小学科幻作文

时间:2024-09-11 18:15:15
【精品】小学科幻作文集合八篇

【精品】小学科幻作文集合八篇

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学科幻作文8篇,希望能够帮助到大家。

小学科幻作文 篇1

在26世纪,我成了大科学家,我制造了一种特殊的房子,“变化房”。

这种房子能大能小,颜色、款式各种各样,令人啧啧称羡。它还获得了“科技作品大赛”的特等奖。

只要你是它的主人,说出密码,就可以随意改变它。如果你说错密码,那它就放出十万伏特的电流,你命惨的话,会电死,要不就是受点伤。最奇特的,就是它还有一双“翅膀”,你想去哪,遥控器一按,马上就到!

夏天,外面烈日炎炎,里面却凉爽无比。冬天,外面雪花飘飘,但你往房子里一钻,就温暖舒适。

在完美的东西也是有缺点的,就说我这房子,它也不是十全十美的。因为原材料的关系,它的寿命只有十年。

你也很想拥有这座房子吧?想的话就来我订购吧,现在可是打八折的哦!

小学科幻作文 篇2

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,”二十年后,我从外国留学归来。刚下飞机,看到我的家乡——天津市,已经没有了工厂的浓烟污染,没有了嘈杂的噪音,没有了滚滚的车流。你简直无法辨别哪里是城市,哪里是农村,哪里是居民点,那里是大花园。

有一天,爸爸让我去他的工厂,不知不觉,我和爸爸已经来到了为形像一只展翅雄鹰的基因工厂。工厂里全部自动化,一切工作都由计算机按程序控制,机器人来回穿梭。这个工厂生产出来的产品非常多,合成肉就是其中一种,它外表的胶体晶莹剔透,有鸡肉,鱼肉,马肉,猪肉,牛肉,兔肉等二十种肉组成,好吃而且营养丰高。至于海豚,只要给它打一支基因消毒针,海豚内脏就全变得无毒,而且肉的味道更鲜美。

第二天我来到母校门口,不看不知道,一看吓一跳。教室有一个特异功能。它能随要求改自身。若学生要上活动课了,教室会立刻变成一个大操场。教室内的物品会自动放置到底下仓库中。

小学科幻作文 篇3

我是太阳城的小公民 在20xx年,由于地球上人类人口的急速增长和环境的恶化,科学家们的目光就对准了太阳。在太阳上大动功夫,把太阳改造成了一个美丽、舒适,适合人们居住的太阳城。 一天,我们家看见第一批太阳城公民在太阳城上居住得很惬意,于是决定赶上第二批的末班车----于今天下午2点整乘光速隧道来到了太阳城。 一来到太阳城,我就立刻被眼前的景象给吸引住了:这里的房屋形状千奇百态,有的如彩色的金字塔,有的如金黄色的向日葵,还有的可以旋转。这座城里没有噪音,也没有怪味。在大街上,人们都乘坐太阳电车或者光能毯。在太阳城里,所有的电器东西都采用了太阳能,人们烧饭用太阳能炉,至于冰箱、电视机、洗衣、空调等,用的也是太阳能。 在学校里,老师的话筒也是用太阳能保持光源。上课的语言早已用太阳能备课机提前整理出来。等老师把课题输入,一节生动、完美的课就开始了。如果某些同学在底下睡觉或者做小动作,就会被太阳能缩小录音和录像器看见,同时会把信息送给教师,同时偷懒者会马上看见老师高大的身躯。 这就是太阳城,做为太阳城的一位小公民,我热烈欢迎你们到太阳城来观光和居住。

小学科幻作文 篇4

“咣当”一声巨响把小明从甜蜜的睡梦中吓醒了,呀!这是那里呀,自己怎么还在自己家里呀,他不情愿地睁开眼睛,静静地回想着刚才做的那个梦来。

他梦到自己来到了一个神秘的古代世界里,这里的每个人身上都长有一对翅膀,十分的奇怪。这里的每个房子上都没有门,人都是从地上飞上去睡觉休息的。突然他的背上十分的痛,一下子又不痛了,他看了看自己的背,“啊!”他自己差一点都被吓晕了,他背上也有一双翅膀。他连忙也挥动着翅膀试着飞行,啊,起来了,自己也能在天空中自由自在地飞翔了。

