科幻故事作文

时间:2024-08-20 13:57:07
关于科幻故事作文锦集7篇

关于科幻故事作文锦集7篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的科幻故事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科幻故事作文 篇1

现在是2999年,人类进入了恐慌时代。因为人类的破坏,臭氧层已经快消失了。看到这些,不得不为人类的未来担心。不行,我不能这样眼睁睁地看着人类走向灭绝,我要想个办法。于是,我找到了我的好朋友----CC博士。她听了我的话后,便进入了沉思……时间一分一秒地过去,眼看着时针就要从3指到4时,CC博士终于打破了沉静:“不如这样吧,我们投一个漂流瓶,利用时空大海把它投到以前的社会,让人们意识到不能再破坏环境了。”我听后,紧皱的眉头立刻像花一样绽开了:“CC博士,你太有才了,就这么办吧!”

于是,在一个风雨交加的夜晚,我们来到了时空大海的海边。

雨下得好大,我一边用手挡着,一边对CC博士抱怨:“干嘛选这种鬼天气啊?”“因为这样漂流瓶的速度会提高不少,我怕漂得太慢,还等不到漂过去,人类已经灭绝了呢!”CC博士耐心地解释道。

漂流瓶进入大海后,我担忧地想着:“希望我们做的这些不会是徒劳的啊!”

时间过去了很久很久,这个瓶子飘到了20xx年。它被一条大鲨鱼吞进了肚子里。它的肚子里没有一点亮光。这条鲨鱼最后被可恶的偷猎者捕捞上来了,瓶子却沉入大海中。

时间又过去了很久很久 ,来到了20xx年的瓶子正赶上北极融化,那里已经成了一望无际的汪洋。瓶子被全世界唯一的两只北极熊捡到了----你一定会觉得奇怪,既然都成水了,那北极熊住哪呢?由于生存需要,北极熊的前肢进化成了鳍,后肢则进化成了尾巴,在水下生活,所以应该叫它们北极鱼。

这是一对母子。小北极鱼见到瓶子后,游到妈妈面前问:“妈妈,这是什么?”大北极鱼见是不明物体,便让孩子扔掉了。

又过了很久,这个瓶子终于来到了20xx年,它随着一条鱼来到了总统家。总统先拿起瓶子看了看,又小心翼翼地打开了,里面是一封信,内容如下:

亲爱的人类:

你们好!我是2999年的人类,不管你们信不信,请一定看完。

随着科学技术的不断发展,人类生活一天比一天好,环境却一天比一天差。我希望你们从现在开始保护环境,给地球一片纯净的天空!

未来人类

看完这封信,总统公布了这件事。最终在人类的共同努力下,我们的家园,又变回那个山川葱绿的地球了

科幻故事作文 篇2

20xx年的一天,我正在街上散步,突然,时空乱流把我吸了进去,我晕了。当我醒过来的时候已经不是我的时代了,而是另一个时代――属于恐龙的侏罗纪时代。

求生的欲一望牵引着我向远处的森林走去。我听见“嗷”的一声巨响,只见一只可爱的小剑龙,它“嗷――嗷”叫了两声,我听不懂,于是我连忙拿出翻译器(翻译器的原理是探测对方的脑电波,让对方的话跟本人说的话相对比,就知道是什么意思了,然后用另一种声音说出来)。原来,小剑龙说:“咦,你是谁?”我连忙说:“我是江彦,是人类。”小剑龙说“人类?好像在‘预言恐龙报’上提过。”话还没说完,它的妈妈就来找它了,它妈妈以为我是它们的敌人,尾刺向我“嗖”地一甩,我吓得魂飞魄散,连心脏一病都要发作了,这才想起来跑。跑哇,跑哇,突然,我发现了一连串的暴龙脚印,那脚印足足有0.3米长,于是我便顺着暴龙的脚印向前走去。我走到了一个龙窝,那里全是又大又黄的恐龙蛋。我扫视了龙窝,发现了一只暴龙正在吃肉,它用嘴用力把肉一撕,“咕嘟”,一块肉就驾驶着“极一品飞车”到它的肚子王国旅行去了。那只暴龙发现了我,发疯似的向我冲来,我连忙拿出快艇飞机,快速变大坐了上去,飞走了。哎,刚才真是虚惊一场。

我飞到了一条河边才降落,这里一片祥和。那儿有一头梁龙,它足足有三十尺高,它正在悠闲地吃叶子。梁龙身旁的一些恐龙也在尽情地嬉戏着。我在旁边又发现一些恐龙蛋,哇!有一只刚出生的小恐龙!它爪子一摇一摇的,十分可爱。突然,我发现一只三角龙被丁香梅毒晕。

“啪!”的一声巨响把我从甜蜜的梦乡中惊醒,原来是老妈打了我一巴掌。这次“冒险”真是又刺激又有趣,真想再来一次!

