高中的作文

时间:2024-07-23 09:39:14
【精华】高中的作文集合6篇

【精华】高中的作文集合6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的高中的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中的作文 篇1

宁静的海面,在初晨的阳光下莹润如一块纯净澈洁的蓝宝石,闪烁着晶莹澄清的光晕。

一队紧挨的小船慢悠悠荡过这片宁静的海域,航船漾出层层微澜,海风吹过,轻动船头女子涟漪般的裙摆。船头的渔女翻动着尼龙绳编织的渔网,手腕上透明珠粒串成的手链在阳光下折射出柔和的光。天与海连成一体,一片蔚蓝的神圣。

午后的阳光异常灿烂,一声嘹亮的渔号,撕裂蓝色的帷幕。一张巨大的网霎时张开庞大的身躯,将天空海面割成狰狞的碎片。逃亡,追捕。黝黑的网紧追银白的鱼群,惊慌失措的鱼群撞上面前横亘而出的断层。纠缠,挣扎。平静的水面刹那间翻腾巨大的水花,船身如遇到暴风雨般的颠簸着,一声声整齐的渔号却转瞬间变成死亡的召唤,一声声,不容抗拒般的决断。束缚,绝望。白色的银浪从泛着泡沫的海中升起,粼粼的一片银,潮水般涌入船舱,小鱼蹦跳着,撞击着船体,发出砰砰的叩击声,舱门刷的拉上,掩去头顶的阳光,大型的鱼被拖上甲板,女子举起冰冷的利刃,熟练地分解拆卸,鲜红的血染上透明的珠链,艳得触目惊心,血液顺着珠帘一滴滴落下,在落地的一刻于甲板上砸的粉碎,溅起滚烫的雾屑,红色的液体顺着鱼体在甲板上弥漫开来,涨的人眼硬生生的疼。浓烈的腥气夹杂着海水的苦涩在烈日下蒸腾。

鱼骨被整齐地剔出,粉色的透明鱼块挂上高耸的轨杆,宣扬着又一次的胜利,海水冲刷了甲板上的红,丝丝淡淡的红痕随船飘漾着。女子的双手浸入海中,依旧柔和的海水带走了指尖的艳色痕迹。甲板干净得发亮,但板间的缝隙却是暗沉的红褐,阳光由灿烂变得金黄,手上的水珠映耀出金色的光华。海水浸过的珠链盈盈欲滴。那哪里是透明的珠粒,那分明是死鱼的眼睛!

一颗颗透着绝望与恐惧的溢满泪水的鱼的眼睛!

蔚蓝的海水夹杂着淡淡的红痕,那是咸涩的泪水混着曾鲜活流淌过的血液!

阳光由金黄被逼向深红,连云彩也被沾染上了这诡秘的颜色。红光泛动的海面上,一列小船如同喝醉的大汉,心满意足,摇摇晃晃地驶向远方。

留下仍在海水中诡异浮沉的红,和一片受伤的海。

高中的作文 篇2

在时光的尽头,我们都只是一个个普普通通的人,即便有的人腰缠万贯,可到头来却两手空空,可有的人,一贫如洗,却长久地活在人们的记忆之中,得到了世人永远的尊重。你要问这两种人的区别在哪,却只需“修养”二字可答。可“修养”究竟又是什么?

修养是一种阅尽繁华的气度。一个真正有修养的人,绝不会纠结于蝇头小利,也不会目光短浅。即便看尽世事沧桑,心却依然明朗如初。在我们的身边似乎常常会有这样的人,他们不因物喜,也不以己悲。可同时却也存在着这样的人,他们总是斤斤计较,最终却失去了自己,庸庸碌碌,终其一生,苦苦寻觅,却似乎终究不得。在苍茫的人世,一路寻找,一路丢失。保持自己的修养吧,让目光变得长远,让眼界变得开阔,让灵魂变得高贵,心明媚,世界就明媚,让生命因阅尽繁华而更加大气。

修养是一种删繁就简的从容。前几日新闻上竞相报道的'“扎克伯格裸捐450亿事件”,相信人很多都有所耳闻,他说他希望让她刚出生的女儿生活在更好的世界,这是多么美好而又纯净的愿望。最让人敬佩的是,扎克伯格虽然早已是个亿万富翁,却丝毫不拘泥于穿着和享受,他似乎总是穿着连帽卫衣,开着极普通的车,衣着朴素,这便是修养之所在。他们宁愿过着粗茶淡饭简朴的日子?,也不愿沉溺于花红柳绿繁俗的生活,不沉湎与富贵,胸怀天下,用自己的努力,为这个世界的美好做着努力,这难道不让人敬佩吗?可即便如此,却依然有一些人妄自揣度扎克伯格的用意,让人不禁感叹世态炎凉,这些人的修养何在?