到了中午的时候他感觉自己很饿,于是他飞到了一个地方,这里摆满了各种好吃的美食,水果。谁知这里的人都十分善良,给了小明好多好多吃的,鸡翅、汉堡包、三明治、可乐、果汁……等等,各种各样的美食数不胜数。

他又飞到了一个地方,这里的人不主张学习,孩子们都自由选择上学或者不上学。因此这里的人们学历不是很高,连皇上的学历也就是现在的小学六年级的文化水平,最低的人们学历也就是小学一年级的文化水平。而小明心想自己都是初中生了,比他们学历都高,文化水平都深,当然比他们知道的也多。小明飞到皇宫里,这里金碧辉煌,应有尽有。也是巧了,老皇上生了一场重病,刚好驾崩了,得选一个有知识有文化的人继承皇位。这小明一来也参加了选皇帝的大赛中,经过层层筛选,小明竟然被选上当了皇帝。他每天再也不用上学,不用写作业了,只是批改奏折吃喝玩乐。

谁知妈妈大喊一声:“小明再不起床,就要迟到了!”他赶忙起床、刷牙、吃早饭,背上书乖乖地去上学了。

这怎么是个梦呢?小明在心里嘀咕着。

小学科幻作文 篇5

传说,在遥远的米埃尔山上,有一座充满神秘色彩的古代城堡。一天,三个勇敢的男孩决定去这个历史悠久的城堡探险。

这三个男孩分别是:迈克、艾米尔和麦尔加。他们根据地图,进入了大沙漠。在沙漠中寻找城堡可比在陆地上难得多。他们进入沙漠十多天了,带来的水已经快喝完了,就在他们准备失望而返时,迈克无意中发现了一个湖,他欢呼起来,连跑带跳地冲了过去,纵身跳入湖中,大口大口地喝起来。艾米尔和麦尔加也赶来喝了个够。他们站起来向远处眺望,忽然艾米尔大喊:快看,那儿有一座城堡。于是,他们兴高采烈地向城堡跑去。

等他们走近了,奇怪的事却发生了,那座城堡竟然消失了。啊!原来那是个幻景。他们在附近找呀找,找到了一个洞一口,奇怪的是,这个洞一口正在慢慢变小呢。这是怎么回事?他们决定坐下来观察观察。经过24小时的监视,他们发现这个洞一口怕见阳光。太阳一出来,这个洞一口就一点点儿消失了;而晚上月亮出来后,这个洞一口就变到足足有2米宽。趁着月色,迈克他们进入了洞一口。洞内有一段路是用木头做的梯子,有的木头已经腐烂,随时都有掉下去的危险。迈克在前面拿着手电筒走过了119个阶梯,来到一扇门前,推开门后,前面又有两扇门,上面写着:只有一扇门通往正确道路,走错就会粉身碎骨。迈克他们是来探险的,这点困难当然吓唬不倒他们!他们经过判断,推开了其中的一扇门。这时,城堡开始剧烈地摇动,他们三个人一起朝洞底坠一落了下去。

不知过了多长时间,他们才醒了过来,迷迷糊糊地睁开眼睛,发现周围都是刺眼的光束。仔细一看,原来他们掉进了金子城堡,身旁堆满了金灿灿的金币。

后来,他们顺利地走出了城堡,把那些金币全部捐赠给了红十字会,救助那些有困难的人!

小学科幻作文 篇6

从小到大,千奇百怪的故事一直伴随我们成长,有些寓言故事、童话故事我们早已读得滚瓜烂熟了,但科幻故事因具有神奇的想象力吸引了众多的读者,你愿意读,我愿意读,大家都爱读。那么,能否假借现实生活为依托,自己也创作出一篇神奇的科幻故事与大家共赏。但首先要搞清楚以下问题:

写什么:科幻故事大家读了许多,把自己喜欢的科幻故事的梗概或精彩片段在头脑中重现一遍,感受一下科幻想故事的味道,为自己写好科幻故事找到感觉。这次作文在选材上来看非常广泛,如到广阔的太空,去发现宇宙的奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏;到未来的世界,去感受科技的进步……当然,无论多么离奇的想象都是以事实和现实为基础的,没有一定依托的想象只能是空中楼阁,难以建筑。

怎么写:科幻故事的内容比较复杂,要写得具体、明白是不容易的。在科幻故事中一个完整的情节其实就是一件完整事情的记叙。要想把一件事情记叙得有顺序、有条理,就应该写清楚事情一步步发展的过程,即这件事要有起因、经过、结果,内容要完整。事件的内容相对完整了,还要有比较具体的记叙和描写,这就要求同学们细致描写,想象事情发生、发展的过程,想象事情发展中人物的表情、动作、语言。

