我的想象作文

时间:2024-07-10 22:28:38
【精品】我的想象作文10篇

【精品】我的想象作文10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我的想象作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的想象作文 篇1

我天生酷爱音乐,连做梦都想当个出色的音乐家。

大家都知道,音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它,生活将变得十分单调。有了它,它能给烦恼的人快乐;让郁闷的人变得开朗。

那么,我要是一只小音符,我会怎么去办呢?

人的一生是曲折的一生,是充满酸、甜、苦、辣的。

假如我是一个快乐的小音符,就要编出许多美妙的曲子,让那些爱哭的人听后,像婴儿似的,哭过就忘了,不再记得昨天有什么悲伤;让那些面对困难低头的人听后,重新找回自信;让那些犯罪的人们听后,放弃以前,重新做人,有一个全新的自己;让那些失去父母的孤儿听后,找回快乐;让失去朋友的人听后,找回自己亲如家人的朋友;还有让那些不好好学习的孩子知道:只有好好学习,长大才能创出一番事业……

如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话,我就会施一点魔法,让那些盲人看到、聋哑人听到,同时也让他们知道:世界不是无情的,而是充满爱心的。

我对我自己也是这样的,当我迷惘、消沉的时候我就会想起我自己是一只快乐的小音符。顿时,我就会信心十足。

我——小音符还有最后一个愿望,就是,让那些不爱护环境的人听后,能让他们手拉手,一同保护大自然,让天更蓝,让河水更清澈明亮,让草儿更绿,让花儿更茂盛、更鲜艳。

我真想做一个快乐的小音符,弹奏自己,造福别人。

我的想象作文 篇2

人的一生,转瞬既逝。一转眼间,我以经从一个天真烂漫的小学生变成了一个稳重的成年人。此时的我,正在中国国家航天研究中心工作。

今天早上,当我还沉醉于甜美的梦境之中的时候,一个电话打了进来:“请问是黄工程师吗?”“是,请问您有什么事?”“哦,是这样的,您研究的‘神州11号’宇航火箭今天起航。总部决定让您去完成这次航天任务,请您尽快赶到总部!”“好,我知道了!”放下电话,我的心沸腾了:上太空,一个多么伟大的任务啊!我从小的愿望就要实现了!我压抑着高兴的心情,快速的穿上了衣服,开着我的超豪华高速车,奔向航天研究中心。

一到航天中心,我就看见了我的杰作“神州11号”,他的周身闪闪发光,好像也在为第一次航行准备。我怀着无比激动的心情进入了研究中心的大厅。只见我的同事们都站在大厅两边,手拿鲜花,为我送行。这时,我最好的朋友林工程师捧着花,走到我面前,对我说:“小黄,祝贺你。你一定要为我们立下大公啊!”我一面微笑着接下他们手里的鲜花,一面接受他们的祝福。这时,总工程师通知我:该上火箭了!于是我一一向同事们道别,带着我的助手小婧上了火箭。“54321”随着这有力的声音,我的心也被揪了起来。

我的想象作文 篇3

20xx年的一天,从某某小学的语文办公室里走出一位上了点年纪的男老师,我已经是一名优秀教师了!也是知识班的班主任。

我向知识班走去,到了知识班以后开始上课。我喊:“上课!”同学们起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同学?我仔细数了数心想少了赵立,我想他也没请假呀,怎么会没来?我往他座位上一瞅,我顿时明白了:原来他没起立呀!我在电脑上输:第四排,第二组,赵立,确定。我又按下绿色按钮,这时从他的特制板凳下伸出一只机械手把他提了起来。他喊:“老师救命!”我生气的说:“以后上课还敢不起立吗?”“不敢了,不敢了!”他连喊。我就把他放了下来。

上了一会儿课,我突然觉得有小声音,我一听便说:“王明!不要再说话了!”可是他不听,照说不误。我恼了,那起不说话遥控器,遥控器上有红色按钮与绿色按钮。我瞄准他的嘴,按下红色按钮,只见一道红光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬间封闭了,不管他怎么张也张不开,他只好在纸上写道:老师我不敢了!我才按下绿色按钮帮他解脱。

过了大半堂课还有十分钟就下课了,可就在这时,李小刚与赵亲打了起来,我毫不犹豫的按下讲桌上的红色按钮,从墙上伸出几只机械手把他俩分别提在了半空中。我严肃的问他们:“还敢不敢了!”他们不约而同的说:“不敢了!”我又按下黄色按钮,把他们放了下来!

