写景的作文

时间:2024-10-22 09:39:22
写景的作文集合15篇

写景的作文集合15篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的写景的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景的作文1

爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽的温柔的湖。

湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

湖是活的,层层粼浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。

湖是软的,微风习习,波纹道道,象一幅迎风飘舞的绸。

湖是硬的,象一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖里一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然,它们为什么会整天那么快活?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,又或放一纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。

细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织啊,织出湖面绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,象美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的时候,湖最热闹。看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。听,“轰轰”礼炮响了,联欢会就要开始了。等大雨一下,联欢会马上开始,你就会看到湖面上朵朵竞相开放的雨花,那是在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩,不用焦急,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,不是最好的说明吗?

湖是美的,我深爱着湖。

评语:本文首句“我爱湖”,一开始就表明作者对湖的态度。正因为作者对“湖”的热爱,才会仔细地观察“湖”,才会发掘出“湖”的动、静、软、硬的特点,才会发掘出“湖”在雨中的美态。最后一句“湖是美的,我深爱着湖”,既与首句呼应,形成圆形结构,更进一步深化了作者对湖的热爱之情。整篇文章融注了作者的真情实感,情景相容,这种写法容易引起读者的共鸣。在景物描写中,作者善用比喻、拟人、对比等修辞方法,从形、声、色方面展示湖的不同特色,让读者在阅读中如临其境、如见其形、如闻其声,文章直观性大大增强。

写景的作文2

乡村,虽然没有大城市中的商业繁华,但是它却有一种独特的美,而这种美在城市是看不到的。去年暑假,我就与妈妈一同去乡村欣赏了这些独特的美。

走在乡间的羊肠小道上,深深地吸一口气,一阵阵淡淡的芬芳扑鼻而来,使我心旷神怡;小路两旁的鲜花五彩斑斓,有粉的、黄的、蓝的、白的,粉的若霞,黄的塞金,蓝的似海,白的如雪,花里还夹杂着各种各样的野草;“啾,啾”一声轻脆而嘹亮的啼叫声从我头上飘过,我抬头一看,原来是一只小鸟,这种清脆而嘹亮的啼叫声在城里几乎是没有的;走到小路的尽头,有几棵枝繁叶茂的参天大树,正是现在夏天乘凉的好地方;走过小路,可以看到前面有一个小池塘,池塘里的水清澈见底,可以看到有许多的鱼儿在水中追逐、嬉戏,还有逗点似的小蝌蚪在悠闲地游着,别提有多欢快了,池塘上茂密的荷叶呈现出一片新绿,一朵朵荷花婷婷玉立,刚开放的花瓣有点白,早开放的花瓣粉红粉红的,在阳光的照射下,大有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意思,几只碧绿的蜻蜓从水面上掠过,轻轻地点了一下水面,一圈涟漪便荡漾开去;再往前走,就到了菜园子里,这里种着各种各样的新鲜蔬菜。有吊在瓜架子上绿油油的小黄瓜,有挂在竹竿上红彤彤像灯笼似的西红柿,还有一个个黑紫色丰满、圆润的茄子……真是数不胜数。

夕阳西下,夜晚来临了。乡村的夜晚不像白天那么闷热,我搬了把椅子坐在院子里。一丝丝凉风吹过,夹杂着些许花草芬芳的香气迎面扑来。在这黑色的夜晚里,萤火虫是最惹人注目的,它们一般在水流潺潺的小溪边活动,一闪一闪的,非常好看,特别是在这深黑的夜晚里,更显得它的特别。