小学科幻作文 篇7

我做了一个梦,梦见了我在山顶上观赏风景,忽然从身后冒出了一个女孩说是我女儿,我至今尚未结婚,哪来的女儿,说完便往山下跑,回头看那个女孩也追上来了,我继续跑,突然脚下别什么东西绊住了,自己也没站稳,摔了下去,突然我从梦里惊醒了看了看周围,还好还是在自己家里,用手摸了摸头上的汉,还真的不是一般的少,穿上衣服,下楼去了。

客厅里我不可思议看着父亲,他正在陪着一个小女孩玩,这个小女孩不是别人正是自己在梦里见到的小女孩,这时爸爸也看见我了说:“过来看看你自己的女儿还真是漂亮啊!”我说:“我哪来的女儿,至今尚未结婚。”

父亲说:“你已经结婚快10年了而且还有了一个女儿,你都不承认吗?”什么?难道做完这个梦就过了10年之久了?这天晚上怎么要我睡也睡不着。突然看见外面有一个黑影,于是我就透过门缝往外看,就看见那个小女孩居然躲在墙角和人血,我不禁打了一个寒战,于是跑到被子里,把自己的头缩在被子里。说那个不是真的,只是我的幻觉,睡一觉就会好的。

第二天早上起来我刚刚下楼就看见那个小女孩和父亲坐在一起,于是我也坐了过去,回想起昨天的那一幕,就会让我忍不住大哆嗦。但是她今天看起来还是那样子乖巧,听话的孩子,怎么会是喝人血的孩子呢?自己心里暗暗的想,应该是我看错了。算了不想了……

小学科幻作文 篇8

小学生流行写科幻作文现象

崇善小学四年级(2)班,作文课上,肖老师叫同学们写一篇自由作文,文体不限,内容不限,写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完,就问同学们准备写什么?出乎肖老师意料的是,全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的`科幻作文。肖老师疑惑,“难道你们就没有什么真实的人和事值得写?”同学们茫然摇头。

这一事件后,肖老师就一直在琢磨:为什么孩子们都喜欢写科幻作文?纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”?

(整理)

记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。

想象力发挥,科幻作文成“最爱”

20xx年新课改以后,小学语文新大纲将作文称为习作,不仅仅是提法的改变,更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文,而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和书信等”。不难理解,课改降低了对习作的要求,其目的在于通过淡化文体意识,减少学生写作心理压力,进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展,使作文教学更加素质化。

据记者对市内几家学校语文教师的调查了解,新课改实施之前,学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题,有时同一个命题作文,会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后,孩子们发挥了丰富的想象力,他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法,一个班里再也找不到内容雷同的作文,这无疑是小学作文教学的一个进步。

但是,在没有了雷同作文的同时,另一个比较突出的现象也随之浮出水面:孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框,这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。

缺少观察,基础作文素材缺位

据一些老师分析,现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是,每天放学,孩子马上就埋头钻进自己的小天地中,或看电视,或看漫画,浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹:现在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周围事物的变化。作文时,当然会因为缺少生活观察,而写不出纪实文章。

此外,如今,哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”,对于孩子想象力的发挥,自然是有益处所在,但从另一个角度来看,部分老师却对此表示担忧:电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大,种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往,孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯,这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说,也隐隐透出了些“不安”。

引入生活,提升孩子习作兴趣

采访中,大多数老师表示,科幻作文的大行其道有一定的积极意义,但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力,加强基础作文的技巧训练,从而整体提升孩子的作文水平。

生活是创作的思想源泉,事事时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’,用自己的眼睛细心观察,善于发现,学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子,有一次,正在给学生讲评作文,突然安静的教室里飞进一只大黄蜂,它忽而盘旋、忽而左右摇摆,同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了,同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕,根本没法安静下来听课。之后,彭老师以此为作文命题,而学生由于细心观察,写出了“嗡嗡嗡,一架‘敌机’从天而降,只听‘轰’的一声,xx被炸倒在地……”之类精彩的片断。

(整理)

民主小学的几位语文老师也认为,现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文,一般是给出一个题材,比较符合儿童的生活实际,但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文,使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。

从小学会捕捉生活中点滴,从生活中提炼、挖掘素材,才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。

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