初中学生作文

时间:2024-07-10 23:34:40
【热门】初中学生作文汇总九篇

【热门】初中学生作文汇总九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初中学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中学生作文 篇1

嚷嚷了一个假期的旅游今天总算实现了。经过一上午的奔波中午11点50到达尧山。汽车在弯弯曲曲的山路上好像一个甲壳虫。我一觉醒来抬头一望,哎呀妈呀!我们行驶的路是一边是陡峭的山一边是悬崖,我的心都到嗓子眼了。

又经过一段漫长的路程终于到达了目的地。我们先到农家吃饭,吃过以后又坐上了小汽车到漂流中心。我们开始和小贩讨价还价买了三只水枪、三个水瓢,然后穿上救生衣戴上救生帽,武装完毕。

由于漂流的太多,工作人员忙不过来,大家都是自己连拉带抢挣船。妈妈也不甘示弱很快也抢到了一个小船,在工作人员的帮助下,我们五个人就兴高采烈地坐上去了,好兴奋呀!我伸头一看。让我倒吸了一口冷气。因为下面是五六米高的陡坡,边上净石头。我心惊胆战还没反应过来,“抓紧,抓紧。”哗!哗!哗!妈妈的喊声和水流声和我们一下子冲了下去。溅起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了,不光衣服全湿了,心里那个落差别提有多大了,我以为自己掉进了万丈深渊,和这个美好世界拜拜了呢。等我拂去满脸的水珠睁开眼看时,前前后后都是五颜六色漂流的船只。我们后面另一只也正在经历那惊天动地的一刻呢。

刚想平复一下心情,打水仗就开始了。离我们最近的一只船向我们猛烈攻击,他们用小水盆向我们猛泼。妈妈和艳丽阿姨用水瓢还击,由于他们泼的猛,我们三个的水枪就用不上,好在,后面的船只在向他们发起攻击,于是,我们的水枪正式派上用场,两只船夹击那一只。哈哈,他们在抱头鼠窜呢。看那边,有一只船在横冲直撞,挨着谁攻击谁,于是,附近的三只船同时向它泼水,对它来说,只有招架之力了,他们船上的人个个抱住头,随便泼吧。大家刚缓下来,他们便逃之夭夭。大家开怀大笑,整个山谷里充满了人们的欢声笑语。听,溪流也在哗哗笑呢。

短暂的一段平静,来了一个落差大的急流。妈妈赶紧嘱咐大家:抓紧、捞好。经过了第一次的急流,这一次虽然也紧张,但我做好了充分准备。小船在急流中左冲右撞的,我在小船中左右摇摆,但是手一直得紧紧地抓住船上的绳套。可能因因为我们的船平衡没翻、

又到了缓流。石头也不是好惹的,大的在两边不是撞到这个了就是撞到那个了,要不就转圈圈。

这里的水很清澈可以喝,最深的 到腰身,最浅的到小腿肚那里。

还有好几个翻船的都受伤了我们没有翻船。因为我们坐的比较平衡。两头两个大人中间三个小孩。

今天这漂流玩的可真开心!!!

初中学生作文 篇2

“不经历风雨,怎能见彩虹。”在成功的道路上,总会有困难在等待我们,只有迎难而上,不被困难吓倒,才能够到达成功的彼岸,继续为梦想前进。

在生活中,总会有困难阻挡,这就需要我们迎难而上,不畏惧这些困难。在我才九岁的时候,我学习了武术,刚开始,因为我是女孩,基本功很不错,可是,在学习侧手翻的时候,我老是做不好,在翻时,腿伸不直,落地时,脚掌握不好,常常摔跤。在一次次的失败后,我气馁了,也放弃了,可是,教练那些鼓励我的话时时在我耳边缭绕,“周婧雯,不要放弃,成功会来到你身边的。”我在一次次的鼓励下,重新点燃了希望的圣火,在一次次的练习中,我成功了!一次次的失败换回成功的喜悦,不放弃的希望,成了我们成功的支点。