乡村仿佛是一幅美丽的图画,我爱这可爱而又迷人的乡村,因为它那独特的美,令我陶醉。

写景的作文3

星期四中午放学后以后,我返回家中站在阳台上收看夕阳。

我一望远眺,太阳早已悬架在西面的空中了,它的光依然那麼明显。可过去了沒有多长时间,太阳形如大火球,全身上下被夺目的火苗包囊着,虽然沒有下午那般明显,但也不能忽视它的“杀伤力”。刹时,光像变成了千万根针,刺入眼睛。它照在人的脸部,人的脸部如同镶上了一层金,它照在房子上,房子被沾染了一道发光的金边,它在照砖瓦房上,砖瓦房顶猛然化为了一汪晶莹剔透的湖泊,每一片瓦都变成了一颗颗闪亮亮的星星,屋顶越来越奇妙极其。明显的光焰反射到公路上,把笔直、弯弯的公路铺成金光大道。这也许是夕阳最终明显福照大地的一瞬吧。

渐渐地,它的光焰往上照射,它提前准备要降落了。是的,夕阳终会往下沉的,但消退前它都没有忘掉要给大家留有难忘的回忆。它把自己变成了赤红,并把全部天上和周边的一些云彩也艳妆了一番。过一会儿,夕阳更为猩红,像喝醉了,很沉醉,西面的天上也逐渐发红,直至天上变为金黄色,云彩是五颜六色的,不断变幻莫测着……

再过去了一会,夕阳失去夺目的光辉,红通通红通通的,下边仿佛有一个猿巨人在用劲拉下去,因此,夕阳慢慢往下坠了。

太阳彻底沉下山了,但大家依然能够看到它的余晖,根据云朵反射更为漂亮。你看看,天上飞着夕阳,深一块,浅一块的。他们有的大红色,有的粉色,有的则金黄色,那大红色像点燃的火,粉色的像小猫的舌头,金黄色的像大公鸡的尾巴。在余晖的3D渲染下,天上染红了,大地染红了,我心也染红了,全部大地也沉浸在暗自的鲜血的傍晚中,一切都是那般地温婉。

这时候我都确实认为夕阳和大家一样,疲劳了一天要歇息了。如今。我了解它并不是落下入睡,只是走下来再次点亮地球上的另一边。啊,夕阳!不,你仍是太阳,夜以继日工作中的太阳,绝不落的太阳;你仅仅在不一样時间作战在不一样职位,在每一个职位你都勤奋地主要表现自身。

我喜欢你,夕阳,这美丽动人的风景,我想说的是:“夕阳无尽好,明代还光辉。”

写景的作文4

当细雨朦胧了乌镇的美,那份千年前情谊也随之喷涌。我醉了,醉在乌镇的一砖一瓦、一草一树,我醉在乌镇欲说还休的风情里。

几年前,我追着夏天的尾巴来到了乌镇,这个洋溢着欢乐与幸福的地方。古朴厚重的大门向我打开,我仿若入了异世,心早已陷入乌镇之景。乌镇的一花一景仿若有了灵魂生的娇俏可人,硬是让人从中品出了几分坚韧内敛,大抵江南的景色都是如此。

沿着石板路一直向前,穿过宽敞的画廊,便能寻到一条小溪,不或许是一条河,像一条碧绿的绸带,绵延数十里,那碧色溶于天际,混着淡淡的皂角味向远处奔流。放眼望去,两岸葱郁一片,树丛 ……此处隐藏5577个字……她怀里撒娇,扑腾,嬉戏,童年的欢笑洒落在河里连同浪花一起跳跃着,流淌着……

青涩时期,每当心事无奈孤独徘徊,我便会静静地倚在河边,感受她的博大与淡定,凝视着这时而滔滔不息时而静水深流的河面,心中总会涌起一股莫明的冲动,也会勾起我无限美好的憧憬。河面上不时袭来一股股清新的空气,沁人心脾,瞬间,缠绕在心头的疙疙瘩瘩便会随河水缓缓流走,顿觉豁然开朗!