修养是一种海阔天空的包容。古语有云,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。当我们与人发生争执时,在理清事情的来龙去脉后,不去细细追究问责也是一种思想的开阔,更是一种修养。没有的修养的人,往往会因为一件小事,而喋喋不休,甚至大打出手,造成两败俱伤的结局,令人咂舌。在我国古代有“六尺巷”的故事,“千里休书只为墙,让他三尺又何妨”,至今被奉为美谈。可很多时候,说出来人人都懂的道理,想要做到却似乎并非那么容易。拥有修养不容易,保持修养更不容易,但是一个人若是有了真正的修养,内心的平和世界将少了一份戾气,多了几分温柔。

当秋风零落成最后一片枯黄,当冬雪最后只剩下一片霜,你还在寻找什么?是功名显赫?还是富甲一方?那些虚名,那些物质的财富,皆是生不带来,死不带去,我们需要的只是那来自灵魂深处的一抹芬芳。生命的长度有限,而生命的光彩的却是无限的,保持一份修养,让生命的高贵得以升华。

高中的作文 篇3

寂静地,已经接近黄昏。夕阳温柔地将余辉从小窗户送进来,风微微地迎面吹来,无意地吹下了拥挤在我眼里的泪珠。总是这样,每当看到怀念已故之人的作品时,我的心总被刺痛,泪水也不禁地伴随着悲哀涌出来。心深处装有爷爷的记忆的盒子便悄悄地打开。

最后一次见爷爷,是在十年前的一个黄昏。那天夕阳加快了回去地平线的脚步。我紧紧地握着爷爷已瘦削了的手。千言万语都只溶在泪水中。在时间的催促下,不得不离开,不得不哭着和爷爷说再见。我已经记不起当时的声音有多沉重,只隐约地感觉到当时的心是那样的痛。其实,那时的我仍不知将是最后一次见到爷爷。

最后一次我处爷爷的手在夕阳下散步,是在爷爷病发前的两天。我像往常一样握着爷爷的手在田野的小路上,看在水中玩耍的鸭子,看在路上来往着的挑水的人们,看在微风中起舞的小树,看炊烟袅袅上升的小村。那时,夕阳下我和爷爷的影子是那样地幸福。

最后一次和爷爷在夜幕下说悄悄话,是在哪个夏天的一个清爽的夜晚。还记得当时的我的那些无知的问题——我问爷爷为什么会有这么多星星,爷爷沉思了一会儿说,因为有许多人中的一个。我又问爷爷为什么他生日时,向着蛋糕许愿只说希望我可以快乐地成长。难得一年许一次生日愿望,应该多说几个。爷爷却笑着慰着我的头……我也不知道原来那已是最后一次。

为什么我的泪总偷偷地滑落?因为我无法忘记那许多的最后一次,也遗憾没能好好地珍惜那些最后一次,受伤的人总喜欢说:让时间去冲淡一切。也许这些年来,时间真的将我的心痛冲淡了许多,但却不能冲淡我对爷爷的思念。回忆里的笑越幸福,中温时的泪越是哭涩。

原来周围的一切已切坡上了神秘的夜行衣。爷爷,也许你不知道,在夕阳下的那个影子也快乐地成长着——你只在夜里看着我。风又迎面吹来,这次带着些细沙。时间对着幸福的事总是如此的吝啬。

高中的作文 篇4

人们常说,父爱如山,母爱似水,而我则认为,奶奶给予的爱,就像是一杯刚冲好的糖水,虽然只能给人以温暖跟清甜,却能滋润人的心田。

我的父母在北京打工,家中只剩下一个年迈的奶奶,父母不放心奶奶一个人在家里,就把奶奶送到大姨家里。我那是当上初三,学习紧张,为了有更多的时间来学习,就在校住宿,一星期只回家一次,而我由于奶奶感情深,所以我每次都宁愿做两个小时的公交车去大姨家,就是为了看看奶奶。

我记得我每次回来的时候,奶奶总是在家门口的杨树下等我。手扶着树,伸着脖子,还不停的往远处望着,每次奶奶看见我回来了,总是住着拐棍,一只手向前伸着,面带着亲切的微笑。而我看见了奶奶,也就兴奋起来,小步快跑起来,边跑边喊着:“奶奶,我回来了!”我一手扶着奶奶,脸贴着奶奶的脸说:“我可想死您了!”这是有一阵小风吹过来,暖暖的。我跟奶奶边聊边走,觉得时间过得好快好快,不一会就到了家了,村庄里还回荡着奶奶跟我的笑声。一回到家,奶奶就把刚刚炖好的鸡肉给我端了过来,还不停的把鸡肉往我的碗里夹,还笑着说:“多吃点,学习辛苦!”我也就不停的往嘴里塞,心里就像吃了蜜糖一样甜。