好了不说了,下课了,我要回办公室了。

我的想象作文 篇4

阳春三月,大地苏醒,春暖花开的好季节!今天放假了,写完了作业便到了中午时分,感觉有点累了,想着休息一下,分分钟,我便进入了梦乡。

咦?这时的我,怎么是一位大人?这儿是哪?我的办公室,旁边一位女士站了起来:“你醒了,睡了十多分钟呢!你是不是因为改试卷太枯燥了?”改试卷?我是名老师?我拿起一张试卷,上面醒目的几个大字《小学二年级试题》,哦!我不仅是个语文老师,而且是新来的。

“叮铃铃”我看了看课表,我的课,我走向二年级二班。同学们见到我,小声议论到:“上个老师上了一个单元就病倒了,这个听说是第一次当老师的二十三岁的小姑娘能教好吗?”我不动声色地拿起试卷,说:“发试卷!”我找了几个同学让他们发下去。我拿出一张我写的正确答案的卷子,开始给学生们讲解正确的答题方式和注意事项,讲呀讲,终于下课了!我立马像一只兔子似的跑进办公室,顺手拆了一袋零食充饥,喝了点水解解渴,开始改同学们的家庭作业。

“叮铃铃”又要上课了,我和学生们一样,讨厌上课铃,喜爱下课铃!但一走进教室,我仍然保持微笑,说:“同学们,翻到第四课。”我刚转过身去写课题,却听到同学们在下面叽叽喳喳的讲话声,我立马没有了好心情,愤怒的转过身来,把粉笔丢向讲话的学生,怒吼道:“别以为我没脾气,全班罚站,要怪就怪讲话的人!”教室里学生们却闹得更厉害了,看到这种情况,我有点控制不住自己的情绪了,火冒三丈的大叫一声“安静”,然而我却从梦中惊醒了。

呀!原来是一场梦,自己在梦中也体验了一下当老师的威严,同时也感受到了老师的无奈。通过这个梦,我才感受到老师上课是多么的辛苦呀!以后上课时我一定要认真听讲,不开小差,尊重每一位老师的劳动成果。

我的想象作文 篇5

光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经31岁了。由于科技发达,我拥有了一辆飞车。我驾驶着飞车来到自己的别墅前。在安阳,我也是一位小有名气的富翁了。

我的房子右边,盖了一栋欧式风格的房子,面积很大,足够容纳一百多人。里面有100多张床和许多粮食。如果你认为这是我要用的那就错了。我的胃口可没有那么大,这是专为孤儿们设计的。每逢周末,我就把他们接过来,谈谈这周学习到什么,说出自己的感受。再做做游戏,站在梅花桩上看谁能够一口气走出来就给他一个胜利者的棒棒糖。

看看客厅的巨型屏幕是什么?这就是现代的电话机。厉害吧!这是为了让我们更好的与灾区的儿童聊天,送上温馨的祝福。

记得20年前,我们国家汶川发生8.0级地震,灾区的人民被石头压住,有的人吃纸喝墨水度日,有的人被地震夺去了性命。听到这个消息,学校立刻组织捐款,我也把问候传到了那边。我们在家里拨通了汶川孤儿院的电话,看见了许多再大地震中生存下来的孤儿如今也长大成人了,在帮阿姨们干活,我们向他们送了亲切的祝福。