然而,举水河也仿佛一位历经沧桑的母亲,当年,由于其儿女们不懂得如何保护她,甚至还有意无意地伤害她,导致她遍体鳞伤,衣衫褴褛不修边幅,每到梅雨季节,举水河母亲就会旧病复发,苦不堪言,泛滥的洪水随时有可能冲垮其羸弱的躯体。那时,人们似乎不懂得如何帮其强身健体,没有人驻足发现她蕴藏的美,没有人开发她的潜能,那时的举水河母亲是多么的无助啊!

随着改革开放的春风吹绿了举水河畔,如今的母亲好似一位刚刚脱贫的中年妇女,不断地给人耳目一新的感觉,却原来,举水河也可以如此地美丽!欣赏举水河的美,我们已不再停留在她清澈的波光里,看,两岸草绿花红,杨柳依依,坚固的河床不再是弱不禁风的黄土堤,天下第一橡胶坝,气势恢宏的新大桥,风情万种的沿河大道,更衬托了举水河的妩媚多娇!

晨光里,夕阳下,有工作之余的人们,退休的老人,甜蜜的恋人等都喜欢来河边休闲,健身,舞蹈,高歌,划船,游泳……两岸的垂柳如少女的长发!晚归的渔民轻轻的撑开竹篙,把夕阳划落在清澈的河面上,荡开一圈圈美丽……

啊!举水河,我家乡的小河!无论你的儿女走到哪里,你永远是我浓浓的乡情!

写景的作文13

走进我们学校门口,两旁的礼仪生和值周的老师带着微笑端正地站着,欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红翠绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你默默传递一种力量。

向里走,就来到教学楼下的消防通道朗朗的书声传入脑海,回荡在校园上空。操场上,体训队的队员早已来到这,有的绕着操场跑步,跑下一圈又一圈;有的跑在草坪上踢球,进了一个又一个球;有的立在软垫上跳高,拿下一个又一个高度。热火朝天的操场让每一个看到的人跃跃欲试。

收回视线看看两旁的照片墙、荣誉墙。一张张绽开的笑脸、激情的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。

怀着激动的激动的心情,穿过教学楼的走廊,向右转来到综艺楼,在这里同学们可以将兴趣爱好展现给大家,如果你想是艺术家,音乐、美术教室能满足你的要求,一首首歌曲,一幅幅画卷就不再话下。你的未来想是科学家,科学、信息教室也能带你走进科技世界,玩转科学奥秘。书法教室的同学在木桌前提起毛笔,行云流水般地在雪白的宣纸上写下龙飞凤舞的字。外面小农场的白菜花,正是我们四年级做的,那金黄的颜色明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片黄花上都有一个新的生命在颤动。

我们跨下台阶,来到石子路旁的公园这里四季如画:春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的花云;夏天樟树叶子散发着淡淡的清香,神清气爽;秋天樱桃,柚子树上挂满累累的硕果,师生可以亲口品尝它们的香甜;冬天,落木脱下了厚重的衣裳,静静等待着春天的新绿外衣,矮灌木颜色各一,就像两条彩带镶在石子路的两旁。

走过作品廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到我们的学校和美环境,和乐风范。你一定忍不住再驻足在门口的“和”前,感觉自己也融在这和美的校园里面了。

写景的作文14

春天没有夏天的烈日炎炎,没有秋季的硕果累累,没有冬日的银装素裹,却有自己独特的风采。

春在何处?是“水暖鸭先知”。宁静如明镜般的湖面呈现出一片鹅黄——几只悠闲的小鸭子在水中无忧无虑地游来游去,它们如同一个个软绵绵的绒球,有的在水上“一展歌喉”,有的跳起“水上芭蕾”,有的梳理着自己浑身的羽毛,也有的在水上欣赏自己映在湖面上的倩影。春,停泊在平静的湖面上。

春在何处?是“春风吹又生”。一层层、一簇簇、齐刷刷地冒出地面,是何等迫不及待地迎接这明媚的春光,换上新绿的外衣,新生草儿的绿啊,恐怕只有画家才可以渲染出春草的画面。春,嬉戏在新绿的草丛中。

