一张笑脸,一边一个酒窝,这一次,她带了好多好多的东西送给我,一到家,姐姐就和我一起学习,我特开心,我们在一起有商有量,她还给我介绍了许多先进的学习用具呢,让我大开眼界。

初一写人作文 篇2

还记得他那深邃的双眸;还记得他那苍老的双手:还记得他那沙哑的嗓音……那直剜人心的景象萦绕在我的身边,久久挥之不去……

那是大年三十的头一天,我和母亲一起去备至年货。在经过一座天桥时,一个佝偻的身影吸引住了我的目光——那是一个上了年纪的老人家,黑发中还藏匿着许多银丝。这些银丝调皮地纠缠在一起,闹哄哄地遮住了老人家的双眼。他的胡子同头发一样,也很长,很乱。在这北国的冬天,他竟只穿了件破破烂烂的黑色棉袄,蜷缩在冷风中瑟瑟发抖。而他的面前,摆了一张同样破烂不堪的大花布。花布上摆满了一些纯手工制造的小玩意,虽比不上机器做的,但也算得上是精美。我猜测,这些大概是那老人家亲手制作的吧。

随着脚步,我们与他的距离渐近,他的吆喝声也越来越清晰。其实那也算不上是吆喝,因为那声音并不响亮,内容也不动人,只是不断重复着“一块一个,一块一个……”他的声音很沙哑,很苍老,给人一种很不是滋味的感觉。母女连心,我和母亲不约而同的在老人家面前驻足。老人家见自己的视线范围内多了两双停滞的脚,缓缓抬起头来,用一双包含情绪的双眸望着我们。那深邃眸子里有期待,有希望,但绝没有一丝的乞求!我与母亲都被这眸子紧紧攫住,心里泛起了阵阵涟漪……

我摇了摇母亲的胳膊,母亲领会,掏出钱包,取出一张十元的钱币,递给那老人。没想到老人竟没有去接,非要我们拿走十个他做出的小玩意。母亲无奈,只好装着挑选了十个,再把钱递给老人。老人这才用那饱经风雨的双手接过钱。而就在那老人把钱收进他那用花布包成的“钱包”中时,母亲把挑好的东西又偷偷放了回去,并带着我快速离开。那老人小心翼翼的把“钱包”装好后,他发现我们并没有拿走那些东西,便急忙起身,寻找着我们。可在这人来人往的地方,哪里还有我们的身影?早融入那茫茫的人海之中了……

我很欣赏他。他即使再穷,也不会像那些乞丐一样只会伸手讨要,博得人们同情。他会尽己所能,用自己的手艺做出一些惹人喜爱的小玩意来,去公平的交换我们手中的钱。因此他是值得被人尊敬的,是那些不会付出的人们的榜样!

再次路过那天桥,哪原本属于他的位置早已被别人替代。虽然没有见到他,但他那佝偻的身躯和那些精美的小玩意仿佛再次出现在了我们面前。我不知道他到哪里去了,也不知道他现在过得怎么样。我只知道,只要他还动得了,他一定会用自己的付出与回报,努力的生活着!

初一写人作文 篇3

悠远而缠绵的回家曲从萨克斯中缓缓地流淌出来,和着咖啡涩涩的清香,缭绕在快乐老家每一个人的心头。每一个人似乎都被这浪漫曲风中淡淡的优伤所感动,气氛静谧、柔和。

一年前的今天,是她和小析相逢的日子。而现在小析没有来,她知道的。这不免使她有点感伤。思绪轻轻地滑过她的脑海,咖啡的苦味在她舌尖一顺而下。她用手指拂着专为小析准备的水菊,佣怅、不解、怀念……春雨的清幽在那春雨浙渐沥沥的时节,小析带着迎春花般的微笑在她身边闪现。那是一个小草吐芽,杨柳基青的一年之计,她和小析的点点滴滴也在雨丝的滋润之下开始汇聚。

