写想象的作文

时间:2024-09-25 11:48:15
【必备】写想象的作文合集9篇

【必备】写想象的作文合集9篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的写想象的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写想象的作文 篇1

看着镜中的自己,高挑的身材,白净的脸庞,自信的微笑,20xx这一年,我即将步入大学。

经过了浑浑噩噩的高考,我的头脑刚清醒了两天,又开始报志愿。选志愿时,忽然,电脑屏幕上跳出了一条新闻:“中国的大学已竣工,今年就可以招生了。”在20xx年,在我国正义的保护下,使日方措手无策,立即撤离了。经过了这五年的建设,如今的已是世界胜景。而今年“大学”的建成,更是锦上添花。“对,就报大学吧!”我不由产生了这一想法,爸妈也很赞同。

转眼间,我也顺利被“大学”录取了。“大学生活开始了!新的学校,新的同学,新的生活,一定要相信全新的自己。”这是我上大学的第一天发出的微博。这时,机器保姆“夏夏”走过来对我说:“主人,现在是六点三十分,早餐我已经做好了,过来吃吧!”今天是我第一天上大学,我一定要吃好,以饱满的精神出现在校园中。我狼吞虎咽地吃着,爸爸对我说:“慢点吃,别咽着呢!”唉,我也没办法,这么香的食物怎么不让人“口水直流三千尺”呢?不信,你瞧:高蛋白质牛奶,高铁的皮蛋粥……吃完后,小机器人“冬冬”走了过来,报告了我最近的身体情况,并提出了一些注意事项。

“主人,时间到了,快点去学校吧!大学派来的穿梭机已到了。”听过了爸妈的千叮咛,万叮嘱,我走进了穿梭机,用意志输入了“大学”五个字,只听“嗖”的一声,一道白光闪过,我便已来到了大学校园。我放眼望去,哇,太美了!初升的太阳给岛屿披上了一层金黄色的轻纱,上千只海鸥从掠过,蔚为壮观。俗话说的好:“百闻不如一见。”却是如此,望着眼前风景秀丽的,我惊愕了。以前光从电视和新闻上看到,今天亲临在她的怀抱中,我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了,瞧,我们的学校就镶嵌在岛中央,犹如翡翠中的一颗明珠。

清脆悦耳的上课铃响了,老师迈着轻快的步伐走进了教室,向我们作了一下自我介绍,认识了全班同学之后,便让我们打开电子书,开始了一天的学习生活……

望着这么美的学校,我立下志愿,发誓保卫祖国的每一寸土地,建设好祖国,决不会让历史的悲剧再次上演。

写想象的作文 篇2

我喜欢学校,学校伴着我成长,给了我知识和童年的欢乐。

当你来到未来的学校,见到的是一幢幢像别墅一样的教学楼。一幢里面有六个班,一共有三层,一层三个课室;走进课室,你会首先看到一个黑板,如果老师正在想一篇作文的要求,黑板会马上显示出作文的要求;第三层是活动室(漏天)同学们有体育课,可以在这上,跑步时,楼下没有一点动静;如果下雨,可以在课室上,课室里的所有东西会自动全部消失。

说完了教学楼,我们该说说操场了;如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。那里四周有发光板,在里面犹如白昼,不会影响学生运动玩耍,还有许多健身器。

希望拥有未来学校的美好愿望!

写想象的作文 篇3

“请将嘴巴张开一点喔!”现在,我正在替身体不适的病患们做出正确的诊断,希望能经由最佳的治疗,帮助他们去除病痛,早日恢复健康!虽然我工作的时间很长,每天总是忙得筋疲力竭、疲惫不已,但看见患者们因病痛去除后,脸上散发出着开朗的笑容,精神奕奕的回诊时,我感到欣慰不已,一股成就感赫然涌上心头,实在非笔墨所能形容!顿时,我也深切地体会到了“助人为快乐之本”这句话的真谛。

