初三的作文

初三的作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初三的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我以前给你写的，发表在QQ上被他们都转疯了，从那以后我的文章，我再也没有发表在QQ上。

还记得因为一条我不希望换老师的短小文章，感动了大部分同学，现在想想真的好好笑啊！我知道，换班主任是迟早的事，可我还是那么任性，还记得当时文章的内容理由很简单，虽然只有短短几行，但是却说明了我的心声，好想回到那个时候啊，每天你都督促着我，背单词，背语法，被词语，每次我一难受时候，你总是能及时的出现在我身边，就像朋友一样，总是能替我解开心结，虽然我总是能让你生气，总是能让你担心，让你操心，就算你偶尔发发你的小脾气，我也都喜欢你，也都离不开你，但谁也回不到以前了，我只好接受现实。

听说新老师也挺好的，你放心，我不会气她（借我两胆，我也不敢啊）天下没有不散的宴席，我只好接受现实，就像你说的一样虽然你不教我们了！但是我还是能见面，我都会信赖你，无论你把我放在那个空间里，你对我的赞许是我最大的幸福，可是你要我怎样忘记你留给我的回忆，不要忘记我爱你，不要忘记我想你，是我心中的秘密，再给我多一点时间我的爱统统都为你奉献，我知道，离开我们你也舍不得，因为两年的感情怎能说散就散呢，我们也都对你产生了依赖性，也许这就是人成长道路上必须有的吧，虽然你没有陪我们到，但我也很感谢你，这两年来对我们的照顾，迟早有一天我们都得面对，只不过这一天来的比较早而已。

还记得刚刚上初中时，你都把我当成了男孩呢，在这两年中我也学会了很多东西，这一切都是你教给我的，我还记得你告诉过我，无论在任何时候都不要把自己的情绪带进去，因为那样不仅仅伤了别人也同时能伤了你，这句话我想了半天才想清楚，所有老师其实都是为了我们好，可能以前我太小还不算理解吧，不过现在我理解了，现在才知道当时小学老师所说的话都会对我今生有用的，大人说话是不会撒谎的。

如果我以前伤了哪个老师的心，我在这里和你说一声对不起，请原谅当时无知的我，不懂事的我。

我们永远是母校的孩子

不需要太多的文字，只要打开被岁月尘封的回忆，总能激起心中澎湃的乐章。转眼间，一起战斗的日子过去了，逝去的时光，无辜却不可挽回的时光，我得用回忆去回忆。梦，——以上

这是我在校友记录里写的一段话。我们即将毕业，意味着一个阶段的结束，一个新阶段的开始。

时光飞逝3354

转眼间，和我们在一起六年的校园，和我们在一起六年的操场，和我们在一起六年的教学楼，和我们在一起六年的老师，和我们在一起六年的课桌，都会和我们说再见，我们心中的失望，会随着新阶段的开始，变成一种激励。小学毕业是我人生的第一个转折点，母校对我的好是我一生难忘的。

时间流逝——

六年前，我们怀着胆怯、好奇、希望和懵懂的心走进校园。这六年记录了我们成长的起起落落。六年来，无数的成功与失败，无数的欢笑与泪水，无数的批评与赞美，都会随着时间的流逝而褪色。那些汗流浃背的奖项，永远保存在生命的档案里，这一切都是母校给我的。

时光飞逝——

今年秋天，爬山虎在秋日的阳光下仍然会是红色的，但我们已经离开了母校，进入了初中的校园。最值得我们留恋的，就在这里，滋润了我们六年。我们在易安经历了六次风暴，六次夏冬交替，六次日月星辰变换，六次难忘的365天。

riyuerusuo ——

六年过去了，我学会了快乐，学会了包容，学会了选择，学会了思考，学会了感恩。我会把所学的一切带到人生的每一个落脚点，这是母校给我的。这是我一生中最珍贵的记忆。

要毕业了，——

我要离开生了我六年的母校了。此时的我就像一只小鹰，我想飞到更远的地方，但无论飞到哪里，我都不会忘记母校，因为我们永远是母校的孩子。

温暖的阳光慷慨地洒向大地，云儿在天空中随意地舒展着。

又是一个静谧的午后。

此时的我，一边吹着横笛一边转着身，往事便穿过溟濛的水汽游走开来，惊鸿般颤颤的滴落在我的心头，泛起回忆的涟漪。

“放松，嘴唇要松一点，手抬高，肩膀也要放松，好！”第一次从师学笛，我还是个童稚未褪的孩子，那横笛对于我，是有一般重量的，不得不用尽全身的力量摆好姿势，又谈何放松？我的眉间流露出的不耐烦大概是被老师看到了，她让我放下了又僵又酸的手臂，拿起了她自己的横笛“你看，这才叫放松，放松怎么会累呢？”我很钦佩她的驾轻就熟，一股端庄沉稳的静雅弥散开来，我看到了她那和蔼而充满期盼的目光。