她最喜欢去一个叫“快乐老家”的咖啡坊,她喜欢听那里悠悠的萨克斯奏鸣,喜欢静静地坐在一边,默默地陶醉着。她有时也会为乐手送上一支百合,因为她觉得除了这百合是她的最爱之外,还有,潺解的浪漫的萨克斯。

照例,老地方,只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然,她发现一个女孩正从吧台走向她的座位。她不免为之一怔。是回家曲?她很爱听的。她想,是那女孩点的吗?有一种强烈的力盆驱使着她,她朝女孩走去。

“我可以在这里坐吗?”她探下身轻轻地问道。

女孩微微一笑,示意她坐下。

她望着女孩听萨克斯时那专注的神情,似乎找到了几年前她第一次来这里的影子。她有些感动。

一曲终了,她随惫地问着女孩:“你很喜欢这曲子吗?”女孩点点头,拍了拍身边的水菊:“就像我喜欢她一样。”

再一曲萨克斯响起,女孩要了不加糖的意大利咖啡。

“我叫小析,你呢?”女孩的自我介绍让她有些兴奋。“我叫觉青,很男性化的名字。”她还加上一句:“我喜欢百合,就像我喜欢萨克斯一样。”两个小丫头都不约而同地笑了起来。

嫩绿的幼芽就这样顶破了泥土,尽情地享受着春雨的爱抚,欣赏着春雨的清悠。夏阳的炽热她和小析一同携手走完了她们的第一个春天,迎来了

两个女孩有太多的默契:她们会选择同一处去踏青,也会去同一个影城看同一个电影,当然还会做一件被她们认为是感情交流的事:去快乐老家听萨克斯。

初一写人作文 篇4

我有两个小妹妹,他们跟别的小孩不一样,因为他们是名副其实的混血儿。

两个小妹妹的性格截然不同,大的美丽可爱,美中不足的是她的脾气太“牛”,和小妹妹的温柔体贴比起来,让人着实受不了。而小妹妹呢,虽然那么会体贴人,但就是胆子太小,最怕见陌生人。这和她姐姐那“天不怕,地不怕”的作风比起来,真实相差甚远。他们的共同点不言而喻,那就是“美”。大妹妹是那种标准美女,一双大眼睛“镶”在了胖乎乎的脸上,仿佛仙女下凡。而小妹妹属于小巧玲珑派,含蓄的笑容,明亮的大眼睛,让人一见就不能忘记。

她们之间非常团结。小妹妹爱哭,当小妹妹哭了的时候,大妹妹就去哄她。有一次,大妹妹发烧了,平时爱说爱笑的小妹妹也不出声了,默默的守在姐姐的身边,看见姐姐蹬被子了,她就上前去给姐姐把被子盖好,生怕把姐姐冻着。小妹妹在中国也养成了许多好习惯。比如;早睡早起。这可难为了我这个爱睡懒觉的人。每天早晨,两个小妹妹总比我起床早,她们准会拽我的头发,一个抠我的鼻子,直到我醒了为止。

现在,小妹妹回国了,再也没有人叫我早起了,不过她们走之前送我的水晶小鸡,一直放在我的床头,陪我一起长大。我一见到小鸡就会想起我与小妹妹之间的点点滴滴。

对了,还没告诉大家这两个小可爱的名字,大的叫马钰琪,小的叫马钰婷,相信大家会喜欢她们的。

初一写人作文 篇5

父爱似一双无形的手,推开爱的大门,让你看到爱的温暖,父爱如温暖的春风,温暖着我们的心头,父爱如雨天的伞,为我们遮挡生活中的坎坷和困难,父爱无疆,父爱无际,他伴随着你走过了一路风雨人生。