它还有一个特殊的功能,屏幕下方由一个传送口,从这里放入想要送的东西,输入地址和姓名,三小时就到了。孩子快乐,我也快乐。

假如我是富翁,我就会味国家增光添彩;假如我是富翁,我就会为孤儿送上亲切的爱护;假如我是富翁,我将会让灾区的人民过上幸福的生活;假如我是富翁,我会让13亿人过上不压迫、幸福的生活。

我的想象作文 篇6

“主人,主人,起床啦!”你们猜,是谁在叫我?嘿嘿,告诉你们可别惊讶。是我的悦达起亚k55。想不到吧!现在的小学生都能开汽车,而且还是k55?告诉你们,k55比普通的汽车简单多了!只需告诉它地点,其余的全由它来负责。

k55是我的心情调节剂。它的外形和颜色会随着我的心情而变!今天心情很快乐、很轻松,k55就会变成树叶形的,从里到外,所有的东西都变成了绿色,连排出的尾气都是绿色的。

k55属于环保型汽车。它不是“喝”石油,而是吸收空气中的无用或有害的物质。这些有害物质一旦被k55吸收,就立刻转换成了它的燃料。这种燃料经过燃烧、变化后排出尾气——氧气。排出的氧气会随着天气及氧气含量的高低,变化颜色、变化气味。k55不仅可以净化空气,而且可以减少声音的环境污染。走在路上,如果不是你亲眼所见,你肯定不会发觉驾驶k55到来的我。因为我的k55是借助地球的引力而浮在路面上的.,不会损坏路面,更不会发出令人烦躁的发动机声和鸣笛声。

现在,k55已经成了我的保姆。它有着人一样的思想、人一样的行为。需要做家务了,k55就变成人的模样,帮助我打扫地面、收拾整理屋子……买菜、烧饭、洗衣等家务它无所不能。

这就是我梦想中的新型汽车!

我的想象作文 篇7

“来!课本打开,翻到第三十五页,开始念。”二十年后的我,成了小学老师,回想以前每次都在老师面前苦读的我,竟然如愿以偿的当了老师,真是不可思议啊!

可是每当我一走进教室里,小朋友都以为我是外籍英文老师,因为我有着一头金色的卷发,戴上蓝色的隐形眼镜,也有着和外国人一样的白皮肤。比起以前的我,真是漂亮许多。“Hello!老猪!”哇!竟然有人用英文跟我说话,我连忙上去自我介绍,以免他们又用着那自创的英文混汉语对我乱说话。

“我是一年二班你们的老师,叫XXX,我是中国人,并不是外国人好吗?”已经三十岁的我,桃李满天下,教出的学生各有才能,每个都有一番大成就。最近有一些被我教过的学生送我吃的,但我都谢绝了,可是他们硬要我收下来,我只好拿来分给我的学生们吃。

午休时,我泡了杯咖啡喝,回忆起被我教过的学生,看着在讲台上管秩序,以及打小报告的孩子,我的脸上洋溢着笑容,同时这杯咖啡喝起来也更加的香浓了。“老师!这个送给你,谢谢你哦!”咦?我打开小包裹,里面有一个漂亮的玻璃杯和祝福的言语,我正在想为什么她要送我这个呢?“老师,生日快乐!”我这才想起原 来今天是我的生日。

这些小孩真是贴心,能够教到这种学生,真是我一辈子的荣幸。

我的想象作文 篇8

十年以后,我十九岁了。我想我应该是通过自己的不懈努力成为北京师范大学的一名大学生了。

长成小伙子的我瘦瘦高高的,那时候我已经有180厘米了,体重65公斤,没有人再说我胖。

十年后的我是一个书迷,一下课就跑到阅览室,躲在一个安静的角落,专心致志的边看书边做笔记。我要刻苦读书,这样我毕业的时候,才能成为一名合格的老师。

已经成为游泳高手的我,一到周末就去游泳馆练习游泳。我希望我能代表我们学校到水立方去参加下一届大学生游泳比赛。

十年后的我,最幸福的就是:从小学一年级就是好朋友的左家乐也在北京师范大学。他学的是历史,我学的是体育。虽然我和家乐都离开家乡在北京上大学,但是我们一点也不觉得孤单。我们就像亲兄弟一样,经常在校园图书馆食堂见面。我常常和家乐一起去看球赛,看画展,登长城……

十年后的我是那么的自信努力与快乐!我现在要听老师与爸爸妈妈的话,好好学习天天向上,我的梦想一定会实现的!