每个人都有一段纯洁的友谊,它是坚固而又脆弱的,需要我们小心地呵护。然而,我们在友谊中也难免会受到些许的挫折。

我们每天课间都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是领队,在队伍前带着同学们跑。

上周五,李瑞琦领两队跑一道,我也领两队跑一道。可在跑的过程中,我发现她总是往我这一道上挤,我被挤得都快没地方了,实在是让人忍无可忍。于是,我便生气地对她说:“李瑞琦,你怎么挤到我这边了!”李瑞琦不耐烦地扭着头回答:“崔守靖总往我这边挤!我也没位置了,不往你那儿挤,往谁那儿挤呀?”“你都不会说说崔守靖,让他别跑那么快,往后退退!真是的,你还有理了!”见她这么有理,我更生气了。李瑞琦委屈地说:“我叫崔守靖往后退,他不听我的呀!你来管管试试!”我一边把李瑞琦推到她那道上,一边说:“崔守靖是你那道的!你领那队,又不是我领那对!再说了,我没权力管,也不该管!你凭什么叫我管!”李瑞琦说:“那我就往你这道上挤嘛!”我感到一团怒火占据了我的整个身心,对她大喊:“这道是我跑的,又不是你跑的。你管不了崔守靖,那你尽到领队的责任了吗?”这么苛刻的话一说出口,我就后悔了。毕竟是朋友,怎么能这样说话呢?可令我意想不到的是,她竟然还振振有词地说:“我没有!”我竟一时间不知说什么好,她的理直气壮使我无言以对。这个课间,我再没理她。但是,我的心中起伏不定,我真的将要失去这段友谊了吗?真的没有挽回的余地了吗?课间仅仅十分钟时间,我却头一次感到那么漫长。

可我们毕竟还是好朋友呀!第四节上体育课打排球时,李瑞琦跑到我跟前说:“咱们两个一定要分到一组哦!”她的表情好像没发生过那件事一样,我使劲地点点头,心中升腾起了一片广阔无垠的蓝天。

名垂青史的,是朋友之间那份深深的情意。跨越障碍,会使我们的心境重新开朗。

初中学生作文 篇3

春日的清晨,一切是那么宁静。春回大地,万物复苏,树木在肥沃的土地上茁壮成长,小草也冒出了嫩绿的小芽。

而它,却默默无言,无论严寒与酷暑,无论土地的肥沃与贫瘠,无论模样的美与丑,总是默默地生长、生长。它,就是仙人掌。

阳台上,我默默观察着那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的,活像一个绿色的手掌,而那一瓣一瓣的“手掌”上,一丛一丛的小刺均匀地生长着。一个大花盆,就是仙人掌生活的环境,盆里覆盖着一层又一层的沙土。

爸爸走了过来,意味深长地说:“仙人掌是坚强的战士,即使生活条件再怎么恶劣,再怎么困难,仙人掌也会勇敢战斗,勇敢拼搏。”听了爸爸的话,我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中,强烈的风暴刮得世界万物东倒西歪,只有它毫不动摇。

重新看着仙人掌,感觉是那般神圣。它是那样坚强,不惧生活条件的恶劣。我想:生活就是这样被环境所规定着,又是被环境改变着,但一切的适者都是战胜环境的强者。

泰戈尔说得好:“顺境也好,逆境也好,生命就是一场无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。”仙人掌这样,人又何尝不是这样?