“快点专心写功课!”我一边心急如焚地看着手表,一边絮絮叨叨地在孩子身旁叮咛着。经过一整天的工作,脱下白袍回到家后,我便迫不及待的帮孩子们检查学校里的作业,并解答课业上的种种疑惑,接着,教导他们如何有效率的学习;平日,我也非常重视孩子们的品德教育,期待他们不只多才多艺、博学多闻,更能感恩惜福、圆融处世!此外,在假日闲暇时,我们全家人总会到户外踏青,一起倾心感受那大自然之美,我们呼吸着新鲜的空气,欣赏着鸟语花香,此时,平日所有的压力及心中的不快,竟都不翼而飞了!而且,我们亲子间的感情也在瞬间增进了不少!

另外,每天在繁忙的工作之余,做完累人的家务之后,我总会与父母闲话家常,说说每天生活及工作上的种种趣闻与他们分享,希望能让爸妈开怀大笑,讨他们欢心;此外,我也常与爸妈一同出外旅行,我们体验各地的风土民情,品尝当地颇负盛名的美食佳肴,每每在旅行中遇见感动,往往于游览中体验学习,因此,我格外珍惜这既轻松愉快又收获良多的家庭之旅呢!

二十年后的我,或许是位悬壶济世的医生,可能是个春风化雨的老师,也有机会成为捍卫真理的法官!然而,不论二十年后的我,所从事的行业为何,所期待的生活是否会实现,从现在开始,我必须努力不懈的读书,全力以赴的学习,刻不容缓的充实自我,让自己在各方面的表现都能更上一层楼;正如俗语所说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,因此,我也要把握时间即时行孝,让爸妈无后顾之忧;我明白,也许未来的路,布满了无数的坑坑洞洞,充斥着不少的风风雨雨,相信只要我有再接再厉、贯彻到底的恒心和毅力,不因一时的跌跌撞撞而自暴自弃、半途而废,二十年后的愿望和梦想一定可以实现,成功也是指日可待的!

写想象的作文 篇4

设计理念:

童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美,深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学,孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上,这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程,进一步提高学生写作童话能力,激发起他们的创作欲望。

教学目标:

1、通过读童话了解童话特点,提高欣赏童话的能力。

2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。

3、在创作童话的活动中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。教学重点:

了解童话的特点,学会编写童话。

教学难点:

1、展开丰富的想象。

2、通过童话故事说明一个道理。

课前准备:

多媒体课件

教学流程

一、师生谈话导入

孩子们,你们喜欢听童话故事吗?你们都听过哪些童话故事啊?你们想不想自己来编童话故事呢?今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗?

二、重温童话,了解童话的特点

师引导学生从本单元学过的童话中,说出童话的特点。

1、把物当作人来写。

2、丰富有趣的想象。

3、健康积极的意义。

三、看图,说童话,学会方法,编写童话。

1、出示课件:狐狸小兔

师:孩子们,你们看它们是谁?

2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗?指名学生说

3、现在我们有了故事的主人公。

我们要编写一个童话故事,除了主人公以外,还需要哪些要素呢?

引导说时间、地点、事情

4、那这两个动物,它们是怎么相遇的?它们之间又会发生什么事呢?孩子们可以开动脑筋,大胆想象。

指名说

5、小组讨论:如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢?结果又如何呢?指名说

6、老师就以这两个主人公,编写了一篇童话故事,你们想不想听啊?

课件出示“狐狸和小兔”,学生边看,老师讲故事。

引导学生拟题。

7、听完了这个童话故事,我们一起来总结一下吧,要写好一篇童话故事,需要哪几个步骤?

选好主人公。

设想主人公之间会发生什么事情。

讲清事情的起因、经过、结果。

④设计有趣的情节(对话、动作、神态、心理活动)。

⑤拟个题目。

四、学生编写童话

课件出示图

1、用所学的方法,自由编写童话。

2、小组内说说,你要编一个什么样的童话故事。

3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。

4、学生开始编写,老师指导。

5、点名读故事,点评。

写想象的作文 篇5

20xx年,某个流星降落在了地球之上,引起众多的科学家前去探索,但是,全部都是一去不复返!