小时候的我不谙世事，只懂得悉听师嘱。老师见我吹笛动作始终摆脱不了僵硬，便给我支招“要不然，你试着转身，先吹笛边跟着乐音律动，看看会不会好点？”听了老师的话，我一下来了兴致，拿起横笛，感受着唇间气息的来回往复，感受着指尖微颤带来的曼妙旋律，那一刻，声人合一，转身带来的感觉，真的让我放松了许多，一曲终，我不禁朝老师笑了笑，老师也对我竖起了个大拇指。

随着学业的繁忙，低音在流光中悄然做了个渐弱，美妙的乐音宛若指缝间的流沙，渐渐淡出了我的人生轨道。

再见到老师时，我熟练地准备给老师演奏一曲，老师却让我从最基本的单音练起，我疑惑不解，只是照做，一个个乐音迸了出来，老师善意的摇了摇头：“转身啊，忘记了吗？要放松。”老师的话，恍若醍醐灌顶，让我重拾记忆，我又拿起了横笛，轻轻地转起身来，当嘴唇与横笛共振的那一刹那，我又体会到了那种微妙的感觉，那种久违的放松感，卸下了我身上所有的重担。

昔日音容今犹在。就像此时，我怀着沉稳，端庄的姿态吹着横笛，我似也如老师一般沉稳，雅致，那样“腹有音韵气自华”。这都多亏了转身带来的放松感，给我带来了一份沉稳的安然和自信的气度，直至今日，我才悟透：放松的另一途径是转身。

人在社会生活中，是不能没有朋友的。许多问题可以和朋友一起切磋、商量，有许多事情需要朋友间互相关心、互相帮助。朋友之间还可以进行精神上的安慰与鼓励。

然而，朋友亦有好有坏，交友亦有益有损。如果交了“益友”，他能帮助你进步；如果交了“损友”，这可以是你堕落的开始。那么，我们到底该怎样交友呢？

首先，端正自己的价值观。物以类聚，人以群分，有什么样的价值观，就会有什么样的需要，而这种需要就会使你去结交某一类型的朋友。善择友，首先要重视端正自己的价值观。

其次，要提高自己的识别能力。有些人经常指出朋友的缺点错误，虽然有时听起来使人不那么舒服，但是这种朋友可能是有益的；有些总是能投其所好，甜言蜜语，使人感到接近，但是这种朋友也可能是有害的。……此处隐藏4297个字……会因为一些不起眼的小事儿与朋友们争吵不休，父母教导我们时，我们会毫不犹豫地反驳，惹父母伤心，老师在课堂上出了小差错，我们也会斤斤计较，同学们之间的争吵，虽不会反目成仇，但可能会形同陌路，所以我们需要一座桥，一座体谅他人，理解他人，通往心灵的桥。

人与人之间心桥是少不了的，我们要学会体谅他人，理解他人。

想起那句话：别人家的帅哥。别人家的美女。是啊，长得好看的都在别人家，想念的，都在别人家。

心里空落落。应该都放假了吧？所有的工作者？然而，即便我一整天都在外面浪，却也没有见到一个你。没有见到一个我一直盼望着见面的你。闻说双溪春尚好。

可以见面吗？

不要再背负情绪离开了吧？真的害怕，我们总是用学习拒绝太多太多我们应该拥有的，拒绝我们可以过得好的那些机会。我真的害怕，因为我正在上演着这样的故事。为什么要拿学习，拒绝那么多。我真的害怕，我真的担心。我怕，终究，学习成了制约我前行的一个绊脚石。而不像他人所说的一样，学习，是成就我们的途径之一。

看过那么一句话：孩子，你都初三了，要是你再迷茫，你再怀疑学习是否有前途，那么你就注定要失败了。

失败也罢吧。只是，我的家人，该很失望吧？

好友发消息跟我抱怨说，这两天看小说，结果这两天作业都没动到一点。是的，就是学习，所谓的应试教育，明明都是教育，每次说到应试教育，却没了高大上的感觉，反而觉得****。因为这样的教育，我们总是没有放下一颗心去学习，悲催的学习者？