在早上我总是能听到从厨房里传来的“交响曲”,我揉了揉眼睛,从房间了走出去,只见奶奶弯着腰,柱着拐杖的情景,跟被油烟呛到的,不停咳骚的声音。顿时,我觉的心里很闷,脸热热的,气息也变得有些不均匀,眼泪好像也被这场面打动,不停地往下流,奶奶好像听见了我哭的声音,直起了腰,问我在干嘛?我赶紧转身把眼泪擦干,笑着说:“没干吗。”就连忙去帮奶奶做饭了,并在信了默默的许诺:“奶奶您放心,我会好好学习的,长大了让您过好日子!“到了下午,我准备走时,奶奶从房间里抱来了好多吃的,说是怕我在学校不舍得花钱吃饭。还拿出一件红色的毛衣,眼里饱含着泪水说:”天气凉了,别冻着!”奶奶把我送到了树下,我与奶奶紧握着的手一直没舍得松开。到了大杨树下,我松开了我跟奶奶紧握着的手,我边走还不停的回头张望,总是能看见奶奶手扶着树,向我挥手的情景。

终于等到了期末考试考完了,我兴奋地坐上了去大姨家的车。我急急忙忙的下了车,可大杨树下不再有奶奶的身影了。我回到家里我才知道奶奶已经不在了。我当时脑袋就空了,只知道哇哇的哭,手指着大姨说:“你怎么不告诉我啊?”大姨抹着眼泪说:“你奶奶说怕影响你考试的情绪,所以没说。”我难过极了。冲出家门,跑到了那棵杨树下,哭声传遍了整个村庄。大杨树下不再有奶奶的身影了!

奶奶,我想您,敬您,爱您!我会把您对我的好,对我的爱,全部收藏起来,这比无价之宝更要珍贵!

高中的作文 篇5

苦苦寻觅,美究竟在何方?

——题记

在城市的大街小巷,在都市的每个街角,在任何一个角落,在寻找着美得痕迹,却发现平凡的人有着更多的美。

坐在课桌前看着讲台,黑板在被粉笔摸着白色的痕迹,一只手将无用的粉笔变为育人的知识,只是那只手却是有着褶皱,丝毫没有粉笔的光滑与细嫩。顺着这神奇的手臂,找到的是一个熟悉的背影。她站在台上,穿着那件很久不换的方格子衬衫,手臂麻利的挥动,握着粉笔写下很熟练的题目,回身用幽默的语句讲解的一道道的练习,一切只是本职,一切却充斥着美丽。美丽就是这样,寻找它,它不在。寻它,它却与你偶然相遇。她的美是育人时的话语。

站在校车的旁边,看着校车上的纹理,为这美丽的图案感到惊奇。猛然,却看到车窗上有着熟悉的身影,她依旧穿着那独特的方格子衬衫。只是,没有了往日在讲台上的热情,只是一只手扶着额头,疲倦的神色掩饰不住。她头枕着玻璃,靠在那里,一时间说不出的感觉堵在心头,疲倦的神色像是有生命力一般敲开了感动的大门。美丽,在疲倦的神色中蕴藏,依然是那么平凡,却是从不缺少美。她的美是因我们产生的疲倦。

在昏暗的楼梯口,发现办公室的灯光还在黑暗中依存,顺光望去,发现灯下她在批改着作业,笔尖流利的滑动着,留下一道道红色的印迹,微皱着眉毛,似乎是对作业不太满意。一会却又流露出高兴的神色,不知是谁的作业使他开心。只是灯光下,她的身影时那么美丽。没有珠宝的装饰,只有成堆的作业堆积;没有句句赞美的话语,只有数不清的艰辛。她的美是默默无闻的付出。

她是平凡的教师,却又不缺乏美丽,她有着平凡的美丽。美在何方?在讲台上,在车窗旁,在灯光下,在我们的身边。

高中的作文 篇6

我没有音符,没有旋律,没有乐谱。

吉他:狂野扫过的,从不带来一刻安宁。指尖牟过轻轻哼唱。原来是只有梦境才有的梦想,没有那么远大的抱负,不过是只想在乱世中安寻伯牙,在尘世中畅谈子期。即使我没有心情,没有吉他,没有朋友,也不可能没有执着。

古筝:千篇一律,毫无异同。只有类似潺潺清流的悦耳,而呼唤不出内心曾狂躁过的律动。或许,rap是惊世骇俗,但同样的,这仅仅是被驯化的乐器。没有人的情感,甚至听不见欢呼。

雕琢太过精美的乐器,是拿来摆设的堆尘。无非是一天两天的看几眼,或许一年两年的弹几遍。用抹布抹去灰尘,是用低俗侮辱高雅。岁月,应该给它们带来历练或荣耀,而非排挤甚至摧毁。

人不是多高级的生物,与它们相比,更低廉。精神上的追求或艺术,是行为或肢体永远无法企及的高度。唯有人去练习,去演奏,去驾驭, 才能是伯牙与子期的融合。

同样,人也不是多聪明的群体,附属在地球上的,有牲畜。但是没有人的思维,它们构不成尊重这过抽象的行为,而人们有却无法正确理解,而导致出现没心没肺.

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