常常想起那件至今记忆犹新的一件小事,一件我想起就会心里感觉酸酸的小事。那次,我带了10元钱去学英语,因为钱比较多,妈妈一再的'嘱咐我不要乱花钱。妈妈很不放心地送我去上学,一路上还是不忘叮嘱。不出妈妈所料,放学回来,我的包里只剩下了5角钱了。妈妈看了,顿时勃然大怒,我想解释,但看着妈妈那张充满怒气的脸,我便乱了方寸,那套编好的话也早忘得九霄云外了。受到了一顿痛斥,我闷闷不乐。一晚上什么事也不想做,早早地一个人躲到卧室里,上了床。想着白天发生的事情,心里很是烦恼,不住地埋怨着妈妈不分青红皂白的责骂。因为心中有怒气,想着想着,我竟迷迷糊糊地进入了梦乡。不知什么时候,我隐隐约约看到了一个黑影轻轻地走到我的床前,帮我盖好了被子,口中不停地轻声叹气,看了看了我。我用余光看着那个黑影,只见他从口袋里拿出几张似纸的东西,放在了我的枕下,便悄无声息地离开了我的床前。

清晨,第一缕阳光照进了我的房间,我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“纸”,一看,原来是钱,这可令我惊讶不已。我发现钱下还压着一张纸,读一读,我立刻感动得热泪盈眶。

儿子:

爸爸相信你下午所用掉的9元5角钱一定用得很合理,你是被妈妈冤枉的。这些钱你拿去吧,去跟妈妈说清楚吧。

爱你的爸爸

是的,父亲没有母亲的勤劳,没有母亲的能干,但是父亲的爱没有边际,他的爱是沉稳的,是坚强的,是令人感动的。他的爱使你鼓起勇气战一个又一个的困难。

初一写人作文 篇6

初三,我初一到初二的数学老师,被调走了。虽然这个消息对于我们来说,打击真的很大,但我们还是热烈欢迎了新的数学老师的到来。并发现,我们的新数学老师惹人爱。

我的数学老师很可爱。

在数学老师到来前,我的心就像课室的风扇:悬着,转着,忐忑不安,痛苦不堪。担心新老师是个“凶神恶煞”,一不高兴,就把我们给“吃"了。但是,当我知道站在讲台上那个一脸傻笑的就是新老师时,顿时那叫一个开心。讲台上的数学老师。穿着一双黑色的,略显破烂的男式拖鞋,一条看不出新旧的西装裤,一件灰黑条纹的衬衫;黑黑的肤色,略显苍老的手,两只眯眯眼上戴着一副老花镜,头上再顶一个”M“字形的地中海,备感喜庆。在同学们一阵热烈的掌声过后,他又露出一个憨厚的笑容,顿时,他在我的眼中变成了一个可爱的中年大叔。

我的数学老师是”烟鬼“

虽然老师”隐藏“的很好,但我们还是发现了他的一大爱好:吸烟。一阵上课铃后,我急匆匆地从办公室里冲除出来;下一节是数学课!就在我满以为自己迟到了的时候,我却看见刚刚下课就马上要去上课的数学老师,翘起左脚的后脚跟,左手扶着花坛边,穿这他那“万年不变”的装束,眯着他的眼睛眺望远方,一脸惬意。这本应该是个很美好的场景,却被他右手夹着的东西给硬生生的破坏了:一根燃着的烟。在数学老师吐出一阵烟雾时,我分明看到了他那一脸堪称幸福得快“化”了的表情。顿时,我被深深的震撼住了。老师不但不忘在这短得近乎没有的时间里来一根,还露出了那么幸福的表情,真是堪称烟鬼啊!

我的数学老师很活泼。

数学课,一直是我认为最多欢声笑语的课,即使是到了初三,换了新老师,这一点依旧未变。上数学课时,我们和蔼可亲的数学老师“宝宝”,都会一脸笑容的给我们讲题,然后讲着讲着就扯远了。他一讲别的事情,明明就是件平淡如水面的事,都会被他进得如同吹皱一池春江水一般,故事顿时变得情节高低起伏,让人惊叹不已。讲到兴奋处时,他还可能会自配表演,让大家欢笑连连。就算是讲题,他有时也会制造出笑点。

这么活泼可爱的老师,在抽烟时会一脸幸福到夸张的数学老师。怎能不惹人爱呢?

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