满分作文

时间:2024-10-19 01:03:15
满分作文锦集七篇

满分作文锦集七篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的满分作文7篇,希望能够帮助到大家。

满分作文 篇1

大家都知道,语文在历年的考试中都占据着很大的一部分内容,而作文也是语文试卷中分数最高的一项试题。怎样去审好作文的题目思路才是写作文的第一步,下面就来为大家介绍一下作文的审题方法分析:

命题作文:

命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。

例:我的好朋友

提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。

半命题作文

半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例:____给予____

提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予“我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。

给范围自拟题作文

此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。

审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。

以20xx年和平区六年级升级考试作文试题为例:

在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。

审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文,核心词是“欢聚”,“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的,同时又点明了事情发生的时间,省略号还省略了其他的时间和场景,这样让考生人人有事可写,有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述,事情发生在“我”与家人、朋友、老师、同学这些人物之间。

第二句话“那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写,还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。

第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘,明确了选材的典型性,点明了核心词“欢聚”,要写出愉悦的感受。

通过将提示语分层次解读,把这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

满分作文 篇2

第一天

“砰!”电梯关上它沉重的'门。我和众人默立着,似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久,本想和众位邻居搞好关系,但当我与别人的眼神相对时,还未等嘴角上扬,对方早已把头转向别处。唉,深深的感叹里多了一份深深的无奈。

第二天

出电梯的人飞快地离去,进电梯的人也互相拥挤,并没有片语可言。当电梯门关到一半时,突然传来一个响亮的声音“等等,还有我!”我抬起头,映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷,帮我提着这个包。大婶,帮我拿一拿。小姐,请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑,大家也乐了。青年歇了口气,说道:“大家好,我是XX中学的音乐老师,今天刚搬来,初来乍到,请多多关照。”说完,还有模有样地鞠了一个躬。“XX中学,我还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞,摩擦出友善的火花。

到五楼了,青年老师边说着谢谢,边拿回自己的包走出电梯,临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

到达我的目的地六楼后,我走出电梯,不经意间听到了身后传来的招呼声。

“等等,李大爷还在后面。”

“大妈,您慢走!”

第三天

不知从什么时候起,电梯里有了谈天和说笑的声音;也不知从何时起,乘坐电梯的人不再拥挤,而是为别人着想,不断移动地方,为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸,唤醒了人们的热情和友善;一抹浓浓的情谊,带来了邻里的和洽相处。

满分作文 篇3

【题目】

倾听的声音

(1)须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体(诗歌除外)自选,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。

【范文】

钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟,思绪飘向从前。

劝君惜取少年时

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

少年,一切的事物都是那么激烈,以为自己长大了,便一心想着要证明给妈妈看。踏进初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,终于可以张开翅膀,开创自己的一番天地,我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来,欢声笑语成了我生活的主流,乐在其中,那时我似乎不懂,什么叫责任。几次三番,妈妈劝我快中考了好好学习,我总说,那是九年级的事,还早。那时,我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。

你越无视时间,就越会被时间无视,这世界,只有时间是大公无私的,不会因为某人的权势和地位而停留半刻。

此情可待成追忆

悔,岂待今日来追忆,只是当年却漫不经心,早已惘然。

九年级的生活充实,就愈发觉得有价值,这才明白,初一的我是多么幼稚,也许现在仍然幼稚,这是时间给我的警示。

在我度过的十几个春秋中,我做过许多事情,其中有令人快乐的,但也有令我后悔的事,至今想起来仍历历在目,也希望时间可以倒流,去改变那些事情。

一寸光阴不可轻

时钟滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,贵如黄金也有再得的时候,“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次,它一旦逝去是永不复返的。可是,世人多惑于此,爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。我总感觉,浪费时间的时候,时间就在吞噬着生命。

陶渊明说的好;盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

岁月不待人呐,刚上初中时,以为三年会很长,叹息着遥遥无期的毕业,如今梦想成真,却很痛心,这三年,我辜负了太多人。

如今,倾听着时间,这滴滴答答让我明白了许多。

满分作文 篇4

在一个公司的角落里,放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,有人特意在旁边写了条幅“注意安全”。几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。后来,一位客户无意中发现了这个条幅,建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