是的。我们总是害怕我们在放松的时候，别人在努力。即便我们知道，我们和别人一样努力，成绩也会不一样的，但是，我们却总是要攀比，最后把成绩的差距归咎于别人在努力自己没有努力。呵，不过是满满的借口罢了吧？

我是每天都动作业了。我是每天都围着那些练习册转了。然而，也正因此，我借口拒绝去接触新事物，就像好友一样，因为怕耽误学习，总是拒绝给自己放松的时间。

重复的伤，我们却也还是心甘情愿受虐咯？也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟。

一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样．我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。

他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。

虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。

这样一位平凡的修车师傅，却有着那样不平凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。

春姑娘恋恋不舍的歌走了，夏阿姨步履轻盈的来了。夏阿姨好像有神奇的魔力。她一挥手，天气就变热了。火辣辣的太阳照在大地母亲身上，大地母亲感觉很温暖。孩子们也穿裙子和短袖。妈妈也换上了漂亮的裙子，感受到了烈日下的温暖。

有一天，蝉在树上不停地叫，仿佛无数的孩子在唱欢快的歌。正在这时，小刚起身。小刚来了，自言自语道：“今天夏天长，感觉很温暖，阳光明媚。不如叫几个好朋友来玩玩？”小刚说他穿着衣服。过了一会儿，小刚起床吃早饭，打电话给他的好朋友花花和东东，让他们感受那个夏天的美好和温暖。花花和东东接到电话就穿上衣服去小刚家。到了小刚家，小刚说：“我们去哪里玩？”过了一会儿，花花说：“我们去公园的池塘边玩吧！”大家都认同花花的观点，一起像公园一样走着。当他们到达公园的池塘时，他们看到芙蓉姐姐有一张灿烂的笑脸，荷叶上有一些露水在滚动。青蛙用荷叶当蹦床，在上面跳来跳去。远处悬着连绵起伏的群山。小刚、花花、明明都被这一幕震惊了。他们说：“夏天太美了。”小刚说：“我们开始玩吧！”大家都同意了，开始开心的玩起来。他们一会儿唱关于夏天的歌，一会儿讲关于夏天的故事，一会儿赞美夏天的美丽。玩累了，小刚把双手压扁，撑在草地上。它真的像一只爬行的毛毛虫。花花和冬冬抱着腿坐在草坪上，感受着烈日带来的温暖。过了一会，天黑了，我妈把他们叫回来。然而，他们不想去，所以他们站起来走回家。在回家的路上，他们想起了美丽的夏日风景和夏阿姨带给他们的快乐。

岁月的流沙从指间滑出，是谁在我们的漫漫成长路上，一路支持与相伴？是父母，如一本名著，散发着不平凡的气息；孝，被追问了几千年，亲情的芳香已融合在中华儿女几千年的孝义长河中，作为儿女的我们，又是如何报答自己的父母呢

母爱如水，温柔而细腻；父爱如山，庄重深沉。父母对儿女的爱，散发着永恒的光芒，沐浴在爱的芬芳中的我们，又该怎样报答父母呢？我们没有理由推托孝敬父母的职责。而孝敬父母，是中华民族的传统美德，是儿女应尽的职责与义务，父母含辛茹苦地把我们养大成人，一路坎坷与辛苦，与我们此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我们的职责，我们没有任何理由推托这份职责……

母爱是伟大的、无私的；父爱是严格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永远屹立在心底。母爱、父爱同样重要，或许，父亲并不会表达对我们的爱但是却能从一些小事中感受到他的爱。父母为我们付出的如此多，处处关爱着我们，宽容我们的过失，无私地为我们奉献着，而我们，又有多少感触呢？体谅父母，理解父母。父母所做的，是我们永远不能报答的，而我们此刻能做的，只有好好孝敬父母，从一件小事做起，以实际行动做起，孝敬父母。

母亲，您就像荷叶一般，当风雨来临时，依然为我们挡住风雨，冰心的《繁星》《春水》更让我体会到母爱的伟大，更是对母亲的赞颂。父亲，也是如此，不善于表达，却从心里关心我们。父母对我们的爱，也许很难用语言表达，只能用心体会我们又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中华民族优秀的传统美德，父母对我们的爱，是难以用言语表达的，我们所做的，只有好好孝敬父母，尽自己的本分与职责，报答、孝敬父母，我们又有什么理由推托呢？