初中学生作文 篇4

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

……此处隐藏798个字……怀念你了,母亲。

我就是另外一个你——我开始变得越来越像你,你的声音,你的样子——都在我的身上找得到同样的印证。

你眼中我永远是长不大的孩子——可是,在你的眼中,我无论多大,都是你的孩子,不是吗?母亲。

想现在就到你面前告诉你——妈妈,我爱你。

初中学生作文 篇6

春节的又一个欢庆高潮??元宵节到了。听说今年的焰火晚会特别精彩,晚上刚吃完晚饭,我们就迫不及待地加入了前往观看焰火晚会的人流中。

走在大街上,给人的第一感受是人多、车多、鞭炮声多。我们一路边说边笑不知不觉来到了观看地点。人可真多呀!把整个延河路围得水泄不通。人们说笑着,谈论着春节佳事,等待着焰火晚会的开始。我和儿子决定比赛,比一比谁的想象力丰富,谁给焰火取得名字最形象逼真。

在一片鞭炮声、欢呼声中,焰火晚会开始了。只见无数花朵在天空中绽放,继而变化为花瓣雨纷纷飘落下来。我说这叫“百花齐放”,象征着春回大地,万物复苏,春意融融的景象……话没说完,在花瓣飘落的地方,三条银龙盘旋着飞向蓝天,并发出悦耳的响声,儿子说,这叫“银蛇歌舞”。

一团团焰火不断地飞向天空,我和儿子,随着观众不住地大声叫好。品评着每一团焰火,绞尽脑汁编着各种名称。突然,在半空中出现了一条“瀑布”,我指着瀑布说:“儿子,快看瀑布。”他嚷着说:“瀑布是挂在山上,这里没有山,那是从天而降的银河。”我竖起大拇指,称赞他的想象力。

焰火晚会达到了高潮,只见一群群形似小蛇的焰火伴着啾啾的声音从地面不断地冲向高空,,霎时布满了半边天。我说:“我给它取了一个好听的名字叫“百蛇狂舞”。儿子说:“太落俗套了。不如叫‘精灵闹春’,你看,那无数的小精灵,看到这么热闹的场面,也不约而同地来参加焰火晚会呢。”我想了想,觉得这个名字很形象。

正想着,忽然儿子大叫起来,“妈妈,快看!萤火虫!他们正在树丛中飞来飞去呢!”顺着他手指的地方看,还真像呢!那一股股腾起的烟雾,升到高空,散向八方,还真像一棵玉树,那飘散的点点焰火,像一只只萤火虫在玉树间飞舞。(待续)

一团团焰火不断的飞向天空,像“流星雨”、像“天女散花”……焰花越来越多,越来越密,此时我们只恨自己平时积累的词句太少,无法形容如此绚丽的焰火。

精彩的晚会结束了,观众又化作股股洪流,涌向四面八方。在回家的路上,我想起了一首歌《难忘今宵》。难忘今宵,难忘今宵的焰火晚会,但愿明年我们再相约在此处,那时焰火会精彩,祖国会更加繁荣富强。

初中学生作文 篇7

万物的生长在春天,花朵的绽放亦在春天。春天的故事充满绿色与希望,铺展着一幅幅美丽生动的画卷。

你可曾知道,当第一缕春风拂过大地,它播撒下的是怎样一片绿色?嫩芽相继镶满土地,渲染了萌动的生机,渲染了满心激情的我们。我们坐在春意盎然处,顺着勃勃的长势,汲取力量,收获知识。春风说,这是我们的学生生涯,是春天故事的第一卷——我们努力!

你可曾知道,当第一声鸟鸣唤醒世界,那召唤来的是一股怎样的力量?随着那划破苍穹的啼叫,我们开始知道什么是我们的理想,什么是我们的目标。鸟儿扑扇着翅膀,延续着第一声鸣叫的劲儿,飞向希望的远方。对未来的无限憧憬和遐想掀起了我们心中的滚滚热血,那热血满腔的我们,张开希望的双翅,奋力飞向属于自己的那片蓝天。鸟儿说,这是我们的青春,是我们的活力,是我们的拼搏,是春天故事的第二卷——我们展翅飞翔!