科幻故事作文 篇3

小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊!”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备,也来不及了!

宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境,所以,我被甩出了这片区域,落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

我住在一位好心人的家里。时间长了,我发现,这个星球上的全体居民都是孩子,他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子,但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如,“孩子星球纺织厂”,这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了,代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障,机器人会简单而又迅速地处理一下,如果故障太大,智能机器人处理不了,它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人马上去处理。

“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中,不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课,一个班的同学同时阅读一篇文章,之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍,录下来,根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时,机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时,许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习,成绩也都很好。从这里出来的学生,个个才高八斗,都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田,放眼望去,只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树,葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣,柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口,有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里,时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢?原来,这是利用失重条件种植的,再加上没有狂风暴雨的袭击,阳光充足,养分适中,植物可以充分生长,所以果实才大得惊人。

“孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然,我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问,长一长你们的见识。

3020年,世界顶级科学家在“科技树 ……此处隐藏2305个字……具有故事的特征。一个故事,必定有故事发生的时间和地点,故事中有鲜明的人物形象,故事还有它生动的情节。而科幻故事虽然具有故事的特征,但它又与一般的故事不同。主要表现在:

(1)闯进未来科学的时空。 “2200年的中国少年”是未来的少年‘ “奇妙的农场”是未来的农场。 “天上的街市”是未来才可看见的街市。

【科幻需要闯进未来的时间,同样需要闯进未来的空间。它可以在天上,也可以在地下。】

(2)鲜活的人物、离奇的故事情节。

人物都具有鲜明的性格,丰富的知识,聪明的大脑,情节是超出常理的。

(3)溶幻想与科学色彩于一炉。 科学内容虽然在现在看来是虚幻的,但由于有一定的科学依据,将来有可能变成实实在在的现实。

(4)溶科学性和文学性于一炉。 科学幻想故事是文学和科学的结合,既要有科学性,又要有文艺性。这样在读者被感动,被吸引的同时,已不知不觉将科学知识作了吸收和消化。

(四)、习作要求。

1、故事情节要生动,不能让人看后觉得索然无味。

2、要在故事中确定几个角色,要有各自的名字,不能只用“他”、“你”这样一类的代词泛指。

3、大胆发挥想象,中心要突出,详略要恰当。

4、作文的内容要具体,要表达一些人们美好的愿望。

(五)、动笔写作。

(六)、交流互改。

(七)、教师点评。

(八)、课堂小结。

科幻故事是要有丰富的知识作保障,让故事的主人公在超越时空的范围内,发生有趣的故事。这样,编出来的故事才能吸引人、感动人,当然,只有热爱生活,才会去展望未来,才会插上幻想的翅膀在未来的太空中遨游,到神秘的海底去探索,到未来的世界去感悟,这就是科幻故事,这就是一个奇妙的天地。

(九)、作业布置。

1、修改习作,与父母交流。

2、搜集其他的科幻故事,加以阅读。

板书设计:

编写科幻故事 现实生活为基础 现代科技发展为依据 一个中心 健康向上的情感 美好的愿望

十一、教学后记:

这次习作课我采用“激—说—写—改”教学模式,创设情境,运用了自主合作交流方式,从指导学生放飞思维、构思故事入手,先说后写,从口头作文到书面作文,有序地提高学生的写作水平,引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。在教学中,我搜集了学生感兴趣的图片,从思维上开拓视野,让学生进入了一个充满奇思妙想的科幻世界,学生会大胆发挥自己的想象,把自己和现在做的事想象成未来世界的一个角色,来表达人们的美好的向往!学生在想象中编织着神奇的梦,激发了对编写科幻故事的热情!

科幻故事作文 篇5

“谁呀?”我问到。

“我芬达”门外的那个人说。

什么?芬达?简直胡闹,我才是真正的芬达,要是门外的那个叫芬达那我叫什么?我想看看到地是谁在恶作剧,于是没好气的说“胡扯,世界上就一个芬达,如果你在开玩笑,我就不理你了!”