春在何处?是“无处不飞花”。牵牛花做紫色的小喇叭,为了迎接春的到来,它吹醒了所有的花儿。它们吮吸着春天的甘霖,在春光中绽放出自己最灿烂的笑容。淡蓝、血青、嫩粉、雪白,镶嵌在如地毯般的绿草上,犹如宝石般闪闪发光。春,穿梭在亮丽的花丛间。

春在何处?是“东风御柳斜”。春风如母亲的手梳理着婀娜多姿的杨柳。柳树抽出细长的枝条,长出碧绿的叶子。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春,荡漾在轻柔的柳枝上。

春在何处?是“小雨润如酥”。春雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟,如梦,如幻……宛如一个优雅的童话,清灵又轻盈。听!这“嘀嘀嗒嗒”的音乐是孤单的呼唤还是独白的呢喃?如同天籁之声般美妙动人。春,徘徊在蒙蒙细雨中。

春在何处?是“东风放纸鸢”。一只只形态各异的风筝缓缓升上了天空,它们时而不停旋转,时而钻进云层,向世界展示自己的风采。风筝的主人是聪明顽皮的孩童或是白发苍苍的老人,他们个个精神抖擞,笑逐颜开,一派欢快景象。春,飞翔在蔚蓝的天空中,洋溢在人们的笑脸上。

春在何处?湖面、嫩草、花朵、绿柳、细雨、风筝都孕育着春天,交织成一首永恒不变的歌谣。

写景的作文15

四月的黄昏,漫步在静谧的原野,有秧苗甜丝丝的气息扑面而来,淡紫的泡桐花飘在左肩,粉红的桃花落在右颊。腊肉和水菊粑的香味弥漫在炊烟里。炊烟被晚霞映照,披在你的身上,有几颗早星迫不及待地追赶着你的眼睛,你像嫁娘一样美好。

有云雀停在树梢,有鸟儿从天空飞过,絮语、低吟,随即放声歌唱,翩翩起舞,仿佛相约出发去远方。

夕阳像你年青的恋人,头戴月季花,手执红手帕,温柔地低着头,一步一回首,羞答答地归去。不远处高大的厂房无所顾及地耸立在城乡的交界,你和我小心地漫步在河流的边缘。农人荷锄而歌,将快乐挥洒在平凡的日子里,看家的土狗和村头那棵老枫树一起守护着村庄的岁月。

天边的海市蜃楼放射出万道金色光芒,那是唐朝的宫殿,正在铺摆爱情的盛宴,有霓裳羽衣曲从远古飘来。岁月在不经意间流成汹涌的无法逾越的心海,从我们身边匆匆走过,留下无奈的苍茫和期盼。

四月的黄昏,是一首低吟浅唱的歌,是步履匆匆中一抹轻柔的叹息,是一段失而复得的记忆。

走在空朦的原野,有青蛙咕咕的鸣叫,蜻蜓在油菜花上盘旋,蜜蜂嫉妒地追逐,红花草籽搔首弄姿,田埂上的小草探头偷看,黑泥土发出吃吃的憨笑。

一口古井坐在路边的菜园子里,把晚霞抱在怀里。农妇到井里担水,用绳索提着木桶往上拉,深井里雾气腾腾,冒出清亮的甘泉。小男孩骑在牛背上,手做喇叭对牛吆喝;老爷爷牵牛扶犁,用麻鞭轻轻拍打牛屁股,哼着流行的黄梅调。清凉的晚风在犁耙水响的季节里肆意吹拂,四月的黄昏,烟火人间,美丽如画。

你和我悠闲地漫步在郊外的田园,夕阳把我们的影子重叠在一起,那是思想的交融,无与伦比的快慰;夕阳又把我们的影子分开,仿佛橡树和木棉,是最默契的对望。

幸福在四月的黄昏里四处漫溢,此情此景成追忆。

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