你可曾知道,当第一场春雨飘落大地,那滋润了的是怎样一块田地?我们在雨中慢慢前行,踩着泥泞,溅了一身的泥花。我们虽然怨道:行路难,行路难!却又以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的.斗志,一次次跌倒后又一回回站起,甩掉身上的泥水,义无反顾地继续前行。春雨说,这是我们的探索,是我们的磨砺和坚强,是春天故事的第三卷——我们前进!

你可曾知道,当第一条溪水冲破冰壳而汩汩流淌,带来的是一种怎样的欣喜和宁静?它流淌在春天的怀抱里,又一次次去接受欢唱的快乐。或许我们会在某一个桃李芬芳的未来里,怀抱着满满的收获,迎来成功,迎来自己最美的微笑。溪水说,这流淌是我们的坚持,那欢唱是我们无悔的回报呀!是春天故事的尾卷——我们收获,我们微笑!

从努力到坚强,从前进到收获,我们跟随着春天的步伐一点一点长大,走在一个又一个春天的轮回里,勾勒下一个又一个春天的故事。

这是春天的故事啊,交织着无数的绿色与希望,穿插着无数或辛酸或快乐的篇章,描绘出了我们生活最美的画卷。

初中学生作文 篇8

秋姑娘踏着落叶来了,我们的校园更美了。

清晨,菊花开了,向我绽开了笑脸;有的开了一半,好像一个害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂似的。菊花上还有露珠,我想:大概是昨夜下过雨吧!在阳光下,露珠显得格外晶莹。好像一颗颗珍珠。一阵秋风拂过,露珠在菊花的叶子上滚动,好像一个孩子在妈妈的怀抱中撒娇。

穿过菊花丛,就是银杏树林。银杏树高大、挺拔。落叶好像是一群少女,从高大的银杏树上落下,在空中翩翩起舞。银杏树上结满了银杏果,一个老大爷在用竿子拼命地打银杏果。另外听说银杏叶还能治病哩!远远望去,叶子好像一团黄色的云。

黄昏,我踏着落叶来到了静谧的乡间小道。忽然,一阵浓郁的花香飘来,噢!原来桂花开了。米黄色的桂花像害羞的少女,躲在绿叶间与秋姑娘捉迷藏呢!

啊,校园的秋天真美呀!我爱校园的秋天。

初中学生作文 篇9

天空那么灰,空气那么的潮湿,我们变得沉闷和哀伤。

操场上盛开的栀子,一如我们当初纯洁无瑕的青春,那一天,不像是在春风的四月,而是多了一份8月的炙热,让内心无比的压抑。我们站在跑道上,弯曲着身子,在声响起的那一刻,我们如离弦的箭,跑了出去,跑了一圈,两圈,便听见老师们的呐喊:“加油!孩子们,你们是最棒的!”跑过后,那辛酸的汗水,不再是跑不动的借口,因为我们付出了太多的努力,才能够换回今天这灿烂的笑容。

教师的桌子上,一摞摞的书码在桌子上,我们刻隐在隐蔽处的小秘密,还有太多的玩笑,回想起那1000多个日日夜夜,虽说初三的生活不好过,每天都是那么烦人的课,无聊的生活,每天都盼望着周日的到来,好能歇息一天,但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三,这当中有太多的挫折与笑容,我们都是一齐走过,当我们到了黎明前的黄昏,——六月时,所有人都以期盼的心情走进考场中,我们奋笔勤书,写出那无憾的年华,在考场中那声嘶力竭的战役中,拼出了自我。

那是我们多好的回忆啊,即使栀子谢了,跑到旧了,课桌搬了,朋友走了,这些,这些,都是我无法忘却的。

可是天下没有不散的宴席,我们不可能永远的生活在一起,我们终究是要离开的。

想起老师那严肃的批评,我们低着头,在底下偷笑,我喜欢这样,我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中,她时刻提醒我们要珍惜时间,但我们都是失去了,才懂得珍惜。

当我7月背着书包,走出我的校园时,抬起头,用手抹去天空哭过的痕迹,大声呐喊:“今天,我毕业了!”

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