“这到底是什么家伙,怎么会这样!”几个月后,某处隐秘实验室,一个类似首脑的人正在大声的质问下方的人,并且右手指着后方屏幕上一个图像。

仔细一看,是一个人不像人鬼不像鬼的恐怖尸体一般,只是这个尸体手中居然拿着鲜血淋淋的血肉,任谁都看的出来,这是人肉!

“对不起,我们调查了一下,发现这些家伙似乎是因为那个流星发射了一种放射性元素,使得原本人类缓慢进化的基因忽然非常加快进化,速度几乎是以前的几百倍,令许多人类进化失败成为了这种生物,我们简称“尸鬼”这种尸鬼非常的厉害,力量是平常人的十倍,防御恐怖,连普通的子弹都打不烂,只有炮弹才能打烂,而且不光是尸鬼,人类之中进化成功的,拥有了不可思议的力量。”一个博士模样的不紧不慢的说着。

“哦,那是什么能力?”首领似乎被勾起了好奇心,“有的力量增大了很多,有的速度非常快,有的还能够控制火焰,寒冰之类的,威力之大,甚至可以跟那尸鬼所媲美。”博士再次说道。

“既然如此,我为什么没有进化?”首领再次问道,“因为那种放射性元素似乎只是针对15岁以上25岁以下的人类有效,比这年龄低的或者高的,似乎无法加快进化。

“我知道了,你们可以出去了,我自己好好的思考一下。”“是。”所有人都出去了,只剩下了首领一个人。

“我称霸地球的希望似乎已经降临了,哈哈哈哈!”

初一:啸七

写想象的作文 篇6

20xx年,我按下穿越时空的按钮奔向了我可爱的母校,现在的校园是什么样子的呢?我们拭目以待吧!

到了校门口,电门自动打开,我便走了进去,现在的校园好像是一个大大的半圆形,咦?怎么没有声音?几乎我的心跳都能听清楚,我向四周望了一下,突然看见大山一样的电梯楼,巍然矗立在我的眼前,我好奇地走了进去,两个大大的按钮在墙上“长”着,格外显眼。我走近一看,一个按钮上写着“观看课室”,另一个按钮上写着“观看操场”,我毫不犹豫地按了“观看课室”的按钮,谁不想看看现在的`课室呀!“呜”电梯风驰电掣般地往上升,电梯停下来的时候,竟然到了第九层楼的课室,我也顾不得多想了,马上就仔仔细细观看了起来,我惊奇地发现,同学们一个个都低着头看着桌子,讲台上没有老师,在凑近点儿看一看,哦!全明白了,原来桌子是用智能材料做的,上面有许多按钮,是多功能的,同学们正用讲桌听课呢,我又挨个看了看其它年级,都是这样的,于是,我心满意足地回到了电梯旁。我站在电梯旁不禁想:“祖国肯定一代比一代富强。”突然,我脚下一滑,靠到了墙旁,我这才发现我不是直接靠着墙,墙是被一个玻璃状的东西护着,原来这里所有的东西都有防护膜呀!

一个好似摄像机的东西广播道:“大人们在专用工作室里干重要的工作。”我透过画面看到许许多多大人们在一间屋子里忙碌着。现在的大人们也很勤奋啊!

写想象的作文 篇7

20年过去了,我现在已经30岁了,相别多年的故乡如今变成什么样了?今天,我就要回到故乡。坐上飞船,踏上了回乡之路。10分钟过去了,终于到达了故乡。我下了飞船,看着眼前的这些景物,心里有个疑问:咦,这是故乡吗?原来的红白相间的瓦房没有了,而是一座座大楼房。

原来的乡间小路没有了,而是沥青马路。我不知不觉,走到了一座大楼前,上面写着四个大字:百货商场。我怀着好奇心走了进去。一进去,看到的是琳琅满目的商品,商场里面没有一个工人,而是一个个机器人在工作。我买了几件衣服。