我的想象作文 篇9

20年后的我也许是个眉开眼笑的老师,卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看着,烔烔有神的大眼睛里镶嵌着黑宝石似的眼珠,红润的脸颊像个大苹果,小小的樱桃嘴正在淘淘不绝地讲课……

我是个语文老师,遇到的事情特别多。一次,我正在讲课,顺便又出了一道题。有一位同学做出来了,让我帮她检查一下,我爽快地答应了。检查后,我对她说:“有一排错了,另外一排也跟着错了。”她听了,仔细地检查了一次,把错题改正了过来,我心里赞扬道:真是一个聪明的女孩啊!我开始订正了,我先让一个人说了一次他的答案,有许多孩子都认为他说对了,只有那位小女孩说:“错了,应该是标4。”我什么也没说,就把那个人的答案写在了自己的括号里,那些孩子都得意洋洋地看着小女孩,小女孩却难受地低下了头。我刚把那个小孩子的答案堵完,就对我的学生说:“错了,你们还以为我写上去就对了啊?!”然后,我又让那个小女孩说了一下她的答案,她说完,我就说:“非常聪明,正确!”这下,轮到那些人难受地低下了头了……

我真想到20年后,看看那里的我到底是不是老师?

我的想象作文 篇10

每个人都会随着时间不断的成长,你有没有想过,二十年后的你会是如何?想当什么?或许你们跟我一样,对自己的未来完全没有想法,只想安安稳稳、快快乐乐过完充实的每一天。

我不像有些人,从小就怀有伟大的梦想,不管二十年后的我会变成怎样,也有可能家里穷到连下一餐在哪儿都不知道,但我相信大家和我一样,并没有预知未来的超能力,谁都无法料到,下一刻世界会有什么变化。我只知道“不要想梦,而是要造梦、圆梦。”,心中想做的事情,就要勇敢去做,退休之后才不会留下遗憾。

我虽然没有什么伟大的梦想,但我只希望二十年后,自己能写出一本本的励志书籍,成为一位作家。我曾经阅读许多的书籍,尤其是励志图书,看了那么多的书,开始让我的内心崇拜起作者的写作能力,虽然我现在的写作能力还微不足道,但是我相信,时间花在哪里,成就就在哪里。信念造就一生,坚毅成就美梦,只要努力不懈、坚持到底,就一定能成为一名伟大的作家。

二十年后的我,有可能写出来的书大家都不想看,甚至不会去买,或者有一天突然失去灵感,写不出一篇好的文章,我想那个时候的我有一段时间会一蹶不振、失魂落魄的,我一定会从挫折中崛起,因为我知道,失败或挫折虽有外在的因素,但百分之百的责任在于自己,不能怨天尤人、自怨自艾,有失败勇气,才会有成功的机会,不论失败几次,都不会被打倒的。

人生就像一场棋局,对手则是我们身处的环境,有的人能预想几十步,乃至几十步之外,早早做好安排;有的人只能看到几步之外,甚至是走一步,算一步。如果你不知道计算未来,必定是个很差的棋士;如果你没有参谋,必是很孤独的棋士,如果你因为输不起,而想到翻棋盘,早早向人生告别,你必是最傻的棋士。不论二十年后的我是什么样子,我都会好好的安排自己的人生,不会因为困难就向命运低头,我们要造命、受命、惜命、救命,以积极的态度把握生命,所以我们绝对不能认命。

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