虽然梯子竖着放,几年过去了,也没发生倒下伤人事件,但保不准哪一天就会倒下来伤着人。而“不用时将梯子横放”的提醒,则把梯子倒下来伤着人的概率降到了最低。且这样一改,不仅让人备感亲切,还更具有可操作性。而与之相比,“注意安全”则显得太过于笼统,太过于泛化了。

其实在生活中,我们往往被一些问题,有的甚至是微不足道的小问题难倒。不是我们不肯动脑筋想办法去解决,而是我们缺乏转换思路的智慧,没有把心思用到点子上。

就拿学习来说吧。有一些同学在学习方面,不能说他不努力、不刻苦,可成绩就是提高得很慢。问题出在哪儿呢?就是因为他们没有掌握正确的学习方法。比如有的同学夜以继日地奋战在书山题海里,打疲劳战,结果休息不好,精神始终处于极度的疲劳状态,学习效率可想而知;又比如有的同学上课不认真听讲,课下却埋头苦干,结果只能是事倍功半,收效甚微。对于这些同学而言,要提高学习成绩,关键还是要转换思路,讲究方式方法,苦干加巧干,方能奏效。

再拿为人处世来说吧。有的人平时与人交往时总喜欢占便宜,哪怕是极小的便宜,如一针一线,他们也会高兴半天。但是,一旦吃一点小亏,他们就会耿耿于怀,锱铢必较,一整天都闷闷不乐。其实,如果不是什么原则问题,吃亏就吃亏吧,老话不是说,吃亏是福嘛。换一个角度想想,有吃亏,就有占便宜,就像月亮有盈有亏一样,或许就不会那么纠结了。

工作中这样的例子也不鲜见。做同样一件事,有的人办事效率高,无论遇到什么样的困难都能从容不迫,应对自如;有的人,却把工作弄得一团糟,遇到一点困难就不知所措,最终一事无成。之所以出现这样截然不同的结果,关键还是思路方法的问题。前者能随机应变,一种方法行不通,再想其他方法;后者却只会认死理,一条道走到黑。要知道,事情是千变万化的,一点微小的变化或许都会影响到整体的情况,这时就需要另辟蹊径,换一种方法才能真正解决问题。

可见,我们在学习、生活和工作中,都不能一味地认死理,更不能钻牛角尖,而要学会适时转换思路。就像那架梯子,竖着放固然可以,横着放岂不更安全?只有做到“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,方能在“山重水复疑无路”时,走向“柳暗花明又一村”。

满分作文 篇5

就在今天,我去商店买了一包盐,偶见一些景色,让我不由自主地想起了去年夏天发生的事情,让我至今仍记忆犹新。

那是在烈日炎炎的午后,我去商店买盐,正要回家时,却下起了大雨。我撒腿就跑,突然扑通一声,我重重的摔了一跤。腿上出了点血,我顾不上痛,咬着牙站了起来,继续向家跑去。这时我已淋成落汤鸡了。

雨不停地下,我不停地跑, 跑着跑着,一不小心我又滑了一跤,盐从我手中甩了出去,我却全然不知。这时隐隐约约一个黑影子在我眼前闪过,我定睛一看,原来是一位带着雨伞的阿姨,来到了我的面前。她弯着腰把我扶了起来,关切地问:“小朋友,你没事吧?阿姨送你回家吧!”我默不作声,想想以前听过有关骗子的传闻,有被骗子骗去金钱的,有小孩子被骗去卖掉的,有的甚至被骗去卖器官的…… 一串串的问题在我脑海里闪过,我还来不及细想,她接着又说:“小朋友,你没事吧?”我连忙摆摆手说:“没事,没事。”心中又想起了妈妈曾经说过:“如果你已经知道别人是坏人,就要表现得很乖巧,然后想办法逃掉。”正想着,她微笑着对我说:“小朋友,让我送你回家,好吗?”她边说边把盐捡给我,我接过盐,低着头,连句道谢的话都没有,拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后传来阿姨的叫喊声:“小朋友,小心点,当心别摔跤!”我边跑边想:“哈哈,想骗我,没门!”“啊!”我尖叫一声,又摔了一跤。那位阿姨紧跟了上来。我心想:“妈呀,这回完蛋了!”没想到那位阿姨不声不响地扶起我,和蔼可亲的看着我,小心翼翼地陪着我,一直把我送到家门口。

看着阿姨渐渐消失的背影,想着自己荒谬的想法,我顿时恍然大悟,一股暖流油然而生,心中不由自主的感叹:“人间处处有温暖呀!”