我离开了百货商场,在如蜘蛛网般的街道穿梭。我又来到了刚刚进来的进口,看到有个人在哪里东张西望,我躲在城楼后面看着那个人,我看她好像我的表妹,我大声喊:“表妹!”“哎!”表妹答道。我跑过去,和表妹汇合。

我们一路上说说笑笑的,不知不觉来到了一座大楼前,这不仅是一座欧式风格的房子,而且还是四层的。“到家了”表妹说,“哦。”我说。我们走进去就闻到了香味,我们看见桌上的菜就扑上去,妈妈赶快过来制作我们,“吃饭了。”妈妈说,大家都出来吃饭了,整个屋子洋溢着幸福的味道。

写想象的作文 篇8

20年后的我,已经成为一个大名鼎鼎的发明家啦!我曾经发明过许多神奇的东西,比如环保橡皮、和平药水、教师专用备课机……给人们的生活带来了极大的方便和欢乐。所以,人们都称我为“爱迪生二世”。

一天,我正在办公室里看书,忽然看到了这样一行文字:“人们不想把垃圾扔进垃圾桶,就随手扔掉了手中的垃圾。”我皱了皱眉头:这样下去,我们蓝色的地球迟早会变成黑色的“垃圾球”呀!

为了保护地球,我工作了三天三夜,终于发明出了一种神奇的垃圾桶:环保垃圾桶。让我们一起来看看它的作用吧。

人们只要随手扔掉垃圾,环保垃圾桶就会立刻出现,而且是让垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是,垃圾桶还是以自己喜欢的样子出现的呢。

一个小女孩吃完冰淇淋,把冰淇淋盒子随手一扔,垃圾桶立刻出现了,张“嘴”把垃圾“吃”了下去,还是小花形状的呢。

一个小男孩看见了,四处望了望,捡起了一个塑料袋,然后随手把它扔掉了。这时,垃圾桶“弹”了出来,还是皮卡丘形状的。乐得小男孩合不拢嘴。

人们看到了,纷纷埋头找垃圾,捡到了垃圾又把它扔掉,自己喜欢的垃圾桶就出现了,“吃”完了垃圾立刻又消失了。为了能看到自己喜欢的垃圾桶,人们不断地捡垃圾,不断地扔垃圾,垃圾桶也只好一次又一次地出现,一次又一次地消失。

我看到了这样的场面,高兴极了,地球将会变成一个美丽崭新的地球。

写想象的作文 篇9

阿妈告诉我,我出生的那一年,下了一场大雪,全族的狼才得以摆脱困扰了大家数月的旱情。阿爸因此给我起名雪,阿妈说过,阿爸对我寄予了厚望,他希望我带领整个狼族守护这片领土。从前我总在想,除了我们,这个世界上还有别的狼群吗,每当我问阿爸的时候,他总是说,“雪 ,只有我们才是这片领土的主宰,任何除我们之外的狼群,都只会是我们的敌人。”

每当阿爸对我说起这样的话,我总在是很纳闷,既然大家都是狼,为什么不能一起分享这片美丽的土地呢。有一天,族里的侦查狼发出了警告,这是我第一次听到这样的声音,阿妈和族人们都知道这意味着什么。大家看起来都很紧张,不自觉地紧靠在一起,而我更多的是期待,我在想是什么东西让我如此警惕。

就在我胡思乱想时,前方一队狼群已经冲向我们,我可以看到,大前头的是一只独眼狼,阿妈告诉我,他的右眼就是阿爸打瞎的。我还来不及询问更多的话,只见双方已经扭打在了一起,族人们奋力抵抗着,全部的希望都寄托在阿爸身上,他和独眼狼的比拼最终决定着整个家族的希望。

突然我被什么东西撞到了脑袋,当我睁开眼时,我成了俘虏,阿妈不见了,阿爸也不见了,族人们也都横倒在这片曾经滋养我的土地。当我礼貌地询问身边的老狼时,他们凶狠地吼向我,我不知道发生了什么,也不知道等着我的将是什么,但我很不高兴,我以为我第一次见到的外族狼会对我很友善。

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