“我真的是芬达!”门外的急了。门外的声音我很熟悉,但我却想不起谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,此时门外站着一个和我长的一模一样的人——世界上的另一个芬达。

“你是谁?为什么和我长的一样?”我问到。“我是另一芬达咯。”他熟门熟路的进了我家,舒舒服服的躺在我的小床上,“你给我起来,那是我的。”“哼,你的就是我的,还分什么你我,今天你就睡地板吧!”什么这小子真是不知天高地厚 ,简直胡闹!突然我被人打了一棒,晕了过去,耳边依稀听到“不睡也得睡”。

第二日,我正准备起床,一看时间8点,正要发脾气却发现书包没了,那个芬达也没了,难道他代我上学去了?不行我得马上去学校。我边想边往学校走去。

可是到了学校门口,门卫不让我进,因为我没有学生证,看来只有苦等,只有那可恶的假芬达中午出来吃饭,我才能找到他。

我就这样苦等了三个小时。终于他出来了,我正准备狠狠的骂他一顿,却不想他把书包,学生证都扔给了我说“学习真无聊,我还以为有什么好玩的呢。 真不知道你们为什么要上学?”“你总没有干一些出轨的事情吧?”“没有,只不过把全班的椅子都拆了,老师下午叫爸爸去。”“什么这还叫没有,我芬达的一世英名,全给你破坏了。”我一说完,就发现他在慢慢的消失,一会就不见了。“诶,你不要走,就这样走了,把这么一个烂摊子留给了我叫我怎么办呢?”

科幻故事作文 篇6

某日,满脸微笑的我在国际文学协会的总部迎来两位尊贵的客人——孔子和老子。

一下时光机,孔子便问:“为何接老夫来三千年后?”“原来有人向各位说明白了,我们想让二老比赛,看谁更厉害。”他俩点点头,老子说:“开始吧!”

我把他俩带到微机房中,让专业人士教他们打字,差不多后,打开山姆大叔打字厅,打孟子的《生于忧患,死于安乐》这篇文章。预备——开始!两人这一下,那一下,一会又删了一大片。三分钟后,两人额头都露出了豆大的汗珠,但谁也没去擦。七分钟后,两人时不时叹口气,摸摸额头,揉揉太阳穴,继续点这点那。二人的食指在键盘上蹦来跳去,好像在表演不知名的舞蹈……“好了。”几乎是同时的声音,我从瞌睡状态中出来,揉揉惺忪的眼睛,看看身旁计时人员的秒表结果:二十五点七四五。我只好宣布结果说:“平手!”

两人对峙般地互相盯看着,眼中仿佛有一条无形的电线,噼里啪啦,噼里啪啦……好不容易他们两人不再相互对峙,当两人又异口同声地说要回去是,又针锋相对的看了一眼,叹口气,笑了笑说:“孔子啊,真是缘分呢!”“一切随缘啊!”

最后,他们乘坐时光机回现代的时候,我还听到他们说什么缘分什么彼此的呢,不过谈们还是对现代科技口口称赞的。这次PK赛,精彩吗?

科幻故事作文 篇7

吕布,三国第一猛将,但头脑简单,和刘关张大战之时,中了诸葛亮的锦囊妙计,挫败了,逃跑之时,踩到了一个钟表一样的东西,穿梭到了未来。

离开大气层吕布头脑有些昏迷,但还是硬撑着站了起来,看见一个身材矮小的人,那个人好像听到吕布站起来的声音,一扭头,吕布惊呆了,这人长相丑陋,眼睛格外的大,手和脚很小,十分不协调。突然外星人拿出一把,射出一发子弹,吕布倒在地上睡着了。

过了一会,吕布起来了,而外星人说:“成为我们的试验品是你的骄傲,不要胆怯,没事的!”来自古代的吕布自然一句不懂,于是大叫:“吾乃三国第一猛将,尔等鼠辈,岂敢拦我?”吕布占得先机,现行攻击他们,但外星人的盔甲太坚硬,吕布刺不穿,于是吕布挥舞这方天画戟,大骂道,吾不怕你,来吧。随即,外星人拿出激光剑,来回和吕布过招,双方实力不相上下,吕布知道在这么下去体力会没的,于是只好蓄力,为了最后一击做准备,可是没想到,外星人似乎洞察到了,开始骚扰他,吕布只好用尽全力,给他来个致命一击,但不料打到了时间穿梭器上了,吕布又回去了。

外星人无奈了,只好打开电脑再次寻找试验品,这时,时间穿梭器突然响起来,倒数5,4,3,2,1瞬间,飞船灰飞烟灭了!

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