满分作文 篇6

幸福是什么?

有人说,幸福是有房、有车、有事业;有人说,幸福是买彩的票中了三百万;还有人说,幸福是自己名扬天下。

我认为,幸福其实也很简单。幸福,是一个人从噩梦中醒来后发现刚才的一切仅是一场梦的如释重负;幸福,是你受伤时他人关切的抚慰;幸福,是除夕夜家人围坐在桌旁包饺子的温暖。

幸福,捉不透,摸不着,它不会是永远的定格。有时,仅仅是一瞬间,却能让人铭记终生。得到幸福,是自己的快乐、欣慰,给人幸福,手中也会残留着幸福的温度。

曾听过这样一个故事:有个富人问一个渔夫:“你每天怎么生活?”渔夫回答:“我每天打了一定数量的鱼后就收网回家和家人在一起。”富人说:“你太浪费时间了。我每天都在拼命地工作,努力地赚钱。我想等我赚了很多很多的钱以后就买座别墅,和老伴、孩子团聚在一起。”“可我现在不是就做到了吗?”渔夫说。

富人怅然。

这个故事也让我思考了很久。有些人终生都在为幸福而拼搏,到死却还不知道天是什么颜色的。希望大家在努力学习,工作的时候,多留意一下身边的人、事。人生只有一次,不要让有限的人生让繁杂的公务所覆盖,而失去了生命原有的色彩。

满分作文 篇7

生活中有许多有兴趣的事,但在我的记忆中有一件事最让我刻骨铬心。

那是上个周末,我和妈妈都劝爸爸别去奶奶家了,因为去奶奶家的路正在修,无车可通,再说,你每天总打电话,每个星期又都找哥哥(二大爷哥哥)捎好吃的往回拿,我们总觉得做得够好了。可爸爸决心已定没办法,妈妈拗不过爸爸,便想出一个办法,借一辆摩托车,由妈妈驾驶带着我俩,刚出平庄便发现地面全被铲得坑坑洼洼,既然已上路了,平常不到二十分钟就能走到的地方,一个小时也颠不到,我被风吹得总迷眼,修路的大车来回过,妈妈小心奕奕地开着车,大车走过带来一阵阵灰尘,看不清路只能停在路边等风吹走灰尘再走,我被呛得直咳嗽,妈妈一言不发,爸爸则安慰说前面的路可能会好走些,我急了,直后悔跟着来,更糟糕的是一会儿路便没了,只能走旁边的便道,很危险。爸爸只能下来走着,一路上摩托车的油很费,而被损坏的路随时有可能把车带扎破,我很担心,便说把车扎破怎么办呀!爸爸生气地说我“乌鸦嘴”,一路艰难,受尽了艰辛,等来到奶奶家,我的腿都不会走路了,半天都不敢走一步,这时爸爸很轻快的下了车进了屋,跟爷爷奶奶热情地寒暄着,我和妈妈筋皮力尽地走进屋。

爷爷奶奶早就准备好了饭菜,爸爸喊我和妈妈先洗洗脸上的土,他则上厨房,往桌上端这端那,妈妈累得只吃了很少的饭菜,而我却怎么也不喜欢桌上的饭菜不肯来吃,爸爸从兜里掏出给爷爷买的煎饼,我只吃了一块儿,便只注意电视了,偶尔抬头,爸爸却津津有味的吃着奶奶炖得已烂大劲儿的菜,奶奶说:“菜都炖烂了,饭也凉了”。爸爸却说:我就爱吃这样的,说完大口大口地吃了起来,爷爷奶奶高兴地给爸爸往面前推,一种久违的笑容绽开在爷爷奶奶已老的脸上,平时能很快吃完的饭爸爸,竟与爷爷奶奶已吃了一个多小时。

带着这个疑问,我回来后悄悄的问了妈妈,爸爸为什么看起来不累呢?真奇怪。妈妈提示我说:“你看到爸爸回奶奶家都做了什么吗?”。我说:浇园子、洗衣服、为爷爷剃头,知道为什么吗?妈妈问我,妈妈说:“爸爸是回去尽做儿子的孝道的,这是他的责任”。妈妈还告诉我能听一听父母唠叨的孩子会有出息的。

我好像明白了许多,我想多年后,我也会像爸爸一样。

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